Рабочая программа учебной дисциплины Правила технической эксплуатации
рабочая программа по теме

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

КРЫМСКОЕ РЕСПУБЛИКАНСКОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ

«СИМФЕРОПОЛЬСКОЕ ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО  ТРАНСПОРТА»

Утверждаю:

Директор ГБПОУ РК «СТЖТиП»

__________Балаховский Э.М.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРАВИЛА ТЕХНИЧЕСКОЙ ЭКСПЛУАТАЦИИ И ИНСТРУКЦИИ

для профессии среднего профессионального образования

23.01.10 Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава

Форма обучения: очная

Срок обучения: 10 месяцев

Уровень освоения: базовый

Симферополь

2015

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии:

23.01.10  Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава

Организация-разработчик: ГБПОУ РК «Симферопольский техникум железнодорожного транспорта и промышленности»

Разработчики:

Стецик Наталия Валериевна, преподаватель

Зам. директора по УР

 ГБПОУ РК «СТЖТиП»

____________С.А.Филиппс

                                                                                                           «____»___________ 2015г.     

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Область применения программы

Программа        учебной дисциплины          является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии 23.01.11 Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава, входящей  в состав  укрупненной группы  профессий  23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта (базовая подготовка).

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям рабочих и служащих, в области железнодорожного транспорта при наличии среднего (полного) общего образования.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина  входит  в общепрофессиональный цикл (включена за счет часов вариативной части   в соответствии с потребностями работодателей и спецификой деятельности образовательной организации).

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

1.Выявлять неисправности сооружений и устройств железнодорожного транспорта, угрожающие безопасности движения поездов.                

2.Подавать ручные и звуковые сигналы.                                                                     3.Производить ограждение мест препятствий на путях станции и на перегонах.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

1. Общие обязанности работников железнодорожного транспорта.

2.Организацию функционирования сооружений и устройств железнодорожного транспорта.

3.Порядок эксплуатации сооружений и устройств железнодорожного транспорта.

4.Организацию движения поездов на железнодорожном транспорте.

5.Показания световых, ручных, звуковых сигналов на железнодорожном транспорте, порядок их применения и места размещения.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося- 57 часов, в том числе:

    обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося-  38 часов          

    самостоятельной работы обучающегося- 19часов                                       

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины 

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1.Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета ОКЖД.

Оборудование учебного кабинета:

-посадочные места по количеству обучающихся;

-рабочее место преподавателя;

-комплект учебно - наглядных пособий;

 -плакаты;

-макеты рельсов, стрелочных переводов, путевых и сигнальных знаков;                        -схемы обозначения поездов; макеты светофоров;                                                                  -схемы ограждения стрелочных переводов на станции;

-макеты железнодорожных сигналов, сигнальных указателей и знаков.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Учебники и учебные пособия :

1.Железные дороги. Общий курс: Учебник для вузов / М.М. Уздин, Ю.И. Ефименко, В.И. Ковалев, С.И. Логинов, Б.В. Шаульский / Под ред. М.М. Уздина. – СПб.: Информационный центр «Выбор», 2002. – 368 с.

2.Железные дороги. Общий курс: учеб. для вузов/ М. М. Филиппов, М. М. Уздин, Ю. И. Ефименко и др. ; под ред. М. М. Уздина. - 4-е изд.,перераб.и доп.. - М.: Транспорт, 1991. - 295 с.

3.Общий курс железных дорог: Учебное пособие  для студ. учреждений сред. проф. образования / Ю.И. Ефименко, М.М. Уздин, В.И. Ковалев и др. / Под ред. Ю.И. Ефименко. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 256с.

4.Общий курс железных дорог: Учебник для техникумов и колледжей ж.-д. транспорта / В.Н. Соколов, В.Ф. Жуковский, С.В. Котенкова, А.С. Наумов / Под ред. В.Н. Соколова. – М.: УМК МПС России, 2002. – 296с.

5.Нестерова, Н.С. Общий курс железных дорог: практикум / Н.С. Нестерова. – Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2004. – 86с.

Дополнительная литература

1.Боровикова, М.С. Организация движения на железнодорожном транспорте: Учебник для техникумов и колледжей ж.-д. транспорта / М.С. Боровикова. – М.: Маршрут, 2003. – 368 с.

2.Горелов, Г.В. Телекоммуникационные технологии на железнодорожном транспорте: Учебник для вузов ж.д. транспорта / Г.В. Горелов [и др.]. – М.: УМК МПС, 1999. – 576с.

3.Горелов, Г.В. Теория передачи сигналов на железнодорожном транспорте: Учебник для вузов ж.д. транспорта / Г.В. Горелов [и др.]. – М.: УМК МПС, 1999. – 415с.

4.ГОСТ 9238-38. Габариты приближения строений и подвижного состава железных дорог колеи 1520 (1524) мм.

5.Железнодорожный путь / Т.Г. Яковлева [и др.] / Под. ред. Т.Г. Яковлевой. – М.: Транспорт, 2001. – 407с.

6.Крейнис З.Л. Железнодорожный путь: Учебник для техникумов и колледжей ж.-д. транспорта / З.Л. Крейнис, И.В. Федоров. – М.: ИГ «Вариант», 1999. – 368 с.

Инструкции и нормативные документы

1.Инструкция по движению поездов  и маневровой работе на железных дорогах Российской федерации / МПС России. – Москва: Трансинфо ЛТД, 2012. – 192с.

2.Правила технической эксплуатации железных дорог Российской Федерации/ МПС России. – Москва : Трансинфо ЛТД, 2012. – 144с.

3. Инструкция по сигнализации на железных дорогах Российской федерации / МПС России. – Москва: Трансинфо ЛТД, 2012.

Интернет- ресурсы:

1. ОКЖД, режим доступа www.vagonnik.net.ru

2. ОКЖД, режим доступа www.rwssoft.narod.ru

3. ОКЖД, режим доступа www.tehcontent.ru

4. ОКЖД, режим доступа www.mirknig.com

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.