Главные вкладки
Репина Екатерина Дмитриевна
Лучший способ сделать детей хорошими- это сделать их счастливыми
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Вносить вклад в развитие личности ребенка
Увлечения: Люблю проводить время с семьей, кататься на лыжах, коньках, велосепеде.
Страна: Россия
Регион: Республика Марий Эл
Населенный пункт: п. Красногорский, Звениговский район
Место работы: МДОУ Красногорский детский сад "Солнышко"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/repina-ekaterina-dmitrievna
О себе
В 2006 году закончила школу и поступила в ГОУ ВПО "Марийский государственный педагогический институт им. Н.К. Крупской" факультет педагогика и психология.
Завершила обучение в 2012 году в ФГБОУ ВПО "Марийский государственный университет". Присуждена квалификация педагог- психолог по специальности "Педагогика и психология" .
С 2009 по 2013 работала в МОУ "Красногорская СОШ №1" ст. вожатой.
С 2013 работаю воспитателем в МДОУ Красногорский детский сад "Солнышко"
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Классические произведения, психология.
Мой взгляд на мир
Наше счастье зависит только от нас, но иногда мы вынуждены пойти на компромисс, чтобы быть счастливым, главное быть уверенным, что это лишь временная ситуация, но она может служить в качестве средства для достижения своих целей.
Мои достижения
Моё портфолио
С 2009 года работау в образовании. С 2013 года работаю в детском саду воспитателем.В своей работе в МДОУ Красногорский детский сад "Солнышко" накапливаю опыт по теме "Развитие мелкой моторики рук в старшем дошкольном возрасте, подготовка к письму", так как эта проблема остается актуальной в свете современных стандартов в образование.
Известному педагогу В.А. Сухомлинскому принадлежит высказывание "Ум ребенка находится на кончиках его пальцев".
Уровень развития мелкой моторики - один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению. Обычно ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развита память и внимание, связная речь. Техника письма требует слаженной работы мышц и всей руки, а также хорошо развитого зрительного восприятия и произвольного внимания. В дошкольном возрасте важна именно подготовка к письму, а не обучение ему.
