Минеичева Ольга Викторовна

Ведущей силой педагогического процесса является личность учителя, личность воспитателя. Его характер, мировозрения, устремления, культура, духовно - нравственный мир, знания, образ жизни, привычки, его любовь к детям и ксвоей профессии, в общем, вся его личность предопределяют качества педагогического процесса.Качества эти зависят не только от хороших программ, учебников, методов, "новых технологий", оборудований, средств и прочее, а в первую очередь от личности учителя. Потому возвышение и совершенствование духовно-нравственного мира учителя, забота общества об учителе - решает проблему всякого успешного обновления образовательной действительности." Ш. Амонашвили

О себе

Педагогический стаж - 36 лет. 

1983 -  Горьковский педагогический институт.

С 1988 г. работаю в специальной коррекционной школе VIII ВИДА.

2003 - получение Министерской грамоты Р. Ф.

20 лет работы на ПМПК.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Т. Н. Бондаревская "Педагогический такт", Пушкин "Повести Белкина",А. Дюма "Граф Монте Кристо", Э. Портер "Поллианна".

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Моё портфолио

" Любовь к ребёнку в нашей специальности - это плоть и кровь воспитателя как силыЮ способной влиять на духовный мир другого человека. Педагог без любви к ребёнку - всё равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета." В. А. Сухомлинский 

" Учитель должен быть прежде всего человеком. Любите не школу, а детей, приходящих в школу, любите не книги о действительности, а саму действительность." П. Блонский