Шумакова Ольга Леонидовна

Преподавателям слово дано не для того, чтобы усыплять свою мысль, а для того, чтобы будить чужую. - В. Ключевский

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию. - Л. Толстой

Воспитателем и учителем надо родиться; им руководит прирожденный такт. - А. Дистервег

Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. - А. Дистервег

Воспитатель сам должен быть воспитан. - К. Маркс

Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем. - Конфуций

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель. - Л. Толстой

Те, у которых мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя. - И. Гете

Мы должны сами верить в то, чему учим наших детей. - В. Вильсон

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь. - В. Ключевский

Школьные учителя обладают властью, о которой премьер-министры могут только мечтать. - У. Черчилль

Учитель должен иметь максимум авторитета и минимум власти. - Т. Шаш

Чтобы научить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому. - М. Монтень

Тот учитель хорош, чьи слова не расходятся с делом. - Катон

А вот теперь подумайте, хотите ли Вы еще быть учителем?

О себе

Родилась и выросла в городе Сочи. Училась в медицинском лицее № 23. Там же окончила с отличием филиал РГПУ им. Герцена историко-филологический факультет. Работала в гимназии № 44. Особенно хочется отметить опыт организации профильного трудового летнего лагеря, директором которого я являлась. Это была уникальная работа, когда несколько групп учащихся смогли приобрести навык работы в нескольких профессиях, при этом параллельно были продуманы удивительные краеведческие маршруты. В конце лагеря дети защитили свои проекты, проводя интереснейшие самостоятельные экскурсии. Некоторые старшеклассники смогли окончательно определиться с выбором будущих профессий. Знаковым событием стало то, что ребятам дали почетное право сделать "прививку" на единственном в мире уникальном Дереве Дружбы. Эти события были отражены местным телевидением.

На сегодняшний момент работаю учителем истории и обществознания в гимназии 16 города Мытищи. Являюсь классным руководителем. Несколько лет веду экспозицию краеведческого школьного музея. Регулярно готовлю детей с выступлениями на школьной и городской научно-практической конференциях. Несколько раз дети занимали призовые места. Являюсь экспертом ЕГЭ. В школе веду кружок " Музейное дело". Ребята кружка постоянно организуют встречи с ветеранами района, общения. Окончив курсы, преподаю на курсах повышения квалификации учителей при Московском Государственном Областном Университете.

Не официальная информация: являюсь мамой трех детей. Старшая дочка - призер Краснодарского края в классе "Кадет" по парусному спорту ( правда в прошлом уже), девочка неплохо рисует, участвует в художественных выставках, проходит языковую практику в Германии. Средний сын - учится в музыкальной школе, в театральном кружке, выступает в театре ФЭСТ, победитель городских и областных  творческих конкурсов. Младшая дочь занимается танцами - победитель и лауреат городских и международных конкурсов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Эрих Мария Ремарк " Три товарища", " Жизнь взаймы" и другие, М.Булгаков " Мастер и Маргарита", Д.Р.Р. Толкиен "Хоббит" и трилогия, Клайв Стейпл Льюис "Хроники Нарнии", " Просто христианство", " Пока мы лиц не обрели"... Ильф и Петров "Рассказы, фельетоны, статьи..." и многое другое)

Мой взгляд на мир

Жизнь прекрасна! Я очень люблю жить. Переживая потери близких людей, я все больше ощущаю, какое это счастье, когда ты живешь и можешь наслаждаться каждой минутой, мгновением. Это уже есть счастье само по себе. А когда жизнь наполняется радостью общения с близкими и родными людьми, разве можно сожалеть, что живешь?! Люблю людей, свою работу. Стараюсь не только учить, но и учиться у детей искренности, чувству справделивости, преданности. Очень радуюсь, когда мои ученики в дальнейшем делают сознательно выбор не в пользу наживы, но морали. Дружу с родителями, которые прилагают максимум усилий в воспитании своих детей, не отдавая их на откуп школе.

Мои достижения

Особенно хочется отметить опыт организации профильного трудового летнего лагеря, директором которого я являлась. Это была уникальная работа, когда несколько групп учащихся смогли приобрести навык работы в нескольких профессиях, при этом параллельно были продуманы удивительные краеведческие маршруты. В конце лагеря дети защитили свои проекты, проводя интереснейшие самостоятельные экскурсии. Некоторые старшеклассники смогли окончательно определиться с выбором будущих профессий. Знаковым событием стало то, что ребятам дали почетное право сделать "прививку" на единственном в мире уникальном Дереве Дружбы. Эти события были отражены местным телевидением.

На сегодняшний момент работаю учителем истории и обществознания в гимназии 16 города Мытищи. Являюсь классным руководителем. Несколько лет веду экспозицию краеведческого школьного музея. Регулярно готовлю детей с выступлениями на школьной и городской научно-практической конференциях. Несколько раз дети занимали призовые места. Являюсь экспертом ЕГЭ. В школе веду кружок " Музейное дело". Ребята кружка постоянно организуют встречи с ветеранами района, общения. Окончив курсы, преподаю на курсах повышения квалификации учителей при Московском Государственном Областном Университете.

Имею почетные грамоты за подготовку учащихся к ЕГЭ муниципального уровня, сертификаты за участие в городской тематической панораме, за проведение открытых уроков, подготовку ребят к школьной и городской научно-практической конференциям.

Моё портфолио

Моя цель как учителя истории и обществознания - подготовить ребят к жизни в данном обществе. Очень хочется, чтобы они не только много знали, но и хотели изменить вокруг себя мир. Моя задача - дать представление не только о значимых событиях, которыми стоит гордиться, но и познакомить с печальными страницами истории - это все для того, чтобы умели извлечь уроки, проанализировать и построить жизнь своего общества по законам чести и совести. Безразличие - это мой враг. Стремление к объективности позволяет достичь неравнодушных позиций учащихся, желания сделать свою страну лучше, честнее.