Пойская Ольга Геннадьевна

Раздумывая о роли учителя, мне пришла на ум  аллегория дети – «цветы жизни», учитель – садовник, взращивающий эти цветы. Я как садовник, который ухаживает за клумбой. Не я придумала эти цветы жизни, их форму, цвет, размер. Но создавать условия для их развития, удобрять почву, подбирать режим полива, решать вопрос о необходимости искусственного освещения, дизайна клумбы – моя задача.  Они, конечно, и без садовника вырастут, эти цветы, но я смею надеяться, любуясь  прекрасными соцветиями,  что в  этом великолепии, благоухании есть и моя заслуга. Итак, я  - учитель. Общаясь с детьми, их родителями, учителями, руководством, представителями государственной власти, стремлюсь к тому, чтобы наше взаимодействие было оптимальным, выгодным. Как добиться такой гармонии? А как удается садовнику вырастить чудесные цветы?  

О себе

Стаж педагогической работы 14,5 лет.. 

Высшая квалификационная категория присвоена в  марте 2005 года.

     С 1995 года по настоящее время – учитель экономики в средней общеобразовательной школе № 4 г. Вязники Владимирской области. Уроки экономики не ограничиваются изучением экономической теории, но и включают практическую направленность. «Учись,– делая» - вот девиз, под которым проходят уроки экономики, факультативные занятия и элективные курсы. Уровень информационно-коммуникативных компетенций – высокий, в 2007 году получила Свидетельство о повышении квалификации в АНО «Владимирский институт бизнеса», имею квалификацию «ПользовательЭВМ»,  владеюMicrosoft Word, Excel, Power Point, Access, Internet Explorer, Paint, Adobe Photoshop, используюЦОР в обучении. Умело работаю в команде, легко устанавливаю контакт с людьми, мобильна. В свободное время занимаюсь цветоводством, увлекаюсь педагогикой, философией, историей. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Исторические и педагогические.

Мой взгляд на мир

Я учитель экономики в средней школе. В книге Бернарда Вербера говорится, что любая история, эволюция любой души проходит три стадии: страх – появление вопросов – любовь. Выращивая «цветы жизни», я постоянно повторяю этот путь. Мне страшно. В каком обществе мы окажемся через 10-20 лет, когда мир будут строить нынешние школьники? Ребята, которые живут современным телевидением, компьютерными «стрелялками», бесцензурным Интернетом. Я задаю вопросы: как убедить ребят на возможность самосовершенствования?  Как доказать, что герой нашего времени –  человек труда, патриот, профессионал своего дела? Как помочь моим выпускникам соответствовать образу современного успешного гражданина общества?  Для этого я создаю такое образовательное пространство, где каждый ученик проявляет свою творческую и природную индивидуальность, развиваю навыки работы ребенка в проектном режиме, учу их разрабатывать и проверять гипотезы, проявлять инициативность и сотрудничество в принятии решений. Мне нравится моя работа. Я люблю своих учеников, школу, процесс обучения. Я – садовник, влюбленный и в  цветы, и в сад, и в свою работу. 

Мои достижения

2006 год - элективный курс «Основы потребительских знаний для 8-9 классов» прошёл областную экспертизу и рекомендован к применению в школе для предпрофильной подготовки учащихся. Занесение в региональный банк данных.

2007 год -   Двухдневная экономическая сессия  «Школа человеческих отношений» (Э.Мэйо)  или  Зачем мы изучаем экономику?» Благодарственное письмо управления образования администрации Вязниковского района.

2008 год–  IXрайонная научно- практическая конференция молодых исследователей «Юность – будущему». Диплом руководителя призера управления  образования  администрации  Вязниковского района

2004- 2009 год– Руководитель методического объединения учителей экономики Вязниковского района. Благодарственное письмо управления образования  администрации  Вязниковского района.

Достижения учащихся

2006 год - районная олимпиада по экономике Iместо. Грамота управления образования  администрации  Вязниковского района.

