Опорный конспект к теоретическому занятию по гигиене и экологии человека «Методы, формы и средства санитарного просвещения»
план-конспект урока

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕПАРТАМЕНТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

«МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ №5»

(ГБПОУ ДЗМ «МК №5»)

ТЕМА 7.2.1

МЕТОДЫ, ФОРМЫ И СРЕДСТВА САНИТАРНОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ
ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ К ТЕОРЕТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ 19

ОП.06. ГИГИЕНА И ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: 31.02.01 ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО
КВАЛИФИКАЦИЯ ВЫПУСКНИКА: ФЕЛЬДШЕР

ПУРЯСЕВА ЕЛЕНА ОЛЕГОВНА

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ  ПЕРВОЙ   КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ

МОСКВА 2020

ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ «МЕТОДЫ, ФОРМЫ И СРЕДСТВА САНИТАРНОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ»

Санитарное просвещение – это система государственных, общественных и медицинских мероприятий, направленных на распространение среди населения знаний и навыков, необходимых для охраны и укрепления здоровья, предупреждения болезней, сохранения активного долголетия, высокой работоспособности, воспитания здоровой смены.

Основные принципы санитарного просвещения Российской Федерации:

• Государственное значение.
• Научный подход.
• Доступность мероприятий для слоев населения.
• Массовый охват всех целевых аудиторий.

Задача санитарно-просветительной работы – учить людей, как сохранить здоровье, как предупредить болезнь.

Ведущим направлением санитарного просвещения является пропаганда здорового образа жизни, которая охватывает все разделы гигиены:

• личную,
• общественную,
• жилища,
• питания,
• воспитания,
• труда в промышленности, сельском хозяйстве, строительстве,
• умственного труда,
• борьбу с травматизмом,
• профессиональными болезнями.

Значительное место должна занять противоалкогольная пропаганда, разъяснение вреда курения. Большое внимание необходимо уделять профилактике инфекционных заболеваний, улучшению водоснабжения и водопользования.

Другое важное направление санитарного просвещения – пропаганда мероприятий по профилактике болезней и борьбе с ними:

• профилактика сердечно-сосудистых (атеросклероз, гипертоническая и ишемическая болезни и др.);
• онкологических заболеваний, особенно предраковых состояний;
• противовенерическая;
•  противотуберкулезная пропаганда,
• профилактика простудных заболеваний.

Важная роль в формировании ЗОЖ принадлежит его пропаганде. Цель пропаганды ЗОЖ заключается в формировании гигиенического поведения населения, базирующегося на научно обоснованных санитарно-гигиенических нормативах, направленных на сохранение и укрепление здоровья, обеспечение высокого уровня трудоспособности, достижение активного долголетия.

Важнейшими направлениями пропаганды ЗОЖ следует считать:

- пропаганду факторов, способствующих сохранению здоровья, - личной гигиены, гигиены труда, отдыха, питания, физкультуры, гигиены половой жизни, медико-социальной активности, гигиены окружающей среды и др.;

- пропаганду мер по профилактике факторов риска, пагубно влияющих на здоровье, - избыточного потребления пищи при недостаточной физической нагрузке, злоупотребления спиртными напитками, употребления наркотиков, курения табака и т.д.

ДЛЯ ПРОПАГАНДЫ ЗОЖ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ РАЗЛИЧНЫЕ ФОРМЫ:

Рис. 1. Формы пропаганды здорового образа жизни

Наиболее широко используемое средство устной пропаганды – лекция. Лекции по охране здоровья обычно читают врачи. Однако это не исключает возможности привлечения к этой деятельности и наиболее подготовленных фельдшеров и акушерок ФАП. Читаются лекции и ведутся беседы в сочетании с другими средствами санитарного просвещения (организация выставок на соответствующую тему, распространение санитарно-просветительной литературы).

Беседой можно назвать 10-15-минутное выступление медицинского работника в актовом зале, жилом доме, в мастерской и т.д. За основу беседы берут материал организационного, практического характера, построенный на конкретных фактах, примерах.

