Романова Юлия Викторовна

Быть учителем - значит верить. Верить в возможность изменить мир с помощью просвещения, верить в человека и вто, что интеллектуальное богатствопревыше всего.

О себе

Стать учителем мечтала с детства, мой пример, моя мама. Я с детства играла в школу, обучая игрушки. Моим примером стала учительница начальной школы и учитель английского языка, которые  привили мне любовь к этой профессии.  Я начинала работать учителем в 2003 году, параллельно учась на 3-ем курсе педагогического колледжа и даее в Университете. Люблю детей и свою профессию.Главным в своей работе считаю гуманно-личностный подход  к детям в образовательном процессе и использование современных технологий и форм педагогической практики. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга - верный спутник жизни, советчик и друг. У меня много книг и я потихоньку создаю небольшую библиотеку любимых и полезных книг.

На формирование моего внутреннего мира повлиялим многие книги, но особенно, В.А.Сухомлинский "Как воспитать настоящего человека". Содержание книги подчинено идее воспитания настоящего человека - духовно богатой, идейно убежденной, высоконравственной личности, умеющей преданно любить Родину и искренне ненавидеть его врагов - то, чего не хватает нашему обществу. В ней сочетаются интеллектуальное богатство с любовью к труду, эстетическое восприятие мира с физическим совершенством.  

 Роман В.Каверина "Два капитана".

Мой взгляд на мир

Уважительность - необходимо взаимное уважение: уважайте мнение детей, они будут уважать ваше. Воспитание без уважения - подавление.

Быть учителем- значит мечтать. Мечтать и надеяться в конце пути передать факел идущему следом такому же мечтателю.

Мои достижения

УПК "Митино-18" - 2003 г.

МГПУ - 2007 г.

МИОО, ОМЦ  курсы повышения квалификации "Формирование ключевых компетенций зам. директора как основа качества образования деятельности ОУ" - 2008 г.

МИОО курсы повышения квалификации "Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся" - 2009 г.

МИОО курсы повышения квалификации "Современные подходы к обучению иностранным языкам" - 1011

Моё портфолио

Учить - значит отдавать воспитаннику душу и сердце, не требуя вознаграждения. 

Задача учителя не в том, чтобы дать ученикам максимум знаний, а в том, чтобы привить им интерес к самостоятельномупоиску знаний, научить добывать знания и пользоваться ими.

В моем портфолио находятся материалы, которые я использую в своей работе.