Обобщение актуального педагогического опыта о проведении производственного обучения в ОГБ ПОУ «Смоленский автотранспортный колледж имени Е.Г.Трубицына» преподавателя специальных дисциплин Пушкиной В.А.
статья на тему

Обобщение актуального педагогического опыта о проведении  производственного обучения в ОГБ ПОУ «Смоленский автотранспортный колледж имени Е.Г.Трубицына» преподавателя специальных дисциплин Пушкиной В.А.

В конце концов от всех приобретенных знаний

в памяти у нас остается только то,

 что мы применили на практике

Гете 

В современных условиях одним из приоритетных направлений развития среднего профессионального образования является формирование устойчивого взаимодействия образования и производства, направленного на значительное приближение подготовки специалистов к требованиям отрасли и конкретных работодателей, обеспечение связи процесса обучения студентов с предприятиями, на которых им предстоит пройти практику, а возможно и в дальнейшем работать.

Практика по мнению Ожегова – это одна из форм обучения: применение и закрепление на деле знаний, полученных теоретическим путем.

          Производственная практика призвана обеспечить тесную связь между теоретической и практической подготовкой  обучающихся, дать им первоначальный опыт практической  деятельности, создать условия для формирования профессиональных компетенций.

Задачами производственной практики являются:

• овладение обучающимися профессиональной деятельностью, развитие

профессионального мышления;

• закрепление, углубление, расширение и систематизация знаний, за-

    крепление практических навыков и умений, полученных при изучении    дисциплин и профессиональных модулей, определяющих специфику специальности;

• обучение навыкам решения практических задач при подготовке выпускной квалификационной работы;
• проверка профессиональной готовности к самостоятельной трудовой деятельности выпускника;
• сбор материалов к государственной итоговой аттестации.

Целью производственной практики является приобретение, углубление первоначального практического опыта, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности. 

         Период производственной практики в ОГБ  ПОУ «Смоленский автотранспортный колледж имени Е.Г.Трубицына» определяется графиком учебного процесса и  организовывается  согласно Положению о производственной практике обучающихся. Содержание производственной практики определяется требованиями к результатам обучения по каждому из модулей ОПОП СПО в соответствии с ФГОС СПО, рабочими программами практик, разрабатываемыми и утверждаемыми ОГБ  ПОУ «Смоленским автотранспортным колледжем имени Е.Г.Трубицына». Программы практики студентов являются составной частью ОПОП СПО, обеспечивающей реализацию ФГОС СПО. Практика имеет цель  - комплексного освоения студентами всех видов профессиональной деятельности по специальности , формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы  по специальности 23.02.01. «Организация перевозок и управление на транспорте».

           Как преподаватель  ПМ.03    Организация транспортно-логистической деятельности на автомобильном транспорте, я осуществляю руководство производственной практикой,  контролирую выполнение заданий.  К началу каждого учебного года мною разрабатываются  программа производственной практики,  календарно-тематический план, методические указания по выполнению отчета, задания.

Закрепление баз практики осуществляется администрацией  колледжа на основе  договоров с ОАО «Смоленское АТП», ОАО «Жилищник», ОАО «Смоленск-Экспедиция», а также в других районах.

ОГБ ПОУ «Смоленский автотранспортный колледж имени Е.Г.Трубицына»  на основании заключенных договоров издает приказ о выходе обучающихся на производственную практику.

Перед началом производственной практики проводится проверка знаний у обучающихся по охране труда, результаты которой оформляются ведомостью по охране труда и пожарной безопасности.

Каждому обучающемуся выдаются направления на прохождения производственной практики, задания и методические указания по выполнению отчета.

Контроль посещаемости, выполнения программ производственной практики обучающимися,  написание отчета производственной практики осуществляется  руководителем практики и заместителем директора по производственной работе.

Отчет обучающегося  по практике должен максимально отражать его индивидуальную работу в период прохождения производственной практики.

Обучающийся  должен собрать достаточно полную информацию и документы необходимые для выполнения отчета. Отчет по практике должен быть оформлен в соответствии с методическими указаниями.

      В конце производственной практики обучающемуся от предприятия, выдается характеристика, в которой указывается оценка освоенных видов профессиональной деятельности и компетенций. Характеристика должна быть подписана руководителем предприятия и заверена печатью.

Срок сдачи  отчета по практике устанавливается в соответствии с графиком учебного процесса. По окончании практики обучающиеся предоставляют в колледж отчет по практике.

Руководитель практики проверяет отчет на соответствие программе практики, индивидуальному заданию, наличию документов, отражающих деятельность организации.

Оценка определяется по результатам защиты отчета и  вносится в ведомость и зачетную книжку обучающегося.

    Совместная работа коллектива  колледжа и предприятий обеспечивает наиболее полную и быструю адаптацию выпускников к новым социально-экономическим условиям жизни, способствует расширению образовательного пространства учебного заведения, решает вопросы кадрового обеспечения.