Савельева Ирина Дмитриевна

В новый век современных технологий сайт учителя - это его творческая лаборатория, место, где он может выражать свои мнения, высказывать идеи, а главное, делиться  ими с окружающими.  С умными и интересными людьми общаться всегда приятно, даже виртуально. Искренне надеюсь, что информация, представленная на этом сайте окажется нужной и важной для кого-то из моих коллег. 

Каждый в этом мире ищет пониманья, нежности, тепла и состраданья... Но, как редко кто-то ощущает, Что Господь бездушья не прощает... Мы хотим, чтоб нас всегда любили... С нежностью чтоб на руках носили... Почему же сами не даем то, что от других всегда так ждем??? Прав лишь тот, кто ясно понимает - без усилья счастья не бывает... Поделись душевной теплотой - ею мир поделится с тобой...

О себе

Савельева Ирина Дмитриевна

36 лет

Учитель английского языка

Irinne@bk.ru

Образование: 

Государственного образовательное учреждение высшего профессионального образования

 Московский государственный университет

Квалификация: лингвист, преподаватель (английского языка) по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Г.Г. Маркес "Сто лет одиночества";

М.А. Булгаков "Мастер и Маргарита";

Г. Сенкевич "Камо грядеши";

В. Аксенов "Дети Арбата", "Московская сага"...

Мой взгляд на мир

Мои достижения

2012 г. - Грамота за формирование культурного, интеллектуального и нравственного развития личности (МОУ  СОШ № 13)

2012 г. - Грамота за добросовестный труд, значительные успехи в организации и совершенствовании образовательного процесса (Комитет по образованию)

2019 г. - сдан Кэмбриджский экзамен TEACHER'S KNOWLEDGE TEST 1 (BAND 4)

2019 г. - сдан Кэмбриджский экзамен TEACHER'S KNOWLEDGE TEST 2 (BAND 4)

2019 г. - сдан Кэмбриджский экзамен TEACHER'S KNOWLEDGE TEST 3 (BAND 3)

Моё портфолио

  Новое надо создавать в поте лица,

а старое само продолжает существовать

и твердо держится на костылях привычки.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             А.И. Герцен

                  В последние годы всё чаще поднимается вопрос о применении современных технологий обучения в средней школе. Это не только новые технические средства, но и новые формы и методы преподавания, новый подход к процессу обучения. Основной целью обучения иностранным языкам является формирование и развитие коммуникативной культуры школьников, обучение практическому овладению иностранным языком.

                 По мнению Е. С. Полат, задача учителя состоит в том, чтобы создать условия практического овладения языком для каждого учащегося, выбрать такие методы обучения, которые позволили бы каждому ученику проявить свою активность, своё творчество. Задача учителя – активизировать познавательную деятельность учащегося в процессе обучения иностранным языкам. Современные педагогические технологии, такие, проектная методика, использование новых информационных технологий, Интернет-ресурсов помогают реализовать личностно-ориентированный подход в обучении, обеспечивают индивидуализацию и дифференциацию обучения с учётом способностей детей, их уровня обученности, склонностей и т.д.

                 На уроках английского языка с помощью компьютера можно решать целый ряд дидактических задач: формировать навыки и умения чтения, используя материалы глобальной сети; совершенствовать умения письменной речи школьников; пополнять словарный запас учащихся; формировать у школьников устойчивую мотивацию к изучению английского языка.

                 Одним из приоритетных направлений процесса информатизации современного общества является информатизация образования – внедрение современных технологий обучения в систему образования.

Портфолио: