Сапета Ирина Петровна

Мечтать! Летать! И думать о прекрасном!

Во сне касаться звёзд и облаков.

И верить в то, что это не напрасно.

И знать, что в жизни все не так легко.

Любить друг друга и тепло дарить.

И жить по-настоящему, без маски.

Смеяться, плакать и судьбу творить.

Любить детей, помогать им, учить их правильно жить, воспитывать правдивость, не позволять детям ничего противозаконного, не причинять вреда человеку, быть достойным доверия тех, кто живёт рядом. Каждый человек должен найти себя, быть самим собой и помнить, что на земле нет такого другого человека, как он — он единственный. 

О себе

В Солнцевской школе работаю с 1992 года. Закончила Омский строительный техникум (с отличием) в 1983 г. по специальности архитектура с присвоением квалификации техник – архитектор. Учитель изобразительного искусства, черчения и МХК первой квалификационной категории с 2002 г. Стаж педагогической работы: 24 года. Стаж в данной должности: 18 лет. Кроме учебной нагрузки веду кружок «Творчество».На занятиях кружка мы занимаемся различными видами деятельности: рисуем, лепим из пластилина, конструируем из бумаги, делаем коллажи из самых разнообразных материалов. Мы постоянно участвуем в конкурсах. У нас есть грамоты, дипломы и подарки за призовые места. Веду элективный курс «Архитектура и дизайн». Являюсь классным руководителем 7 класса.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги по искусству, дизайну, творчеству.

Мой взгляд на мир

Мы все, как карандаши. Каждый рисует свою судьбу. Кто-то ломается, кто-то тупит, а кто-то затачивается и движется вперёд.

Надежда есть. Солнце встаёт. Наши лучшие дни ещё впереди. Сенатор Джон Керри.

Мои достижения

Имею почетные грамоты, благодарственные письма

Моё портфолио

«Учитель – это волшебник, который может творить чудеса и создавать мир, в котором хочется просто быть, а значит, творить и узнавать пока еще непознанное».

Всегда мечтала быть учителем искусства. А вот какого искусства? Занималась танцами, училась в музыкальной школе, а затем техникум, работала художником оформителем, воспитателем в детском садике. Пришла в школу и поняла, что не ошиблась. Все разные формы самовыражения пригодились мне в работе. ИЗО - искусство для меня как горная речка, которая преодолевает трудности, увлекает за собой все новое, интересное. Имеет свой характер и, свою мелодию. Стараюсь, чтобы и каждый урок имел свою мелодию. Всегда нахожусь в творческом поиске, всё время ищу что-то новое, потому - что без этого трудно сохранить себя, хочу быть в курсе инновационных технологий в обучении и воспитании, занимаюсь самообразованием, саморазвитием. Ведь правду говорят: «Если учитель не учится, он угасает, выгорает». Регулярно посещаю курсы повышения квалификации, пользуюсь интернетом. Распространяю свой опыт, в виде публикаций, выступлений на методических советах. Работа с детьми меня захватывает, приносит наслаждение, бывают взлеты творческой фантазии, вдохновения, радость и огорчения. Стремлюсь передать своим учащимся радость творчества, научить своими руками создавать красоту. «Стремление к творчеству — это самое ценное, что нужно сохранить в каждом ребенке, ведь именно в творчестве раскрывается сущность человека»