Главные вкладки
Пилюгина Мария Романовна
Сайт учителя русского языка и литературы
Профессия: учитель русского языка и литературы
Профессиональные интересы: Развитие творческих способностей на уроках русского языка и литературы, использование современных технологий в образовательном процессе.
Увлечения: Рукоделие, рисование, кулинария, спорт
Регион: Ставропольский край
Населенный пункт: с. Преградное, Красногвардейский муниципальный округ
Место работы: МКОУ СОШ №7
Звание, ученая степень: Бакалавр
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/pilyugina-mariya-romanovna"Если учитель имеет только любовь к делу, — он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, — он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель."
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Родилась и вырослая я в селе Преградном. С самого детства огромное влияние на мое воспитание и дальнейшее обучение оказала моя бабушка, учитель начальных классов. Именно она привила мне любовь к чтению и книгам с раннего детства. Я прилежно и старательно училась в моей родной Школе №7, приучала себя быть дисциплинированной, самостоятельной и ответственной ученицей. Уверена, что именно поэтому учеба мне давалась легко, ведь порядок и дисциплина - путь к успеху! Во внеурочное время старалась развивать себя творчески: участвовала в олимпиадах и конкурсах, посещала кружки художественной самодеятельности, музыкальную школу, спортивные секции. Таким образом я воситывала в себе всесторонне развитую линость с богатым внутренним миром.
В школе меня привлекали гуманитарные предметы, особенно нравились Русский язык, Литература и История. Великий и могучий русский язык сформировал во мне неутолимую потребность постоянно читать, учиться грамотной речи, а позже и стремление постигать смыслы духовной жизни героев мировой литературы, их нравственных исканий. Эту потребность, особенно в старших классах школы, мне помогали развивать и реализовывать мои учителя. Благодаря таланту и высокому профессионализму моих учителей, я не смогла остаться равнодушной к русскому слову, к прошлому своего Отечества, к тем идеалам, на которых воспитывается молодежь. В столь юном возрасте во мне таилось огромное желание попытаться понять, что такое жизнь, узнать, что определяет основу счастья и несчастья людей, их стремления, поступки, научиться формулировать свои мысли так, чтобы тебя хотели слушать и слышать. Мне показалось, что именно этому научат на историко-филологическом факультете Ставропольского педагогического института, куда я и поступила. В 2021 году я окончила институт и отправилась покорять новые вершины профессии учителя.
Каждый день я иду по одной и той же тропинке, усыпанной жёлтой листвой, иду к своим ученикам… И каждое утро по дороге в школу я мечтаю о том, чтобы моё учительское служение, в основе которого лежит любовь к детям, открывало каждому ребёнку не только чудесные тайны слова и потаённые тропы непростых писательских судеб, но и радость нашего совместного общения. И пусть мой педагогический стаж не столь велик, я с уверенностью могу сказать, что ни разу, ни на минуту не пожалела о том, что стала учителем. Свою профессию я выбирала по велению сердца.
На Востоке говорят: " У человека два колена. Одно, чтобы преклонить его перед врачом, другое - перед учителем." И это мудрая истина.
Профессия учителя привлекает меня своей гуманностью и благородством. Я люблю свою профессию и предмет. Свою любовь я передаю детям, стараюсь заинтересовать их, побудить к совместному поиску, творчеству. Каждый раз, входя в класс, я вижу глаза детей, такие разные: у одних взгляд игривый и весёлый, у других – любознательный, у третьих – задумчивый. Их переживания становятся моими. Невозможно построить успешного обучения, не зная внутреннего мира ребёнка. Какому учителю он откроется? Наверное, такому, кто честен, кто живет по законам любви, добра и справедливости. Тому, кто навечно прописан в Стране Детства, тому, кто стал её Желанным и Почётным Гражданином.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Л. Н. Толстой "Война и мир", "Анна Каренина";
М. А. Шолохов "Судьба человека";
А.С. Пушкин "Капитанская дочка";
А. И. Куприн "Олеся, "Гранатовый браслет";
М. А. Булгаков "Мастер и Маргарита";
Шарлотта Бронте "Джейн Эйр";
Маргарет Митчелл "Унесенные ветром".
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
.....
Вы знаете, мне по-прежнему верится,
Что если останется жить Земля,
Высшим достоинством человечества
Станут когда-нибудь учителя!
Не на словах, а по вещей традиции,
Которая завтрашней жизни под стать.
Учителем надо будет родиться
И только после этого – стать.
В нём будет мудрость талантливо-дерзкая,
Он будет солнце нести на крыле.
Учитель – профессия дальнего действия,
Главная на Земле!
(Роберт Рождественский)
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
На страницах сайта представлены материалы, созданные мною в процессе работы: разработки уроков, презентации, рабочие программы, отражена внеурочная деятельность по предмету, внеклассные мероприятия, работа как классного руководителя.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты