Осипова Людмила Егоровна

          Предметы, которые я преподаю в школе, уникальны. При правильном построении  воспитательного процесса можно добиться многого через уроки искусства, технологии, черчения. Они учат детей самому главному- умению жить в обществе, понимать его ценности. Уроки изобразительного искусства обязательно опираются на опыт самого ребенка, помогают ему понять окружающий мир, почувствовать силу графического языка, способного без слов выразить чувства, эмоции художника. Моя задача – помочь ребенку понять этот язык, почувствовать его. Пусть ребенок не научится рисовать как художник, если он научится ценить прекрасное и получать удовольствие от созерцания прекрасного, моя цель достигнута. Уроки черчения продолжают знакомить детей с невербальным графическим языком человечества. Язык графики нагляден, прост и интернационален. Начиная с младших классов у учащихся, формируется графическая грамотность и активно обогащается во всех школьных предметах.

О себе

Осипова Людмила Егоровна 14.06.1968.

Образование: высшее, Новосибирский государственный педагогический институт, ХГФ,1990г. Специальность учитель черчения, изо, обслуживающего труда.

Общий стаж работы 24 года

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1. Война и мир. Л.Н.Толстой. Начала читать это произведение в12 лет. Перечитывала несколько раз, каждый раз через призму моего возраста  произведение воспринималось по другому.

2.Алые паруса. А.Грин. В юности на меня произвело неизгладимое впечатление. Научило не размениваться на мелочи.

3. 451 градус по Фаренгейту. Рэй Бредбери. Произведения Рея Бредбери в детстве меня очаровали. Первый рассказ о летней ночи, страх маленького мальчика, запахи и звуки этой ночи живо предстали передо мной. Я окунулась в атмосферу описываемую писателем. Полюбила его сразу и навсегда, передала эту любовь своей дочери.

Мой взгляд на мир

Мир полон тайнами, которые так хочется разгадать! Он интересен, прекрасен, разнообразен. Конечно , целой жизни не хватит , чтоб им насладиться! Жизнь это прекрасный дар, преподнесённый нам непонятно кем. Я живу уже пятый десяток и не перестаю открывать новое каждый день. Больше всего люблю учиться новому, открывать для себя новые направления в искусстве, творчестве, литературе. Вещи которые мне не интересны просто пропускаю мимо, ведь жизнь так коротка. Для меня отдых это переключение с одного вида деятельности на другой
 

Мои достижения

Награды и поощрения

• Грамота МО РС(Я) 2010
• Грамота УУО за хорошую подготовку воспитанников к улусному фестивалю юных дарований,2010
• Благодарственное письмо директора МСОШ №1 ,2011
• Благодарственное письмо оргкомитета 4 республиканской Интернет – олимпиады среди школьников по черчению . март ,2011
• Благодарственное письмо оргкомитета 5 республиканской Интернет – олимпиады среди школьников по черчению . март ,2013
• Почетная грамота Института физ-тех проблем Севера им. Академика В.П.Ларионова Сибирского отделения РАН

Участие в профессиональных и творческих педагогических конкурсах

Моё портфолио

     Работу учителя оценивают достижениями учащихся. На самом деле нужно измерять успешностью учеников после школы. Не все ребята должны стать учёными, политиками, олигархами... Успешный человек- востребованный человек. Он успешно вписывается в социум, имеет средства к существованию, занимается своим любимым делом.
 

Портфолио: