Валеев Радик Илдарович

بِسۡمِ ٱللهِ ٱلرَّحۡمَـٰنِ ٱلرَّحِيمِ

Главной задачей учетеля в реалиях современной жизни вижу в том, чтобы дать ученикам средства и сформировать компетентности самостоятельного отбора информации и привить культуру критической оценки нового знания. Для этих целей, на мой взгляд, наиболее подходит технология развития критического мышления и многие элементы сингапурской системы. В своей работе во главу угла ставлю отношение самого ученика к учебному материалу, стремлюсь чтобы информация, которая дается на уроке становилась личностно значимой для каждого ученика. Для этого использую следующие методы, например, подвожу класс к самостоятельной постановке вопросов по теме, организую проблемные учебные ситуации, ввожу элементы дискуссии в структуру урока и т.д.

О себе

Родился в г. Альметьевске в 1987 г. Школьное образование получал в СОШ №6 и милицейском лицее. В 2004 г. поступил в  Елабужский государственный педагогический университет, который успешно закончил в 2009г. После чего проходил службу в ВС РФ в Ракетный войсках стратегического назначения в звании сержанта. В школе работаю с апреля 2013 г. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Коран

книги Эриха Марии Ремарка,

Камю "Чума",

Достоевскогий "Преступление и наказание",

Куприн "Алеся",

Алексеевич "Цинковые мальчики"

Мой взгляд на мир

Мир – это кладезь проблем для человека. Начиная с проблемы выбора галстука перед работой, продолжая проблемой мирного сосуществования государств и заканчивая проблемой определения смысла жизни. Т.е мир – сплошная проблема.  

Однако не все так печально, как на первый взгляд может показаться. Человек наделен прекраснейшим инструментом по разрешению проблем. И это, безусловно, человеческий разум. Но, к сожалению, встает другое затруднение.  Немногие в нашей жизни умеют пользоваться им в полной мере и по назначению. Забить гвоздик при желании можно и планшетом, но это не практично. Так же и с разумом. Нужно научиться правильно его применять, научиться размышлять и критически подходить к любой информации. Человек с такими качествами не рождается, поэтому особую роль приобретает наставник, человек провоцирующий мысль. Впрочем, это уже про другое.

Таким образом, наша жизнь - соперничество. С одной стороны – это мир со своими проблемами, а с другой человек. Либо ты управляешь миром, либо мир управляет тобой. 

Мои достижения

1)      Грамота за подготовку призера муниципального этапа ВОШ по обществознанию (от 5.12.13 №1845)

2)      Грамота за подготовку призера муниципального этапа ВОШ по экономике (от 10.12.13 №1862)

3)      Грамота за подготовку призера муниципального этапа ВОШ по истории (от 29.11.13 №1811)

4)      Сертификат за подготовку победителей в региональной научно-практической конференции по теме: «Образ политического лидера глазами молодежи и взрослых»

5)      Грамота за подготовку призера муниципального этапа ВОШ по обществознанию (от 11.12.14 №

6)      Благодарственное письмо за подготовку победителя Всероссийской предметной весенней серии 2014/2015

7)      Грамота 3 степени за участие в соревнованиях по мини-футболу среди предприятий и организаций АМР (от 15.08.14)

Портфолио: