Руденко Ольга Юрьевна

Люблю детей, свою работу и хочу стать хорошим учителем!

О себе

Родилась в маленьком, но любимом многими городке Ейске, что  на Азовском море. Там отдыхаю с семьёй каждое лето! У меня есть муж и трое замечательных деток Юра (17 лет), Родион (12 лет) и Елизавета (7 ktn). Ещё у нас живёт собака Ника.

Пять лет назад я чудесным образом оказалась в школе! А именно в школе № 2 города Звенигород.

На самом деле это не так уж и удивительно, потому что у меня два педагогических образования. Я закончила Педагогический колледж в своём родном городе Ейске, а потом ещё и педагогический университет в городе Ростове-на-Дону. По второму образованию я учитель иностранного языка (немецкий, английский). Вот по своей основной профессии я теперь и работаю. Ну и последнее по списку, но не по значению - это то, что я являюсь классным руководителем удивительного и замечательного, теперь уже 9А класса. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Все не перечислишь! Важнее всех "Библия" конечно!

Мой взгляд на мир

Я и моя семья Православные Христиане.

Мои достижения

1.Достижения учащихся.

 Постоянный уровень качества знаний - 75%           

·        Победитель и призёры Всероссийской олимпиады по английскому языку среди 7-8х классов на муниципальном этапе в 2013 году.

·        Призёры, победители и участники Всероссийской олимпиады по немецкому языку среди 9-11-х классов на муниципальном и региональном этапах в 2013 году.

·        Призёры, победители и участники Всероссийской олимпиады по английскому языку среди 9-11-х классов на муниципальном и региональном этапах в 2014 году.

·        Победители и призёры конкурса стихотворений и песен на иностранном языке на школьном и муниципальном этапе.

·        ЕГЭ по немецкому языку в 2013 году (82 балла)

·        ОГЭ по английскому языку в 2014 году

2. Распространение опыта

·        Открытые уроки в рамках  городской методической недели в 2012-2013, 2013-2014 годах.

·        Открытые мероприятия и уроки в рамках  предметной недели   в 2013-2014 гг.  

·        Выступления на городском методическом объединении по темам

- «Подготовка учащихся к ГИА по иностранным языкам».

- «Современные подходы в изучении иностранного языка»

·        Выступления на ШМО учителей иностранных языков:

- «Особенности написания письма на немецком языке»

- «Повышение воспитательного потенциала урока иностранного языка»

- «Обучать или играть?!»

·        Выступления на ШМО классных руководителей

- «Использование современных педагогических технологий в воспитательном процессе»

- «Адаптация пятиклассников к новым условиям учёбы»,...

·        Собственный сайт с публикациями http://nsportal.ru/rudenko-olga-yurevna-shk2

3. Профессиональное саморазвитие:

·        образование        высшее  Ростовский Государственный Педагогический Университет

г. Ростов-на-Дону по специальности «Филология», квалификация – учитель двух иностранных языков (немецкий, английский)      2001 г.

стаж педагогической работы (по специальности)  2 года,

в данной должности  2 года, в данном учреждении  2 года.

·        Сведения о повышении квалификации

2013 г. ГБОУ ВПО МО «АСОУ» «Основные направления подготовки учащихся 9-х классов к государственной итоговой атестации по иностранным языкам.» 72 часа       

2014 г. ГБОУ ВПО МО «АСОУ» «Совершенствование профессионального потенциала учителя (в условиях ФГОС ООО)» 72 часа

2014 г. British Council  online course «TKT Essentials» (Лондон, Великобритания) 73 часа

2014 г. «Использование интернет ресурсов и виртуальной лаборатории для формирования УУД учащихся на уроках в средней и старшей школе при подготовке к ГИА и ЕГЭ» 6 часов.

2014 г. Участник Emerging Forum 4 \Connecting teachers of English\ (British Council).

Моё портфолио

Учитель - профессия творческая и интересная. И иногда она так захватывает, чтот при проведении открытого или просто интересного урока и мероприятия не успеваешь сделать фотографии. После становится очень обидно, но уже ничего не вернёшь, момент ушёл.

И к сожалению не всегда можно выбрать время, чтобы поделиться своим опытом и интересными идеями и открытиями с другими учителями. Поэтому каждый из нас под час изобретает то, что уже была давно изобретено и придумано другими. Хотя может в этом и нет ничего плохого, но ведь мы должны двигаться вперёд, а не топтаться на месте.

Запросы общества растут, а проблемы детей усугубляются. Так давайте же объединимся в наших стремлениях, будем делиться нашими открытиями и идеями, использовать опыт коллег в нашей работе и продолжать развивать их идеи, чтобы никакие проблемы и катаклизмы не одолели нас и нашего стремления воспитать высокодуховное интелектуально развитое поколение.