Главные вкладки
Шупта Александр Борисович
сайт преподавателя истории и обществознания
Профессия: Преподаватель истории
Профессиональные интересы: История России XIX века
Увлечения: речные путешествия
Страна: Россия
Регион: Московская область
Населенный пункт: г. Раменское
Место работы: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области "Раменский дорожно-строительный техникум"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/shupta-aleksandr-borisovichПервая задача истории — воздержаться от лжи, вторая — не утаивать правды, третья — не давать никакого повода заподозрить себя в пристрастии или в предвзятой враждебности.
Словом "истор" ("историк") первоначально обозначался
человек, собирающий, анализирующий и передающий информацию,
способный рассказать о неком событии с позиции очевидца
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
В 1996 году закончил с отличием Коломенский педагогический институт по специальности: "История",
квалификация: "Учитель истории и социально-гуманитарных дисциплин".
С 1987 года работаю в системе образования - старший пионервожатый, учитель истории в общеобразовательной школе.
С 2015 года - преподаватель истории, обществознания
в ГБПОУ МО "Раменский дорожно-строительный техникум"
Работа со студентами в системе среднего профессионального образования является пока совершенно новой областью деятельности,
со своей спецификой организации как собственно учебного процесса,
так и понимания требований федеральных государственных образовательных стандартов,
использования приемов мотивации обучающихся.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
М.М. Зощенко. Перед восходом солнца
Томас Мор. Золотая книжечка, столь же полезная, сколь и забавная о наилучшем устройстве государства и о новом острове Утопия
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Портфолио преподавателя, в особенности его электронный формат,
это замечательная возможность систематизировать результаты работы,
объективно оценить проблемы самообразования.
Естественно, хочется продемонстрировать коллегам собственные наилучшие достижения,
самые эффектные творческие работы обучающихся.
Насколько быстро и качественно это получится у меня лично - покажет время.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты