Титова Ольга Михайловна

О себе

     В стремительно меняющемся мире педагог должен постоянно демонстрировать своим ученикам - умение учиться. Современный учитель учится вместе с детьми. Он находится в поиске новых методов, технологий, изучает опыт коллег, чтобы создать оптимальные условия для развития детей.

     Учитель делится своими знаниями и опытом с учениками. Он как кувшин, который должен быть постоянно наполнен. Чтобы его источник не иссяк, учителю начальных классов необходимо совершенствовать свои знания в предметных областях. Я считаю, что детям интересен тот учитель, который увлечен своей деятельностью, умеет заинтересовать на уроке, сам находится в творческом поиске и привлекает к нему учеников, учит совместно преодолевать трудности и побеждать.

     Современные дети имеют доступ к различной информации, самостоятельно осваивают информационные технологии. Я думаю, что в совместной деятельности учитель и ученики учатся быстрее ориентироваться в пространстве интернета, их знания взаимно дополняют друг друга.

     Наконец, только дети могут научить своего педагога воспринимать окружающий мир в ярких красках, удивляться всему новому, искренне радоваться и быть счастливым.

     Лучший пример детям для подражания – это личный пример, поэтому учитель никогда не должен останавливаться на достигнутом. Только учась сам, он может учить других.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

     Книги формируют внутренний мир человека и во многом определяют его путь в жизни. В моём внутреннем мире живёт "Маленький принц" Антуана де Сент-Экзюпери, ищущий скрытый смысл вещей и собственной жизни, утоляющий духовную жажду родниками, найти которые, человеку помогает только сердце.

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Моё портфолио

             Мир вокруг великолепен в своем многообразии. Времена года сменяют друг друга, яркий солнечный свет ежедневно пробуждает нас, а также дарит жизненную энергию растениям и животным, которые все неповторимы. Индивидуален и неповторим так же человек, который живет в этом мире. Все мы родом из детства. Сколько бы ни прошло лет, чего бы ни было в нашей жизни. Мы снова возвращаемся в него, а значит в школу.

               Я никогда не мечтала об учительской профессии, а твёрдо знала, что стану педагогом. Учитель – это даже не профессия. Это образ жизни. Это осознание огромной ответственности перед государством, обществом, а прежде всего – перед учеником. Уверена, что сделала правильный выбор. Это так здорово – видеть ясные глаза детей, радостные улыбки слышать их звонкий смех, держать за теплые ручонки и ощущать, как тепло их рук передаётся мне, согревает душу. Я не просто учитель. Я – первая учительница. Я – первый учитель, который входит в жизнь ребёнка и его семьи. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть, – своих детей. Наверное, нет на свете ни одного родителя, которого бы не волновало, как его ребёнок будет учиться в школе, какие взаимоотношения у него сложатся с учителем, со сверстниками, насколько учение будет для него радостным и полезным. И от меня, первого учителя, зависит, как сложится школьная жизнь ребёнка. От меня зависит, как родители будут относиться к школе, станут ли они верными соратниками, единомышленниками.

              Как же не расплескать, не растерять то доверие, которое так щедро дарят мне мои ученики и их родители? Нужно учить детей отстаивать свои убеждения, основанные на чётком представлении о добре и зле. А ещё нужно просто любить свою работу. «Работа – лучший способ наслаждаться жизнью», - утверждал И.Кант. Так буду же ею наслаждаться, обладая великой силой каждого учителя – «владеть сердцами своих учеников».

Портфолио: