Шапкина Ольга Владимировна

О себе

Я выбрала будущую профессию в раннем детстве. Будучи совсем маленькой девочкой, с восхищением наблюдала за своим первым учителем Лисиной Александрой Васильевной. Тогда еще мечтала, что буду такой же красивой, серьезной, умной, как она, что меня будет окружать множество моих учеников, меня будут уважать и любить.
  С тех пор каждый день с огромным волнением, с большой гордостью переступаю порог своей родной школы, где училась 10 лет и теперь работаю. Там меня ждут мои дети, мои коллеги. Иногда хочется летать от радости за успехи учеников, иногда – незаметно идти домой, чтобы никто не видел мои огорчения, усталость. Но… вновь открываю дверь класса, начинаю урок…
  В данное время я работаю в родном коллективе, школе, где меня окружают творческие люди. Вокруг меня – дети, где каждый ребенок – это своеобразный мир мыслей, взглядов, чувств, переживаний, интересов, радостей, тревог, горестей, забот.  
  Вот уже 2ой год я прихожу в свою школу, размышляю о том, как сделать так, чтобы моя школьная жизнь, прожитая вместе с коллегами и, главное, с учениками, не прошла бесследно, чтобы мои знания, моя помощь, моя любовь к детям оказались востребованными. 
  Что должно быть главным для учителя? Мне кажется, что главное - увидеть индивидуальность ученика и сохранить её, помочь ребёнку поверить в свои силы. Поэтому стараюсь так организовать учебную деятельность, чтобы помочь учащимся полностью проявить свои способности.
  Я окончательно убедилась, что педагогическая профессия – это мой путь, и я с него не сверну.
  Анализируя свою работу, понимаю, что с одной стороны знаю достаточно, а с другой – практически ничего. Ещё многому предстоит научиться, многое понять. Я к этому готова, потому что люблю свою профессию.

 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Здравствуйте, дети" Ш.А.Амонашвили

Мой взгляд на мир

Моё портфолио

Первый учитель
  Ткач Елена
Важней всего - начальное звено,
Фундамент для всего, первооснова, -
Вот звук вступает в слог, рождает слово,
Вот первое прочитано оно...
Ах, сколько трудных протечёт часов,
Пока потоком чтение прольётся,
Осознанною речью к нам вернётся,
Обузданной стихией верных слов.
Пока начнёт неловкая рука,
Построив буквы по порядку точно,
Затейливую вязь плести построчно -
Дорога до итога нелегка...
..В любом ребёнке часть души навек останется...
Расстратишься до срока
Бесценными мгновеньями урока,
Рождающего имя ЧЕЛОВЕК...
...Трудней всего потом своих ребят
Вдруг, оторвав, совсем отдать кому-то...
Но эта неизбежная минута,
Конечно же, не минует тебя...
И начинать опять с ноля всё надо.
И снова - расставание - награда...
И неизменно только лишь одно:
важней всего - начальное звено...