Постоева Ольга Алексеевна

       Как бы ни был профессионально подготовлен учитель, он просто обязан постоянно совершенствовать свои личностные качества, создавая, таким образом,свой собственный неповторимый стиль жизни. Это умение общаться, искусство говорить и особенно слушать. Особенно важным я считаю аспект развития творческих способностей учителя, так как только собственный опыт творчества, по моему глубокому убеждению, позволяет ему воспитывать творческую личность ребёнка. Я убеждена в том,что учитель  должен быть артистом. Педагог должен владеть способностью перевоплощаться, умением входить в роль, удивлять.  Очень важно, чтобы на каждом уроке ребёнок переживал радость открытия, чтобы у него формировалась вера в свои силы. 

О себе

Постоева Ольга Алексеевна. Образование высшее (КГУ, 1989 г.). Учитель математики, заместитель директора по УВР МБОУ "СОШ № 55 им. А. Невского"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Э.Хемингуэй «Старик и море»

Мой взгляд на мир

       Здесь для меня всегда пример слова великого религиозного философа IV¬-V веков н.э. Блаженного Августина Аврелия: "Всегда прибавляй, всегда подвигайся, никогда не стой и не возвращайся назад и не сворачивай. Кто стоит на месте, тот не подвигается, кто не продолжает, тот идет назад, кто возмущается, тот сворачивает. Всегда будь недоволен тем, что ты есть, если хочешь достигнуть того, чтобы быть иным, чем ты есть, потому что на чем ты остановишься, на том и останешься. Если же ты скажешь: с меня довольно – ты погиб".
 

Мои достижения

          Являюсь членом методического совета школы,школьным координатором по работе с учащимися, мотивированными на научные исследования, научным руководителем детских объединений обучающихся 5-6 классов «Я – исследователь»,руководителем школьного научного общества обучающихся 7-11 классов «Мудрая сова».  В 2013-2014 учебном году школьное научное общество обучающихся  «Мудрая сова» награждено дипломом 1 степени в региональном конкурсе на лучшую организацию работ научного общества обучающихся по естественно-математическому направлению.

          Итогом научно-исследовательской деятельности является повышение внутренней мотивации школьников к процессу познания, целенаправленное развитие их креативных качеств, формирование навыков самообучения, активизации личностной позиции учащихся в образовательном процессе.

          Мои ученики активно участвуют в научно-практических конференциях, олимпиадах, математических конкурсах разных уровней и добиваются  высоких результатов.

         Имею печатные работы и электронные методические пособия.

         В 2013-2014 учебном году  приняла участие в общероссийском конкурсе педагогического мастерства  «Мой лучший урок 2013-2014 учебного года», проводимом информационно-методическим центром межшкольной гуманитарной интеллектуальной ассоциации «КЛИиО», по итогам которого педагог была награждена  дипломом  2 степени. В 2014-2015 учебном  году участвуя  во всероссийском конкурсе инноваций по теме: «Качественное образование – будущее России» Стала лауреатом Национальной Премии в области образования «Элита российского образования». Инновационный опыт педагога по теме «Внедрение стандарта нового поколения: интеграция урочной и внеурочной деятельности в фокусе преподавания математики» был отмеченжюри конкурса дипломом 1 степени в номинации «Авторские педагогические приёмы, ориентированные на внедрение стандарта нового поколения – 2014». За профессионализм, преданность профессии, подвижничество и созидание  награждена золотой медалью Национальной премии «Элита российского образования»  «За заслуги в педагогической и общественной деятельности». В 2015 году стала призёром регионального этапа всероссийского конкурса педагогического мастерства «Мой лучший урок математики».

        В 2006 году награждена нагрудным знаком «Почётный работник общего образования Российской Федерации», а в 2014 году за многолетний добросовестный труд в системе образования города Курска - грамотой комитета образования города Курска, грамотой Курского института развития образования за продуктивную работу по созданию и развитию стажировочной площадки для учителей школ Курской области по вопросам реализации ФГОС ООО.

Моё портфолио

           Стремительно меняется время, меняется общество и отношения между людьми. Но роль учителя, преподавателя остается неизменной, не только как человека, передающего знания, но и как наставника, помогающего ответить на главные жизненные вопросы.
           Учитель должен быть примером во всем. Профессиональные знания, полученные в училище, конечно же, важны. Но не менее ценно, если в учителе видят человека, друга. Чтобы быть настоящим другом для ребят, учитель должен быть способен эмоционально отзываться на переживания других людей, ценить их внутренний мир, понимать их мысли и чувства. Пожалуй, это и есть главная задача педагога – создать условия для раскрытия индивидуальности каждого учащегося, помочь ему реализоваться в учебе, общении и совместной деятельности.