Симаков Виктор Федорович

Просмотрев сайты своих коллег, задался вопросом: "Где жы Вы учителя сельких малокомплектных школ ?!". Мы всегда были в образовании на "втором плане". Да, и сегодня мы не можем похвастаться интерактивными досками, компьютерными классами, другим современным оборудованием. Все это есть в единичных сельских школах, в которые обычно везут высоких гостей, что бы показать, что наша сельская школа "идет в ногу со временем". А каков будет результат активно проводимой сегодня политики оптимизации школьной сети на селе?! На этот вопрос - ответ один: в России не будет села, не будет сельского хозяйства.

Но все же, я не писсимист. Знаю, что и в сельских малокомплектных школах трудятся преданные своему учителькому призванию педагоги, настоящие мастера своего дела. Уважаемые коллеги, педагогические работники сельских школ, приглашаю Вас к общению, будем более активными и покажем, что российская сельская школа имеет свои достижения, успехи, здесь работают прекрасные, увлеченные свом трудом педагоги.

О себе

В 1977 году окончил естественно-географический факультет Смоленского педагогического института. Педагогический стаж - 36 лет. Все это время живу и работаю на селе. Хорошо знаю проблемы селькой школы, те условия, в которых трудятся мои коллеги - учителя малокомлектных сельских школ. 17 лет работал директором Жарынской средней школы, 11 лет занимал должность Главы муниципального образования Жарынского сельского поселения Рославльского района Смоленской области. Но даже в это время я не бросал школу, преподавал химию. С 2012 года, после отставки по собственному желанию, работаю учителем химии-географии в родной школе. Награжден Почетными грамотами Губернатора Смоленской области. Присвоено звание "Почетный работник общего образования РФ", Ветеран труда.

Женат. Трое взрослых сыновей и трое любимых внучат. Жена, как и я, работает в школе учителем биологии. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Отношусь к тому поколению, для которого чтение было одним из любимых и увлекательных занятий. Книги оказали большое влияние на формирование взлядов на окружающий мир. Творчество Ивана Соколова-Микитова, Михаила Пришвина, Виталия Бианки, Мамина-Сибиряка сделало для меня понятной и любимой русскую природу. Люблю и ценю русскую классику: Пушкина, Толстого, Гончарова, Тургенева, Лескова, Бунина.

Мой взгляд на мир

Я живу, как могу .... Никому не мешаю ....

За ошибки свои - лишь себя осуждаю ....

     Да и то - не всегда, и не очень глобально....

             Невозможно прожить свою жизнь идеально !!..

            Невозможно: не плакать, не лгать, не ругаться,

     Невозможно всегда и для всех улыбаться ...

        Можно просто принять, что дается судьбою ...

Но всегда и во всем оставаться собою!

Мои достижения

Награжден Почетной грамотой Администрации Смоленской области, Благодарственное письмо Губернатора Смоленской области, Почетный работник общего образования РФ, Ветеран труда.

Моё портфолио

Портфолио - это "досье" личных успехов в работе педагога, в котором собраны материалы, доказывающие достижения учителя. Главное в портфолио - демонстрация наиболее значимых результатов практической деятельности, которые дают возможность сделать оценку профессиональной компетенции. Портфолио позволяет проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить возможности и определить действия по достижению более высоких качественных результатов в работе. Портфолио дает возможность педагогам обмениваться практическим опытом, способствует распространению передовой педагогической практики. 

Портфолио: