Главные вкладки
Романова Анна Николаевна
Сайт учителя - дефектолога
Профессия: учитель-дефектолог
Профессиональные интересы: Использование современных информационных технологий в учебном процессе; Желание применять собственный педагогический опыт для воспитания детей, для развития их творческих, умственных и социальных способностей
Увлечения: Путешествия; активный отдых; творческая реализация; саморазвитие; вокал
Регион: Иркутская область
Населенный пункт: г. Иркутск
Место работы: МБДОУ г. Иркутска детский сад №145
Звание, ученая степень: Воспитатель - 1КК; Учитель-дефектолог
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/romanova-an-0«Нельзя хоть какую-нибудь одну сторону из системы воспитания исключить. Упустил что-нибудь одно: воспитание убеждений, воспитание человечности, воспитание трудолюбия… и вы не решите никакой другой задачи».
Дефектолог в ДОУ — специалист, основные задачи работы которого заключаются в изучении, воспитании, обучении и социализации детей, имеющих какие-то отклонения в развитии. Другими словами, это педагог, выполняющий функции корректора. Работа дефектолога в детском саду заключается сразу в нескольких задачах, однако главной из них можно назвать возможность раннего выявления группы детей, которые отличаются особенностями развития познавательной деятельности. Работа дефектолога в детском саду заключается в повышении познавательной активности детей, развитии основных психических процессов воображения, любознательности, памяти, внимания и мышления, а также в развитии и стимуляции коммуникативной деятельности детей.
О себе
Выпускница ПИ ИГУ ОПСиСо "Дошкольная дефектология" 2019г.
На 4 курсе института стала работать воспитателем на группе для детей с ЗПР. В 2020 перешла в МБДОУ г. Иркутска д/с №145, где работала воспитателем, а вскоре аттеставалась на 1 квалификационную категорию. При получении возможности работы по специальности перешла на должность учителя - дефектолога, кем и работаю по настоящее время.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Джуди Дирксен «Искусство обучать. Как сделать любое обучение нескучным и эффективным»
«Не переставайте задавать себе вопросы „Почему?“ и „Что плохого случится, если они не будут этого знать?“, чтобы определить настоящую цель обучения», — советует читателям Джуди Дирксен, преподаватель и независимый консультант в области электронного образования. В книге она описывает базовые принципы педагогики и основы
когнитивной психологии, которые, по ее мнению, позволят сделать учебный процесс максимально полезным и увлекательным. Основной упор делается на грамотное создание условий обучения и отбора информации. Российские читатели дали книге положительные оценки, хотя порой и упрекают автора в излишней примитивности изложения.
Мой взгляд на мир
Жить надо так, чтобы каждый, кто с тобой общался, потом жалел, что ты не рядом. Мир удивителен. Нужно жить, бесконечно удивляясь. Нужно ценить все время, до минуты, которое нам дано. Нужно ценить людей вокруг нас. В жизни не бывает случайностей. Все случайности и встречи - завуалированные закономерности судьбы. Нужно любить близких, свою работу, свой дом, свою планету. Они не повторяются, поэтому бесценны.
Мои публикации:
Портфолио:
