Садыков Сатвалды Максутович

Интересен порой бывает жизненный путь. Сейчас, с позиций лет, я дивлюсь, как судьба привела меня к учительству. Ведь даже и в мыслях никогда не было выбрать такую профессию.. Но анализируя прошлое, прихожу к мнению, что корни её, видимо, всё-таки были заложены в семье.

   Родительский дом был всегда полон детьми, постоянными гостями, соседями. Жили дружно и старались помочь друг другу. Родители учили с малых лет уважать всех людей, не грубить не только старшим, но и сверстникам. А если на кого-то пожалуешься, то ещё и сам за это получишь! А так как я был старшим среди сестёр, двоюродных братьев и соседских ребятишек, то мне и приходилось  не только нянчить, но и часто разрешать детские конфликты. Помню, что я всегда старался «разнять» по-справедливости, Потом школьные годы. Часто «доставалось» за невыученные сестрой уроки. А уж если сам не выучил, то это была катастрофа.  «Умеешь сам- научи другого!- так учил отец. Меня слушались, даже побаивались. Организаторские способности были заложены с детства. В массовых играх меня выбирали капитаном.

Но после школы я без колебаний пошел учиться в сельскохозяйственный институт. Очень любил и люблю деревню. А работа на земле, я думаю и сейчас, очень важная и интересная. 70-ые годы были охвачены каким-то общим патриотизмом. Вот и мы три друга: Четвериков Федор, Касимов Игорь и я- окончив институт, «решили «накормить весь мир». Работали самозабвенно, да и учителя у нас были отменные. К примеру, Степаненко Алексей Егорович, Четвериков Петр Федорович и другие.

А потом случилась болезнь, так что работать по специальности уже не мог.  И вот так я пришел в школу. Имея за плечами немаленький опыт работы агрономом, заместителем директора совхоза, я все-таки не осознавал до конца, что меня ждет.  Тогда мне казалось поначалу: «Ну что в этом особенного: дать урок? Я сильный, спортивный, не зря в институте входил в сборную хоккейную команду,» Но как я ошибался!

Каждый ученик- своеобразный, особенный мир, и всех под одну гребёнку никак нельзя.. Очень мне пригодились слова отца и детский опыт быть за всех в ответе. И не только в ответе за настоящее моих учеников, но и за будущее, за их здоровое будущее.. за мужскую силу, ловкость, за умение выполнять долг перед Родиной, вести здоровый образ жизни, создавать здоровую крепкую семью.

Я как учитель, наконец, должен помочь ребенку стать просто хорошим человеком, гражданином своей Родины

Для этого я сам должен постоянно учиться,  совершенствоваться: иначе  просто отстанешь от жизни и будешь неинтересен своим воспитанникам. Понимая это и чувствуя большую потребность в обновлении своих знаний и приобретения новых, я регулярно прохожу курсы повышения квалификации в ГАОУ ДПО « Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» (в настоящее время –институт развития образования). В 2012г проходил курсы с использованием дистанционных технологий по программе «                .      А в 2013году закончил курсы переподготовки и получил право деятельности в сфере образования: преподавания физической культуры, ОБЖ, технологии. Моя работа была оценена , и в том же 2013году аттестационная комиссия присвоила мне первую квалификационную категорию по должности «учитель».

День мой расписан по минутам, но это и интересно. Уроки, секции, внеклассные мероприятия. Очень нравится моим «спортсменам» выезжать на районные соревнования, товарищеские матчи, участвовать в «Зарницах», «Весёлых стартах», «Богатырских боях», «Смотрах строя и песни» и др.

В течение текущего учебного года  мы одержали победу в соревнованиях по футболу на муниципальном уровне. Я горжусь успехами моих  спортсменов в легкоатлетическом четырехборье ( Адылева Д-5кл-1-ое место; Фоменко А-5кл-2-ое место; Усманова К-9кл-2-ое место; Усманова А-11кл-3-ье место), в легкоатлетическом кроссе (Адылева Д-5кл-1-ое место; Усманова К-9кл-2-ое место; Усманова А-11кл-2-ое место), в легкоатлетическом пробеге, посвященном Дню Питерки (Адылева Д-1-ое место).

Видя счастливые лица победителей, упорство и целеустремлённость детей на уроках,  их хорошее настроение, я понимаю, что это и моя заслуга как учителя.. Просто работать учителем невозможно, нужно работать только хорошо и понимать детей.