Максимова Ольга Павловна

Счастье- это когда тебя понимают.

О себе

В 1985 году закончила среднюю школу и осенью вновь вернулась в неё в качестве старшей пионерской вожатой. Удивительные годы...Походы, сборы, "Зарницы", активы, концерты и репетиции...- всего не перечислишь! А еще запомнилась Зональная комсомольская школа в г. Самаре. Вот где я получила заряд и много практики для работы с детьми!!! Этому не научит ни один институт! Именно там мы работали сотрудничая, делясь своими наработками друг с другом. И отдых, и работа сливались в одно кипучее целое, которое осталось в памяти навсегда!
В 1991 году заочно окончила Башкирский государственный педагогический институт в г Уфе, получив специальность " Учитель начальных классов". Два года работала учителем-предметником (география, биология). В 1993 году взяла свой самый первый первый класс. И до нынешнего дня работаю в начальной школе. Есть опыт работы заместителем директора по воспитательной работе. Однако, слишком много работы с бумагами... Это не для меня. Я люблю непосредственное общение с детьми ( не через бумаги, которые пачками требует заполнять отдел образования). Имею первую категорию. Уверена, что смогла бы сдать и на высшую, проблема опять же в бумагах. Их ведь нужно уметь оформлять! Учусь, порой в ущерб работе с детьми. Знаю случаи, где работа только на бумаге, есть сертификаты, свидетельства, а реальная практика с детьми отсутствует (или ниже по уровню) - но имеют высшую категорию, звания. Значит, умеют пробиваться в этой жизни. . Буду учиться и я через этот сайт хотя бы.
 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Антуан-де-Сенкт Экзюпери "Маленький принц"

Эта сказка для взрослых полностью отражает наши взаимоотношения с детьми, их восприятие нас взрослых- скучных людей не умеющих креативномыслить, мечтать, думать.      

Владимир Леви. Книги по психологии и искусству общения.

Ш.А.Амонашвили."Здравствуйте, дети!" "Как живете, дети?"

Подробное руководство работы с детьми начальной школы и не только там. Применяла в работе со средним звеном.

Поэзия А.Пушкина, С.Есенина, А.Ахматовой, М.Цветаевой, А.Вознесенского

Учат мыслить, видеть в обычном прекрасное.

Мой взгляд на мир

Сегодня очень важно научить родителей и детей отличать прекрасное от безобразного. ТВ, Интернет настолько наполнены низкопробными программами, что порой становится страшно за наше будущее. Ведь дети еще не умеют отличать дурное от прекрасного. Вседоступность может отрицательно повлиять на формирование внутреннего мира ребенка. Ведь такой опыт уже есть ( в западных странах). Как пробудить святость? Не показную, внутреннюю.

Мои достижения

Мои достижения - это мои выпускники. Их  достижения - мои достижения. Около 10 из них выбрало профессию " учитель". Значит , не зря я проработала более 25 лет в школе.

Моё портфолио

Перелистав известные тома мы научились говорить красиво

Словами Пушкина, Макаренко, Дюма,

но ведь не только в этом наша сила.

 А в чем же наша сила? На протяжении всей своей педагогической деятельности я постоянно задаю себе этот вопрос. Наша сила, думаю, в умении находить общии язык с нашими подопечными, в умении сотрудничать с ними, понимать их проблемы.

Портфолио: