Кураторская деятельность
классный час

ГБПОУ ДЗМ

 «Медицинский колледж №6»

Методическая разработка тематического классного час

«И старость в радость»

                                     Подготовила: преподаватель

Папян Л. С.                                                                                                                                                                                                  

Москва– октябрь 2021 г.

1. ОБОСНОВАНИЕ ТЕМЫ

 «Презирать факт старения - это то же самое, что презирать жизнь. Если мы не поймем, что жизнь и старение представляют собой процесс роста и прогресса, то мы не поймем основные принципы жизни».

Томас Ханна

    Движение общества по пути  демократии и свободы невозможно  без создания системы, которая воспитывала бы  ценности толерантности и милосердия у подрастающего поколения.  Студенчество – важнейший период в психосоциальном  развитии человека.  Студент активно включается во взрослую жизнь, ищет в ней свое место. Направленность формирования  его личности зависит от того,  как он будет относиться к миру, к себе и к другим в этом мире.  Изначально формированием личности занимается семья, то есть  родители,  а в большей мере, более старшее поколение, бабушки и дедушки, которые тоже в свое время учились жизни у своих бабушек и дедушек. И поскольку  дедушки и бабушки играют  важную роль в становлении личности наших студентов, то мы бы хотели рассмотреть генеалогические древа некоторых наших обучающихся.  

II.  ЦЕЛИ:          

ОБУЧАЮЩИЕ:  

• Изучение истории праздника – Дня пожилых;
• Знакомство с историей семьи  обучающихся ГБПОУ ДЗМ «МК №6»;
• Понимание социально – психологических особенностей лиц пожилого возраста.

РАЗВИВАЮЩИЕ:    

• Сравнивать специфические особенности демографических групп: молодежь, пожилые люди.
• Анализировать факторы специализации личности.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:  

 - способствовать формированию социально-активной, конкурентно- способной личности;

- воспитание уважительного отношения к истории своей страны, её героям;

- способствовать формированию духовно-нравственной личности.

3.  ОСНАЩЕНИЕ

Аудио-видео аппаратура, мультимедийная презентация, подборка литературы по данной теме. 

4.  КОНТИНГЕНТ:

студенты ГБПОУ ДЗМ «МК №6».

5.   ОТВЕТСТВЕННЫЕ:        Преподаватель  Папян Л. С.;                                                                                                              

6.  ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ:  

Информационная,   с литературно-поэтическими элементами.

7. Ожидаемые результаты:

Формирование компетенций:

ОК 4: Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 6: Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 10: Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК 11: Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.

Ход мероприятия.

(фоном звучат песни 30-40х годов).

Слово преподавателя:

«Уважение к прошлому – вот черта отличающая образованность от дикости»

 А.С. Пушкин 

Именно таким словами Пушкина хотелось бы начать сегодня классный час. Посвящен наш классный час, безусловно, волнующему, но приятному празднику – Дню пожилых людей. В молодости мы практически не задумываемся о том, что старость придет ко всем. Этот праздник не зря введен в календарь, и пройти мимо него – значит упустить важные моменты нашей жизни, так как без прошлого нет настоящего, все взаимосвязано. И почему бы нам с вами не подумать:

«Будем и пожилыми когда то».

Люди пожилые,

Сердцем молодые,

Сколько повидали

Вы путей, дорог.

Горячо любили,

И детей растили,

И надеждой жили:

Меньше бы тревог!

Люди пожилые,

Вы во всём такие:

Отдаёте душу,

Опыт и любовь

Дорогому дому,

Миру молодому

И всему, что сердце

Вспоминает вновь.

Люди пожилые,

Пусть года былые

Будут вам опорой,

Дети всё поймут.

И поклон вам низкий

От родных и близких

И от всей отчизны

За бесценный труд!