2006 год-  VIIРайонная конференция молодых исследователей «Юность – будущему». Научное направление конференции: социально- гуманитарные и экономические науки. Диплом  Iстепени, грамоты участников - 4 .

2007 год– районная олимпиада по экономике  I  и IIместа. Грамоты управления образования администрации  Вязниковского района.

2007 год-  VIIIРайонная конференция молодых исследователей «Юность – будущему». Научное направление конференции: социально- гуманитарные и экономические науки. Диплом  Iстепени, грамоты участников - 3 .

2007 год– муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по экономике  I  и IIместа. Грамоты управления образования  администрации  Вязниковского района.

2008 год -  региональный  этап Всероссийской олимпиады школьников по экономике  Vместо. Грамота  департамента образования администрации Владимирской области

2008 год-  IXРайонная научно- практическая конференция молодых исследователей «Юность – будущему». Научное направление конференции: социально- экономические науки. Диплом  Iстепени, грамоты участников - 4.

2008 год– муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по экономике  IIи IVместа. Грамота управления образования  администрации  Вязниковского района.

2009 год– XРайонная научно- практическая конференция молодых исследователей «Юность – будущему». Научное направление конференции: социально- экономические науки. Диплом IIIстепени, грамоты участников - 2 штуки.

2009 год– областная молодёжная научно- практическая конференция «Молодёжь: шаги в науку»  секция «Экономические вызовы современности». Диплом  лауреата.

2009 год– муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по экономике  IIместо. Грамота управления образования  администрации  Вязниковского района.

2010 год– муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по экономике два  I-хместа в 10-м и 11 классе. Грамота управления образования  администрации  Вязниковского района. 

2011 год– муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по экономике  I и IIместо. Грамота управления образования  администрации  Вязниковского района. 

2006– курсы повышения квалификации «Школьное экономическое образование в условиях модернизации образовательного процесса» Владимирский институт повышения квалификации работников образования. Удостоверение .

2007 - курсы повышения квалификации АНО «Владимирский институт бизнеса»,  квалификация «Пользователь ЭВМ».  Свидетельство

Высокий профессионализм, инновационный и творческий характер работы отмечен: Благодарственными письмами управления образования администрации Вязниковского района (2005, 2007г.),

Благодарностями управления образования администрации Вязниковского района (2008, 2009 г.),

Дипломом МОУ «Центр дополнительного образования» управления образования администрации Вязниковского района (2008 г.),

Почетной  Грамотой  Министерства образования и науки Российской Федерации (2008 г.),  благодарностью учеников и родителей.

Образование:

1981 год – Горьковский  промышленно- экономический техникум. Присвоена квалификация -  экономист  промышленных предприятий. Диплом. Средний балл – 4,8.

2002 год – Владимирский Государственный Педагогический Университет. Присвоена квалификация -  учитель технологии, предпринимательства и экономики.  Диплом.  Средний балл – 4,6. 

Курсы повышения квалификации:

2006– курсы повышения квалификации «Школьное экономическое образование в условиях модернизации образовательного процесса» Владимирский институт повышения квалификации работников образования. Удостоверение .

2007 - курсы повышения квалификации АНО «Владимирский институт бизнеса»,  квалификация «Пользователь ЭВМ».  Свидетельство

Высокий профессионализм, инновационный и творческий характер работы отмечен: Благодарственными письмами управления образования администрации Вязниковского района (2005, 2007г.),

Благодарностями управления образования администрации Вязниковского района (2008, 2009 г.),

Дипломом МОУ «Центр дополнительного образования» управления образования администрации Вязниковского района (2008 г.),

Почетной  Грамотой  Министерства образования и науки Российской Федерации (2008 г.),  благодарностью учеников и родителей. 

Моё портфолио

«Я просто лента, связывающая букет.

 Не я придумал цветы, их форму, цвет и запах.

Моя единственная заслуга в том, что я собрал их и

составил букет, в котором они выглядят по-новому».

Бернард Вербер