Осипенко Светлана Ефимовна

О себе

      Преподаватель должен стать не передатчиком информации, а организатором и руководителем самостоятельной работы студентов.  Как сказал великий физик Макс Лауэ: «Образование есть то, что остается у человека, когда все выученное забыто».  

     Поэтому в своей деятельности я делаю акцент на развитие навыков самостоятельной работы  у студентов, активизацию их творческих способностей, формирование устойчивого интереса к физике и к процессу познания законов природы.

    Цель моей работы:

1. Научить первокурсников учиться,
2. заставить свой предмет работать на профессию,
3. интенсифицировать учебный процесс через его компьютеризацию,
4. воспитывать личность, гражданина.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русская классическая литература.

Моё портфолио

Осипенко Светлана Ефимовна – преподаватель ГБОУ СПО «Осташковский техникум». Общий трудовой стаж 34 года. В данной профессии 28 лет, стаж работы в данном учреждении 28 лет. Образование высшее. В 1985 году закончила Калининский политехнический институт. По итогам аттестации 2009г. присвоена первая квалификационная категория. В 2012г. награждена Благодарственным письмом Министерства образования Тверской области.

Обучение в ГОУ «ТОИУУ» по программе: «Психолого-педагогические основы образовательного процесса» в объёме 72 часов с 5 сентября по 16 сентября 2011 года (регистрационный номер удостоверения 4880).

  Осипенко С.Е.  осуществляет оптимальный отбор методов, средств, форм обучения и воспитания, апробирует и успешно применяет современные образовательные технологии, разрабатывает рабочие программы, дидактические и методические материалы. Преподаватель обладает широкой общей культурой и развитыми навыками самоорганизации своей профессиональной деятельности, может корректировать цели и задачи в зависимости от образовательных запросов обучающихся, выявленного уровня их развития, учебных достижений, ориентируется на личностный потенциал студента. Творческая организация уроков стимулирует самостоятельное открытие обучающимися  межпредметных связей. Формирует интерес к учебе и предмету, поощряет самостоятельную учебную и научно-исследовательскую деятельность обучающихся, использует элементы соревнования, направляет студента к сотрудничеству,  проявляет методическое мастерство, творческий подход к решению разнообразных педагогических задач. Принимает участие в конференциях, конкурсах, фестивалях разного уровня.  Преподавателя  отличают ответственное отношение к своим обязанностям, стремление к повышению методического мастерства.