Подоляк Оксана Евгеньевна

Добро пожаловать в моё Пространство развития и саморазвития.

В этом уютном мире я планирую публиковать собственные методические наработки в области математики, как программной, так и олимпиадной;  делиться методикой вожатого; размещать ссылки на вдохновившие меня источники и книги; писать рецензии на профессиональную литературу; ну и, конечно, вести блог: дневник педагогического опыта, побед и поражений, совершенствования себя как специалиста и своих профессиональных достижений. Все предложения и пожелания можно оставлять в Гостевой книге и в личных сообщениях.

Учиться и учить!

О себе

Здравствуйте, гости и коллеги!

Меня зовут  Оксана Евгеньевна. Я  педагог. Мне сложно определить свою специализацию более точно, потому что мой недолгий профессиональный путь подошёл к своей развилке. В прошлом я вожатая, воспитатель, организатор досуговой программы. В настоящем я педагог дополнительного образования в очень интересной и увлекательной области: «Олимпиадная и занимательная математика». А в будущем я учитель-логопед. Вот так я пробую себя в разных ролях, разных специализациях, но всех их объединяет одно – Дети. Улыбки и крики радости, труд учения и удовольствие от решения математических и жизненных задач, радость победы, процесс совершенствования. Всё это огромная  награда за тяжёлый, но очень благодарный труд.

Давайте дружить!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

О книгах ...

Говорить можно долго.  Я живу в той книге, которую я читаю на данный момент.  В разное время меня, как маятник, качало от "Атлант расправил плечи" и  "Источника" Айн Рэнд  до  "Как закалялась сталь" Николая Островского.  От Михаила Зощенко "Возвращённая молодость" до Александра Солженицина "Один День Ивана Денисовича".  И каждой авторской точке зрения я находила отклик в душе.

Хочется вспомнить книги, которые запали мне в душу.

Антиутопии: Рэй Брэдбери "451 градус по Фаренгейту", Курт Воннегут "Механическое пианино", Джордж Оруэлл "Скотный двор", "1984"; Евгений Замятин "Мы", Олдос Хаксли "О дивный новый мир".

Педагоги: Антон Макаренко "Педагогическая поэма", Мария Монессори "Дом ребёнка", Юлий Гиппенрейтер "Как говорить с ребёнком".

Романы: Лев Толстой "Анна Каренина", Борис Пастенак "Доктор Живаго",  Михаил Булгаков "Мастер и Маргарита", "Собачье сердце", Виктор Гюго "Собор Парижской Богоматери", "Отверженные",  Джон  Фаулз "Волхв", Иван Ефремов "Лезвие бритвы", "Таис Афинская",  Даниил Гранин "Эта странная жизнь".

Современная литература: Алексей Иванов, Эрленд Лу, Марк Леви.

Фантастика: Сергей Лукьяненко, Роберт Шекли, Айзек Азимов, Станислав Лем.

Рассказы О.Генри.

Это, безусловно, не все книги, которые я люблю. Какая из книг повлияла больше? Я не могу  на это ответить. Все книги разные, как и люди. Могу сказать точно:

Если книга не оставила меня равнодушной, то я не зря её прочитала!

Мои достижения

Достижений пока совсем немного. Но я буду стремиться развиваться и расти над собой.

 "Лучший вожатый смены" - ДОЛ "Горизонт",  пос. Лемболово, ЛО, 2008 год, 3 смена.

 "Лучший вожатый смены" - ДОЛ "Факел+",  пос. Лосево, ЛО, 2011 год, 1 смена.

Моё портфолио

Пока я совсем молодой педагог и у меня мало грамот, наград, регалий. Но я надеюсь, что очень скоро мой портфолио пополнится.

В ближайшее время я планирую публикацию курса "Олимпиадная и занмательная математика", который я составила для 1-2 классов своего коллектива по материалам, находящимся в свободном доступе в сети.

Так же планируются публикации по коррекционгой педагогике - специальности, по которой я обучаюсь.

Следите за обновлениями!