Петрова Надежда Анатольевна

Рада Вас приветствовать на своем сайте. Мой сайт создан в первую очередь для преподавателей дополнительного образования. Я хочу поделиться с Вами своими знаниями, наработками, найти друзей и единомышленников. Мне будет интересно Ваше мнение о моем сайте, буду рада отзывам, пишите=)

О себе

Петрова Надежда Анатольевна

Дата рождения: 20 мая 1975 года

Место работы, должность: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей №6 «Парус», город Дзержинский Московской области, педагог дополнительного образования.

Сведения об образовании:

Стаж работы в системе образования, в данной должности:

Квалификационная категория: первая категория.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Литература о великих художниках эпохи Возрождения, русских передвижниках, французских импрессионистах. Научная фантастика Беляева, Азимова и д.р.

Мои достижения

В общении с детьми я руководствуюсь своеобразным кодексом, включающим такие правила:

• Никогда не кричать на детей.
• Никогда не использовать откровения детей им во вред.
• Никогда не забывать хвалить детей за дело.
• Никогда не сравнивать детей.
• Не иметь любимчиков.
• Никогда не жаловаться на детей.
• Уметь прощать.
• Уметь помочь.
• Уметь терпеть и ждать.
• Уметь быть интересным человеком.
• Уметь требовать любя и любить требуя.
• Уметь быть заводилой и подниматься до уровня детских интересов.
• Уметь для каждого найти доброе слово.
• Уметь найти общий язык с учителями, родителями.
• Уметь любую работу делать вместе с учениками.
• Уметь быть добрым, ласковым со всеми детьми.
• Узнать о каждом как можно хорошего.
• Защищать детей от них самих и от тех опасностей, которые их предостерегают.
• Искать у каждого ребёнка его главные достоинства и стараться развивать их.
• Искать и находить подход к каждому.
• Придумывать всё с ними, а не за них.
• Учить детей доброте, ответственности, уважению себя и других.
• Любить детей!

Моё портфолио

Это портфолио создано в помощьпедагогам дополнительного образования, но и всему педагогическому сообществу, родителям, учащимся. Я попыталась внести в него свою творческую работу, поделиться с Вами новыми методами и приемами преподавания предметов, изучаемых в начальной школе. Особая роль отводится развивающему и личностно-ориентированному обучению, использованию здоровьесберегающих технологий. Учебно-познавательная деятельность на уроке построена на основе дидактических принципов системы Л.В.Занкова с учетом типических методических свойств, требований к современному уроку:

1. создание педагогической ситуации успеха на уроке, позволяющей каждому ученику проявить инициативу, самостоятельность;
2. создание проблемных ситуаций, составление и обсуждение плана предстоящей работы вместе с учащимися;
3. стимулирование учащихся к высказываниям без боязни ошибиться, получить неправильный ответ;
4. поощрение стремления ученика находить свой способ работы, анализировать деятельность других учащихся, выбирать рациональные способы решения познавательной задачи;
5. создание атмосферы заинтересованности каждого ученика в работе класса. Мне будет интересно Ваше мнение о моем портфолио, буду рада отзывам, пишите.