Семичева Валентина Николаевна

 Каждый в своей жизни выбирает свой собственный путь, определяет основные направления и расставляет наиболее значимые вехи. Это может быть и творчество, и спорт, и профессиональная деятельность, то, что получается у человека лучше всего, то, что он любит, то, к чему стремится.

    Воспитатель – это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Для меня моя профессия – это возможность постоянно находиться в искреннем, всёпонимающем и принимающем мире детства, в ежедневной, а подчас и ежеминутной стране сказки и фантазии. И невольно задумываешься о значимости профессии воспитателя, когда видишь  в распахнутых, доверчивых глазах детей восторг и ожидание чего–то нового, ловящих каждое моё слово, мой взгляд и жест. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца. Да, профессия воспитателя очень трудна, но как интересна. Каждый день приходиться что-то придумывать, "копаться" в новой литературе, рассказывать так, чтобы тебя слушали с горящими от любопытства глазами. Работая воспитателем, я могу сказать – лучше моей профессии нет! Она заставляет меня забыть все огорчения и обиды, даёт ощущение вечной молодости и возможностью быть маленьким ребёнком!

 Быть в гуще детских восприятий…

И так на протяженье лет-

Судьба моя – я воспитатель!

Нет лучше доли на земле! 

О себе

                    Закончив пединститут в 1989 г. я сразу начала свою педогагическую деятельность в детском саду . И вот уже почти 20 лет посвящаю свою жизнь работе с детьми.     

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.А Сухомлинский. Сердце отдаю  детям. Ш. Амонашвили О гуманной педагогике. А.С Макаренко О воспитании. Эти книги помогают мне в моей работе. Эти великие педагоги во все времена говорили о нравственном воспитании.

Моё портфолио

Для меня портфолио – это интересная деятельность, возможность обучаться, развиваться и совершенствоваться, проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.