Cаутбаева Бибигуль Болатовна

Уважаемые гости! Надеюсь что вы на моем сайте найдете много полезного для себя и своей работы!

О себе

Саутбаева Бибигуль Болатовна, учитель истории 2 категории. Работаю в Лозовской школе-сад. Нравится  работать с детьми, воспитывать их, учить добру и справедливости.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Унесенные ветром", "Хижина дяди Тома"

Мой взгляд на мир

надеюсь что в каждом сердце, у каждого человека сохранилась хоть немного добра и любви к ближнему!

Мои достижения

1 место в конкурсе "Учитель 2012 года"

Моё портфолио

        С самого детства я мечтала стать учителем. Эта профессия с необычайной силой притягивала меня к себе. Наверное, потому, что меня окружали учителя, выбравшие эту профессию по призванию.

       Я запомнила тех, кто сыграл особую роль в определённый момент моей жизни, кто поддержал в трудную минуту, чья мудрость и доброта помогли мне выбрать дальнейший путь. Это мой первый учитель Салова Наталья Ивановна, Кабылдина Гульбану Енбекшиловна- классный руководитель, Хананов Рашид Асылгереевич- учитель истории. Образ этих учителей остался в моей памяти, они являются примером, которому я следую в своей педагогической деятельности.

      Для меня самым главным и самым ценным в школе является ученик. Передавать ученикам знания так, чтобы они хотели и могли их освоить, были готовы их использовать в различных ситуациях и в своём самообразовании -вот моя главная задача. Для этого я стараюсь быть для своих учеников наставником:  другом, помощником, союзником.

      На своих уроках я учу детей рассуждать и смело высказывать свою точку зрения, своё отношение к изучаемому материалу, дискутировать на предложенную тему. Общение позволяет мне осуществить свою важнейшую миссию -научить жить так, чтобы даже на крутых поворотах истории не распалась связь времён и не обрушился дом человеческих отношений.

   Я люблю свою работу, отношусь к ученикам с пониманием и  доверием. Мой долг как учителя истории и обществознания- воспитание гражданственности, патриотизма и уважения к прошлому, привитие нравственных принципов.