Задача таких выступлений – рассказать, что и как надо делать для предупреждения болезни и т.д. Метод устной пропаганды больше, чем другие, широко применяется при проведении занятий в кружках, на курсах в школах здоровья, предусматривает плановое распространение медицинских знаний, систематическое гигиеническое воспитание населения.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ГИГИЕНИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Основные направления гигиенического обучения и воспитания детей дошкольного возраста следующие:

- создание оптимальных условий внешней среды для правильного физического и психического развития ребенка; в решении этой проблемы принимают участие семья, педагоги, медицинские работники и технический персонал дошкольных учреждений;

- воспитание осознанных и прочных гигиенических навыков и привычек, способствующих укреплению здоровья и обеспечивающих культуру поведения ребенка;

- систематическая санитарно-просветительная работа с родителями; ее проводят педагоги и медицинские работники дошкольных учреждений.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ГИГИЕНИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ В ШКОЛАХ

Санитарное просвещение в школах складывается из следующих взаимосвязанных и взаимодополняющих разделов:

1. Гигиеническое воспитание школьников:

• последовательное и систематическое преподавание на уроках основ гигиены согласно учебной программе;
• внеклассная и внешкольная санитарно-просветительная работа;
• воспитание инициативы и самодеятельности учащихся в охране и укреплении своего здоровья и здоровья окружающих;
• систематический контроль и наблюдение за тем, чтобы учащиеся выполняли гигиенические рекомендации на практике;

2. Санитарное просвещение родителей;
3. Гигиеническая подготовка педагогов и технического персонала.

Классную гигиеническую подготовку учащихся проводят педагоги, внеклассное гигиеническое обучение в школе – педагоги, медицинские работники школ.

Для этого в школах организуются месячники, утренники и дни здоровья, тематические вечера, медицинские викторины, КВН; плановые беседы или лекции для учащихся старших классов в лекториях здоровья и по школьному радио.

УЧРЕЖДЕНИЯ

Научным и методическим центром санитарно-гигиенического просвещения является Центральный НИИ медицинских проблем пропаганды здорового образа жизни.

В учреждении проводятся исследования по направлениям:

• Медицинские и социальные аспекты ЗОЖ.
• Совершенствование системы и методов санитарного просветительства.
• Просветительная работа по охране здоровья женщин и детей.

 Просветительная и воспитательная работа - обязательная часть деятельности каждого медицинского учреждения и всех медработников. В Российской Федерации все лечебно-профилактические организации обязаны проводить соответствующие мероприятия, направленные на воспитание населения. Основная деятельность по санитарно-гигиеническому просвещению находится в компетенции центров профилактической работы, а также специализированных кабинетов профилактики при амбулаториях и поликлиниках. Также свою лепту в организацию просветительства вносят международные организации (Общество трезвости, Красного Креста и т.д.).

ПРОСВЕТИТЕЛЬСТВО В ПОЛИКЛИНИКАХ

Первичными подразделениями службы формирования ЗОЖ являются отделения (кабинеты) профилактики. Их организуют в составе территориальных поликлиник, поликлинических отделений центральных районных (городских) больниц, диспансеров. По решению органа управления здравоохранением аналогичные подразделения могут создаваться в других ЛПУ.

Организационно-методическое руководство деятельностью отделений (кабинетов) профилактики осуществляет региональный Центр медицинской профилактики.

Отделение (кабинет) медицинской профилактики возглавляет врач (фельдшер), имеющий соответствующую подготовку в области медицинской профилактики.

Основные задачи отделения (кабинета) профилактики:

- обеспечение взаимодействия ЛПУ с региональным центром медицинской профилактики;

 - организационно-методическое обеспечение деятельности медицинских работников ЛПУ по выявлению факторов риска, коррекции образа жизни, пропаганде медицинских и гигиенических знаний, ЗОЖ;

- обеспечение специалистов и населения информацией по вопросам охраны здоровья, в том числе с помощью средств массовой информации;

- изучение и применение знаний по вопросам профилактики заболеваний, формирование ЗОЖ у населения путем проведения социологических опросов;

 - внедрение научно обоснованных мероприятий по первичной и вторичной профилактике заболеваний, гигиеническому обучению и воспитанию населения и др.    

В периоде диспансеризации здоровым людям рассказывают о преимуществах здорового образа жизни, даются рекомендации о доступных видах физической нагрузки, советы по системе питания, и проводится агитация по борьбе с вредными привычками.

Гражданам с выявленной угрозой появления патологии врачами поликлиники даются советы по профилактике заболеваний, рассказывается о первых признаках и симптомах болезни, обязательно вручается памятка с систематизированным материалом о правилах и коррекции гигиенического поведения. Пациентов с хроническими заболеваниями ставят на учет, приглашают на занятия и лекции. В ходе этих мероприятий больным рассказывают о способах доврачебной самопомощи, дают рекомендации по поддержанию здоровья и профилактике обострений болезни.

В поликлиниках активно используется наглядная агитация – уголки здоровья, плакаты с призывами вести здоровый образ жизни, возле кабинетов специалистов размещают материалы с информацией о наиболее распространенных заболеваниях и способах их профилактики. Врачи проводят индивидуальные беседы с пациентами, отвечают на все вопросы, дают персональные рекомендации по коррекции санитарного поведения во всех видах жизнедеятельности.

ПРОСВЕТИТЕЛЬСТВО В СТАЦИОНАРАХ

Санитарная просветительная работа в условиях стационаров концентрируется на донесении до пациентов знаний о правилах гигиенического поведения в больнице и после выписки из нее. Лечащий врач и медицинская сестра консультируют больного по общим вопросам гигиены, дают рекомендации, способствующие скорейшему выздоровлению.

В стационарах для пациентов организуют лекции, беседы, вечера вопросов и ответов, вовлекают больных в тематические дискуссии. Эти формы пропаганды и агитации проводятся как в индивидуальном порядке, так и в группах, объединенных общей проблематикой одного заболевания, вредных привычек или образа жизни. Санитарное просвещение в очагах эпидемий направлено на призыв к больным о скорейшей госпитализации, такая же работа проводится с ближайшими родственниками пострадавших лиц. Проводится санитарный инструктаж населения охваченной эпидемией области.

ИНСТРУКТАЖ И ОБУЧЕНИЕ

Обязательные курсы санитарного просвещения проходят работники некоторых специальностей:

• парикмахеры;
• банщики;
• продавцы продуктовых товаров;
• сотрудники прачечных;
• работники водопроводных станций и жилищного сервиса и пр.

Для каждой категории занятости существует определенный курс, зависящий от особенностей, специфики деятельности.

Предметами, обязательными к изучению, вне зависимости от сферы деятельности, являются:

• охрана окружающей среды.
• общественное здоровье (охрана водных источников, атмосферы, утилизация и уборка отходов, профилактика профессиональных заболеваний).
• охрана здоровья сотрудника (общие правила гигиенической и санитарной безопасности, соблюдение ТБ на рабочем месте, использование средств индивидуальной защиты на производствах и т. д.).

ЗНАНИЯ - ПУТЬ К ЗДОРОВЬЮ

Значительное место в гигиеническом воспитании населения и пропаганде ЗОЖ отводится средним медицинским работникам. Медицинские сестры работают под непосредственным руководством врача, что должно обеспечивать взаимосвязь и преемственность в гигиеническом воспитании пациентов. Медицинская сестра продолжает воспитательную работу с пациентом, начатую врачом.

Тематику и объем информации для больных, уровень подготовки медицинских сестер по вопросам пропаганды ЗОЖ определяет и корректирует врач.

Рационально построенная система профилактики дает высокий экономический эффект за счет предотвращения преждевременной смертности, заболеваемости с временной утратой трудоспособности, инвалидности, сокращения расходов на выплату социальных пособий, содержание медицинских учреждений и др.

Роль санитарного просвещения состоит в активном формировании у граждан здорового образа жизни. Методами пропаганды и агитации медицинские и социальные работники убеждают граждан в необходимости соблюдать правила санитарной культуры. Конечной целью санитарно-гигиенического просвещения населения являются твердые убеждения, подкрепленные привычками и поступками, направленными на сохранение здоровья, умственную и физическую активность, участие в профосмотрах, профилактику болезней.