Главные вкладки

Прудникова Алена Георгиевна

сайт педагога ДО

Кто владеет информацией, тот владеет миром.

Профессия: Педагог дополнительного образования

Профессиональные интересы: Информационные технологии

Увлечения: Путешествие по России

Регион: Иркутская область

Населенный пункт: город Усть-Илимск

Место работы: МБОУ ДО "ЦДТ"

О себе

В 1994 году закончила Иркутский Госудаственный педагогический инсититут по профессии - учитель математики и информатики.

В 1998 году устроилась в детский сад № 18 "Дюймовочка" воспитателем.

Люблю музыку, компьютер, детей, общаться с людьми и конечно путешествовать по миру.

С 2014 года работаю в Центр детского творчества. Люблю свою работу!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Меня попросили написать о книгах, которые повлияли и близкие мне по духу и мыслям или стилю. Ну, я выберу первое. Пожалуй, самые запоминающиеся книги, которые, на меня повлияли, я прочитала в возрасте от 13 до 16 лет – тот самый возраст, когда переосмысливаешь многие вещи, ищешь ответы на вопросы и находишь самые неожиданные ответы.

Первая книга, это была «Третий Глаз» Лобсанга Рампы, о жизни мальчика-монаха в Тибете. О, тогда, в 14 лет, благодаря этой книги, я была заражена идеей уехать в Тибет, просверлить себе третий глаз и путешествовать в своем астральном теле целыми днями.

Следующей книгой, которая до сих пор остается самой любимой является «Мастер и Маргарита» Михаила Булгакова. Думаю, не для кого не секрет о чем эта книга, но благодаря сюжетной линии Воланда и его свиты, я сформировала свое, особое, отношение к религии и вере. Но и до сих пор, последнее, является для меня самой нежелательной темой, на которую я почти никогда не разговариваю.

«Чайка по имени Джоната Ливингстон» я прочитала по наставлению мамы, сперва , этот маленький рассказ показался мне скучным и с оттенками наивной сказки, но позже, когда начинаешь анализировать прочитанное, и сравнивать с жизненными ситуациями, удивляешься, на сколько все воспринимается теперь по другому. Книги всегда на меня влияют, как авторитетный наставник, поэтому, Ричарду Баху за это нужно сказать огромное спасибо.

Мой взгляд на мир

"7 У " успеха

1. Уверенность - знание своих прав и прав ребенка, способность защитить его.

2. Успешность - берясь за любое дело учитель должен предвидеть положительный результат, быть уверенным, что оно под силу детям.

3. Удивительность - надо развивать в себе незаурядность, дети не любят однообразие.

4. Уважительность - необходимо взаимное уважение: уважайте мнение детей, они будут уважать ваше. Воспитание без уважения - подавление.

5. Убедительность - уметь зажечь детские сердца, убедить их в важности любого дела.

6. Уравновешенность - в классе нужно быть готовым ко всему, к любой ситуации, уметь анализировать, сдерживать свои эмоции.

7. Улыбчивость- чувство юмора поможет в работе. Улыбка - это и оценка, и одобрение, и подбадривание, и залог успеха.

Мои достижения

В 2012 году - Лучший педагогический работник в Иркутской области.

В 2012 году - Призер в всероссийском конкурсе педагогического мастерства по применению ЭОР «Формула будущего -2012»

в номинации «Занятия в дошкольном образовании".

2016 - Диплом победителя, I Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Лучшая технологическая карта (конспект) урока», Научно-методический центр «Сова», 11.04.-30.06.2016 г.

Моё портфолио

У педагога должно быть некое "досье успехов", в котором отражается все интересное и достойное из того, что происходит в его профессиональной жизни.

Важное предназначение электронного портфолио педагога - это альтернативная форма оценки профессионализма и результативности работы педагога при проведении экспертизы на соответствие заявленной квалификационной категории.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты