Шилякова Ольга Сергеевна

Добро пожаловать на мой сайт. 

Я люблю свою работу, нравиться когда горят глаза моих учеников. Работа с детьми заставляет постоянно совершенствоваться, быть в курсе всех событий, которые интересны школьникам. А самое главное, в нашей профессии то, что в любой ситуации Учитель должен оставаться «настоящим Человеком», стать другом, помощником, примером для своих учеников. Работая в школе, понимаешь, какая колоссальная ответственность лежит на твоих плечах. Ты формируешь личность, гражданина, который своими делами будет менять мир. И от того, чем напитан ребёнок в школе зависит наше и их будущее.

О себе

Закончила Государственную полярную академию, Работаю учителем английского языка в школе Санкт-Петербурга. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Полианна" Элинор Портер

"Гордость и предубуждение" Джейн Остин

Мой взгляд на мир

Произведение оптимизма на знание - величина постоянная.

Почему я стала учителем? Отвечая самой себе на данный вопрос, вспоминаю свои школьные годы. Наверное, каждый из нас, выбирая свой дальнейший путь, свою профессию, ориентируется на тех людей, которые рядом, которые влияли на наше восприятие жизни и чей опыт и умения вызывали в нас хорошую зависть. Так, что ответ прост - меня окружали прекрасные педагоги, профессионалы, на которых мне хотелось быть похожей.

И вот я учитель с восьмилетним стажем. Учителем быть, прямо скажем, нелегко. Он должен быть творцом, не унывать, уметь вести за собой, быть мудрым, объективным, нужным и любимым детьми, вселять в них уверенность и оптимизм. Быть человеком, сочетающим в себе такие качества и умения, не так-то просто.

От современного учителя требуется большой объем знаний и умений, которые он должен использовать в своей работе: владеть методами научно - исследовательской и экспериментальной работы, иметь глубокие разносторонние знания преподаваемого предмета и смежных дисциплин, знать традиционную методику преподавания предмета и современные образовательные технологии.

Моё портфолио

"Хороший урок - это на одну четверть подготовка и на три четвертых театр"  Гейл Годвин

Что общего у всех учителей? И опытные педагоги, и молодые с небольшим стажем всегда могут рассказать истории своих учеников, которые глубоко затронули их сердце. Опытные учителя имеют много историй, молодые — меньше. Но у всех нас есть такие истории.