МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ТУЧКОВСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО  ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПОО.1 Черчение

для специальностей технического профиля:

23.02.03 – Техническое обслуживание  и  ремонт  автомобильного транспорта

      23.02.04 - Техническая  эксплуатация  подъемно-транспортных,  строительных,  дорожных  машин  и  оборудования (по отраслям)

    23.02.01– Организация  перевозок  и  управление  на  автомобильном  транспорте (по видам)

Базовая подготовка

среднего профессионального образования

Тучково 2016

Рабочая программа учебной дисциплины ПОО.1 Черчение разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) среднего общего образования (приказ Минобра  России от 17. 05. 2012 г. № 413) и  примерной программы по черчению созданной на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы общеобразовательных учреждений «Черчение», авторы: А.Д. Ботвинников, В.Н. Виноградов, И.С. Вышнепольский, В.А. Гервер, М.М. Селиверстов.

      23.02.03 – Техническое обслуживание  и  ремонт  автомобильного транспорта

      23.02.04 - Техническая  эксплуатация  подъемно-транспортных,  строительных,  дорожных  машин  и  оборудования (по отраслям)

    23.02.01– Организация  перевозок  и  управление  на  автомобильном  транспорте (по видам)

Организация-разработчик:        филиал московского политехнического университета

Разработчики:

Юсупов О.О. – преподаватель дисциплин профессионального  цикла

Рекомендована комиссией образовательной программы среднего общего образования

Протокол №______  от «____»__________20__ г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

 Стр.

ДИСЦИПЛИНЫ …………………………………………………………….        4

2. СТРУКТУРА И  СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ      …………………………………………………………...……6
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ……………………………………………….        11

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ …………………………………………….        12

   5,  РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…..13

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Черчение»

1. Область применения программы
2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: профессиональный цикл, общепрофессиональная дисциплина (вариативная часть)
3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины: 

В результате освоения учебной дисциплины студент должен уметь:

 − пользоваться нормативной документацией при выполнении графических работ;

 − выполнять чертежи в ручной и машинной графике;

 − читать чертежи;

В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать:

− правила разработки, выполнения, оформления и чтения документации;

 − технологию выполнения чертежей с использованием системы автоматического проектирования.

 −стандарты единой системы конструкторской документации и системы проектной документации.

4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося — 57 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося — 39 часов; самостоятельной работы обучающегося — 18 часов.

2. СТРУКТУРА И  СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

1. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины «Черчение»

Продолжение

Продолжение

Окончание

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения: 2 — репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 — продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация примерной программы учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Черчение».

Оборудование учебного кабинета:

• посадочные        места        по        количеству        обучающихся,        оборудованные персональными компьютерами;
• рабочее место преподавателя, оборудованное персональным компьютером, подключенным к сети Интернет, и средствами вывода звуковой информации;
• комплект  учебно-наглядных  пособий  «Черчение»;
• сканер;
• принтер.

Технические средства обучения:

• мультимедиапроектор.

2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Список литературы (основной)

1. Ботвинников А.Д., Виноградов В.И., Вышнепольский И.С. Черчение АСТ Астрель. Москва 2011

Список литературы (дополнительный)

2. Ботвинников А.Д., Виноградов В.И., Вышнепольский И.С Методическое пособие к учебнику Ботвинникова А.Д., Виноградова В.И., Вышнепольского И.С «Черчение. 7-8 классы» АСТ Астрель. Москва 2006 . 160 с.

3.Ерохина Г.Г. Поурочные разработки по черчению (универсальное издание) 9 класс. Москва. «Вако». 2011. 160 с.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе теоретического обучения, проведения лабораторных занятий, а также самостоятельного выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов и исследований.

5. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.

Ожидаемые результаты.

(характеристика компетенций, которыми должны владеть учащиеся, принципы контроля знаний).

Ключевые: 

Ценностно-смысловые компетенции.

• Общекультурные компетенции.
• Учебно-познавательные компетенции
• Информационные компетенции
• Коммуникативные компетенции.
• Социально-трудовые  компетенции  
• Компетенции личностного самосовершенствования.

Предметные: 

• Умение пользоваться различными материалами по черчению;
• Применять полученные знания при решении задач с творческим содержанием (в том числе с элементами конструирования);
• Уметь самостоятельно пользоваться учебными справочными пособиями в практике чтения и выполнения чертежей.