(Войтович Елизаветта)

Историческая справка:

   Международный день пожилых людей - это особый день для старших граждан по всему миру. Сегодня во всем мире насчитывается около 600 млн. человек, возраст которых составляет 60 лет и более.  История праздника берет свое начало еще в 70-х годах прошлого века. Первые мысли о его создании пришли на ум ученым, которые всерьез задумались о старении населения и о влиянии людей старшего возраста на развитие экономики. В 1982 году в Вене, столице Австрии, прошла Первая Всемирная ассамблея, которая затронула проблему старения населения. Представители разных стран рассказывали о жизни людей престарелых и делились друг с другом опытом. Это стало важным вопросом для правительств стран, ведь социальное и экономическое положение людей почтенного возраста играет важную роль в развитии любого государства, независимо от его местоположения.

    Проблему обеспечения ветеранам жизни и достойной старости нужно было решать. Организация Объединенных Наций, конечно же, не могла не поддержать решение ассамблеи, вследствие чего Генеральной Ассамблеей ООН было установлено: 1 октября – день пожилого человека. Следующая ассамблея состоялась уже в 2002 году в Мадриде. Она не только поддержала решение об утверждении специального Дня пожилого человека, но и разработала основные положения деятельности, направленной на улучшение жизни пенсионеров.

     Но как пришёл в Россию День пожилого человека? История праздника, так полюбившегося россиянами, опять же, во многом обязана решению 45 сессии Генеральной Ассамблеи ООН. 1 июня 1992 года Президиум Верховного Совета Российской Федерации постановил поддержать мировую инициативу. Первый день октября был официально признан Днем пожилых людей. Этот праздник стал официальным не только для других народов, но и для нашего Отечества.   Кто-то может спросить: а для чего вообще нужен этот праздник? Цель его - привлечь внимание общества к проблемам и трудностям людей старшего возраста. Этот день нужен для того, чтобы мы не забывали о том, какой большой вклад вносят старики в жизнь всего общества.  1 октября проводятся различные мероприятия и предоставляются многие услуги, такие как бесплатные концерты, показы кино, благотворительные вечера, и даже спортивные соревнования. Пожилым людям оказывают материальную, социально-бытовую и другие виды помощи. И всё это делается не зря. Ведь по подсчетам ученых, средняя продолжительность жизни возросла на 20 лет. А общее количество граждан старшего поколения по всей России достигло около 20 процентов!

      В России большое значение имеет праздник День пожилого человека. История праздника состоит из множества этапов. Лучшим подарком для наших родных, безусловно, будет поздравление с Днем пожилого человека. Самое главное в этот день – уделить внимание вашим родным почтенного возраста. Но будет еще лучше, если к вашим теплым словам добавится еще и открытка ко Дню пожилого человека. Надо помнить, что старшее поколение нуждается в любви и заботе ежедневно. А если вы не пожалеете времени и смастерите открытку своими руками – это будет самое лучшее поздравление с Днем пожилого человека, которое тронет до глубины души любого. Есть еще один вариант поздравления – домашний концерт. Это будет отличный подарок, который в силах устроить даже маленькие внучата. Для того, чтобы ваш концерт приобрел торжественность, вы можете написать красивый сценарий ко Дню пожилого человека и устроить целое представление. А может, вы любите сочинять стихи? Так подарите своим бабушкам и дедушкам прекрасное стихотворение! А сценарий ко Дню пожилого человека составить совсем не трудно. Для этого лишь нужно немного фантазии!

     Оказывается, у этого праздника даже есть свои логотипы. За рубежом он обычно обозначается как земной шар на белом фоне. Колосья пшеницы, словно обнимающие земной шар – это колыбель. Вы задумывались, почему именно земной шар является символом такого события, как День пожилого человека? История праздника гласит, что это изображение символизирует глобальность и масштабность.  В России логотипом этого праздника является ладонь. Рука всегда была символом доброты, помощи, примирения.  Всех нас объединяет одно слово – «семья».

    В средние века всякий рыцарь, желавший вступить в союз, должен был доказать своё дворянское происхождение. Доказательством служило рыцарское родословное дерево. Ведь никто из нас с вами не свалился с луны. Все мы – ветви и листья огромного и переплетённого общечеловеческого дерева. Некоторые из нас провели небольшую исследовательскую работу, проследили линии своего рода. Этим самым мы сделали большое дело не только для себя, но и для истории. Как нет одинаковых отпечатков пальцев, так нет и одинаковых семейств.

