Обучение Древний Рим
материал
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Домашнее воспитание Мальчики находились под наблюдением отца, они изучали полевую работу, управление домашним хозяйством, искусству владения оружием. И помимо чтения и письма они, учили законы Римской Империи. Девочки же постоянно были под надзором матери и обучались не только чтению и письму, но и другим навыкам: шитью, вязанию, кулинарному искусству.
Тривиальные школы Низшая ступенью образования. В них обучались дети 7-12 лет. Могли обучаться как мальчики, так и девочки. Продолжительность обучения составляли 2 года. В этих школах обучали азам латинской грамоты, счету, чтению. Школы были частными и поэтому платными, но плата не была очень высокой. Обычно дети обучались в группах по 15-20 человек.
Грамматические школы для юношей Средняя ступень обучения. Обучались дети 12-16 лет. Практиковался индивидуальный подход к каждому ученику. Для некоторых грамматических школ создавались учебники. Программа обучения расширялась: добавлялись основы римского права, философия, греческий язык, основы астрономии и главные предмет - латинская литература.
Риторские школы Школа ритора приравнивается нынешнему современному высшему образованию. Программа обучения основывалась на ораторском искусстве и была очень насыщенной, интенсивно изучали философию. Поступали в риторскую школу далеко не все, а лишь те, кто желал связать свою жизнь с государственной деятельностью. Школы были направлены на подготовку политиков, общественных деятелей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация к занятию "История философии Древней Индии и Древнего Китая"
Презентация к занятию по разделу "История философии"...
Тема. Костюм стран Древнего мира Практическое занятие: Выполнение творческого эскиза современного костюма с элементами костюма Древнего мира (по выбору)
МДК.01.01. Процесс создания моделей одежды, подбор декоративных элементов. Практическое занятие..Выполнение творческого эскиза современного костюма с элементами костюма Древнего мира (по выбору)Цель р...
Активные методы обучения на уроках музыки.Разработка урока "Путешествие в древнюю Русь. Русская народная песня"
Урок с использованием активных методов обучения...
Применение видеорядов при обучении студентов на примере изучения темы "Мифы и герои Древней Греции и Рима"
Разработка раскрывает теоретические и практические аспекты использования видеорядов, раскрывающих широкие возможности, особенно при проведении внеаудиторных мероприятий....
Лекция «Философия Древней Индии и Древнего Китая» для специальности "Гостиничное дело" для дисциплины "Основы философии"
Лекция «Философия Древней Индии и Древнего Китая» для специальности "Гостиничное дело" для дисциплины "Основы философии"...
Презентация к занятию по дисциплине "Родной язык" на тему: "Риторика как наука.Риторика в Древней Греции и Древнем Риме"
Презентация предназначена для проведения учебных занятий по дисциплине "Родной язык" на тему: "Риторика как наука.Риторика в Древней Греции и Древнем Риме"...
Презентация на тему "Риторика как наукаРиторика в Древней Греции и Древнем Риме"
Презентация на тему "Риторика как наукаРиторика в Древней Греции и Древнем Риме"...