Шефер Яна Викторовна

О себе

Работаю в школе с 2009 года, учусь быть педагогом

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Библия. И всё, что прочитано, формирует мой внуртенний мир непрерывно. 

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Стремясь к профессиональному росту, я постоянно принимаю участие в различных конкурсах. К своим достижениям я отношу:

1 место, занятое учеником 8 класса Киричком Василием, в конкурсе сочинений "Развитие Северного Казахстана - развитие моей страны"

3 место в конкурсе научных проектов по языкознанию, которое заняла ученица 11 класса Мельник Ирина с проектом "Лингвистический анализ формул речевого этикета русского, казахского и английского языка"

1 места в интеллектуальной игре "Русский медвежонок", которых удостоились трое моих учащихся: Шабанов Евгений, Мельник Ирина, Масалыкина Анастасия

Моё портфолио

На первом году работы случилось мне дать интервью корреспонденту нашей районной газеты "Новости Приишимья" Алле Валерьевне Воронцовой. Свой репортаж она назвала "Привыкаю к статусу учителя". Привожу его в сокращении:

Яна Шефер - вчерашняя выпускница СКГУ имени М. Козыбаева, а ныне преподаватель русского языка и литературы Червонной средней школы. 

Когда ровно месяц тому назад Яна, вернее, теперь уже Яна Викторовна, впервые входила в класс на свой самый первый самостоятельный урок, конечно же, ей было немного страшно. Множество вопросов в голове, сомнений и тревожных мыслей и восемнадцать пар любопытных детских глаз, устремленных к ней. 

Дети как-то сразу потянулись к молодой учительнице, а значит, смогла она заинтересовать, увлечь, направить в нужное русло пытливый детский ум и фантазию. 

Сегодня, месяц спустя, Яна знает, как надо повести себя с ужасно взрослыми и самостоятельными десятиклассниками, чем увлечь непосед из её пятого, который за это время уже стал родным. 

Но трудностей, конечно же, хватает. Школа в представлении студентки Яны Шефер и реальная картина, представшая перед молодым педагогом Яной Викторовной, оказались абсолютно разными понятиями. Почему-то раньше был страх перед детьми, но, переступив школьный порог, избавилась от него окончательно. Можно сказать, что в жизни всё оказалось гораздо интереснее, хотя не проще. 

Особенно много времени отнимают планы, журналы, тетради. Во всем этом необходима усидчивость и аккуратность, которых Яне в силу своего характера не занимать. Отрадно и то, что в Червонной средней школе отношение к молодым педагогам очень теплое и уважительное. Это помогает, поддерживает. Ведь ничего так не успокоит, как доброе слово или профессиональный совет мудрого наставника. 

Приехав в совершенно чужое село, молодая учительница ощутила на себе заботу и внимание со стороны школьной администрации и, прежде всего, директора школы Батчай Зайнулловны Султановой, за плечами у которой огромный опыт по "акклиматизации" молодых педагогов. За два последних года в школу прибыло шесть выпускников педагогических вузов. С целью успешного вхождения молодёжи в коллектив здесь создана "Школа молодого специалиста", где наставники передают опыт работы своим молодым коллегам. Так что, можно сказать,  нашей Яне повезло. Ведь от мудрого совета порой зависит вся дальнейшая судьба. 

Беседуя с директором школы о первых шагах молодого педагога, слышу только хорошее, хотя за такой короткий срок трудно судить о человеке, тем более, о его профессиональной подготовке. Но уже сегодня можно сказать, что за плечами Яны богатые знания, диплом с отличием об окончании ВУЗа служит тому доказательством. И ещё, невзирая на юный возраст и отсутствие профессионального опыта, уже сейчас можно смело сказать - она педагог. Педагог не только по диплому, но и по складу своего характера, по умению оценить обстоятельства и правильно сориентироваться в любой психологической ситуации. 

Утро. И снова десятки детских глаз смотрят на педагога, ожидая от него чуда. И она, ещё совсем недавно вот так же сидевшая за партой, мечтавшая о профессии учителя, не имеет морального права обмануть, разочаровать. А на вопрос - "Как ощущаешь себя в новом качестве?" - Яна отвечает лаконично и исчерпывающе: "Привыкаю к статусу учителя".