Главные вкладки
Садчикова Валентина Ивановна
сайт педагога-психолога
Профессия: Педагог-психолог
Профессиональные интересы: коррекционно-развивающая работа с детьми, психодиагностика, работа с родителями и педагогами
Увлечения: психология, педагогика, сказкотерапия, куклотерапия
Регион: Москва
Место работы: ГБОУ "Школа №2109" дошкольное отделание "Островок детства"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/sadchikovavi"Сердце отдаю детям"
Дошкольное детство - уникальный период в жизни человека, когда формируется здоровье; осуществляется развитие личности. В начале пути каждого человека рядом с беззащитным малышом находятся самые главные люди в его жизни - родители. Благодаря их любви, заботе, эмоциональной близости и поддержке, ребенок растет и развивается, и у него возникает чувство доверия к миру и окружающим его людям.
На определенном этапе жизненного пути ребенок поступает в детский сад. Теперь его укружают новые люди: взрослые и дети, которых он раньше не знал, и которые составляют иную общность, чем его семья. Если родители и педагоги объединят свои усидия и обеспечат малышу защиту, эмоциональный комфорт, интересную и содержательную жизнь в детском саду и дома, а детский сад будет способствовать его развитию, умению общаться со сверстниками, поможет подготовиться к школе, то можно с уверенностью сказать, что произошедшие изменения в жизни ребенка - ему на благо.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Общий педагогический стаж - 27 лет. Из них работаю педагогом-психологом - 15.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Книги о Великой Отечественной войне не оставляют меня равнодушной, люблю читать сказки, русскую классику. Постоянно, в рамках самообразования, читаю различную методическую литературу.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
В своем образовательном учреждении я осуществляю профессиональную деятельность, цель которой - создание условий для сохранения и укрепления психологического здоровья дошкольников.
Основными направлениями работы являются: психологическая диагностика, психопрофилактика и психопросвещение, психологическая коррекция, психологическое консультирование.
Считаю, что каждый из нас должен сам себя воспитывать, совершенствоваться, не останавливаясь на достигнутом. Современнный педагог-психолог обязан постоянно искать новые формы работы с детьми, их родителями и педагогами, повышать свой профессиональный уровень. Непрерывность совершенствования своих знаний и умений, повышения своего образования - необходимое условие профессионального становления.