Выступление студенток Федюковой Виктории, Войтович Елизаветы с рассказом о генеалогическом древе своих семей. (Приложение №1)

    Недаром в народе говорят: «Не смотри на кличку, а смотри на птичку». Очень важно, что вы знаете и гордитесь своими фамилиями, своими родословными. Не выбрасывайте эти работы, храните их для своих будущих детей, для своей семьи, передавайте их из поколения в поколение. Это станет вашей хорошей семейной традицией.

     Говорят, что все семьи счастливы по-своему. Но у большинства семей есть увлечение, какое-то любимое дело, занятие. Одни шьют, другие вяжут, третьи – вышивают, играют на музыкальных инструментах, занимаются спортом и т.д. И гости нашего мероприятия – не исключение. Я передаю слово нашему экскурсоводу и приглашаю вас на мини-выставку «Творчество семей».

На слайде представлены труды ручных работ дедушек и бабушек студентов. ( Приложение №2)

   Собирать и хранить семейные фотографии – это традиция. С 1839 года, когда французский художник и изобретатель Дагер разработал первый практически пригодный способ фотографии, традиция составлять и хранить семейные альбомы прочно вошла в нашу жизнь. В каждой семье есть фотографии, которые надолго оставляют память о дорогих людях, о событиях в семейной жизни. Традиция эта очень важная. Недаром во время войны или в других ситуациях, когда люди были вынуждены покидать свои дома, они брали с собой только самые ценные вещи, среди которых обязательно были и фотографии дорогих людей.

     В одной из песен поётся: «Чтобы вспомнить, какими мы были, загляните в семейный альбом…»

На нашей выставке представлены  семейные альбомы …  

Часто в семьях можно слышать: мой сын так похож на своего деда, а моя дочь имеет такой же характер как бабушка. Чаще, конечно, радуются бабушки и дедушки, доказывая своим детям, что их внуки похожи только на них. Хотелось бы сейчас услышать от вас, ребята, в знак внимания и уважения к старшему поколению, что именно вы унаследовали от своих родных.

Выступление Игохиной Алены и Шаталовой Натальи о своих дедушках и бабушках. (Приложение №3)

Жизнь человека только миг

В безбрежном времени вселенной,

И только в памяти живых

Она становится нетленной.

Всё это так. Да вот беда,

Что забываем иногда,

Откуда мы, кто наши предки?

Такие случаи нередки.

Заставить нас забыть о них

Не должен злой народа гений.

Уйдя из памяти живых

Исчезнет много поколений.

Одной мы связаны судьбой,

Одной семьёй, единой кровью.

Потомки станут нам с тобой

Надеждой, верой и любовью.

И дух наш, продолжая жить,

Во внуков, правнуков вольётся.

И никогда не оборвётся

Веков связующая нить

( Мальцева Анна)

    Десять веков с момента крещения Руси люди жили по законам духовности и нравственности. Так жила и семья, признававшаяся главной человеческой ценностью - семью. Все мы говорим о возрождении России, но ведь оно невозможно без возрождения культа семьи. Чем больше будет таких семей, какие присутствуют на нашем празднике, тем дело возрождения пойдёт быстрее.

Список используемой литературы

1. Ковалев В.Е. Государственные символы России  М. 2017. – 52с.
2. Клустер Д. Что такое критическое мышление? // Перемена, 2017. №3 с.23        
3. Краснова Ю.В. Технология РКМЧП в историческом образовании // Сборник. Технология развития критического мышления в ВУЗе. Н.Новгород 2017. с34
4. Муштавинская И.В. Осознание собственной инновационной деятельности учителем //  Сборник Технология развития критического мышления в ВУЗе. Н.Новгород 2019. с. 56
5. Интернет в гуманитарном образовании/Под ред. Е.С.Полат – М., 2018
6. Новые педагогические и информационные технологии в воспитательной системе /Под ред. Е.С.Полат/ - М. , 2018