Рабочая программа ЕН.02 Компьютерное моделирование для специальности 27.02.07 Управление качеством продукции, процессов и услуг
рабочая программа

ОДОБРЕНО

на заседании МО Автоматизации, монтажа и технолого-экологических дисциплин

_________  /Е.Н. Короткова/
«___» __________ 201__ г.

Протокол №__

УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по учебно-производственной  работе      ДФ ГАПОУ   «Брянский техникум энергомашиностроения и радиоэлектроники»

_________  /Н.В.Миронов /
«___» __________ 201__г.

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА  РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Код ПК, ОК

Умения

Знания

ПК 1.1.-1.3.

ПК 2.1-2.4.

ПК 3.1.-3.4.

ОК.01

ОК.04

Выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ;

Использовать сеть Интернет и ее возможности для организации оперативного обмена информацией;

Использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;

Обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники;

Получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях;

Применять графические редакторы для создания и редактирования изображений;

Применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций.

Работать с пакетами прикладных программ профессиональной направленности

Базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;

Основные положения и принципы построения системы обработки и передачи информации;

Устройство компьютерных сетей и сетевых технологий обработки и передачи информации; методы и приемы обеспечения информационной безопасности;

Методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

Общий состав и структуру персональных электронно- вычислительных машин (далее - ЭВМ) и вычислительных систем;

Основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий, их эффективность.

    Численные методы решения прикладных задач, особенности применения системных программных продуктов

Вид учебной работы

Объем в часах

Объем учебной дисциплины

90

Самостоятельная работа

в том числе:

Теоретическое обучение

28

Практические занятия

24

Курсовой проект

36

Промежуточная аттестация

2

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем в часах

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

4

Тема 1. Информация и

информационные технологии.

Содержание

4

ОК 01, ОК.04,

ПК 1.1.-1.3.

ПК 2.1-2.4.

ПК 3.1.-3.2.

Введение. Представление об информационном обществе. Роль информатизации в развитии общества. Информационный потенциал общества. Информационные ресурсы. Формы представления информации. Информационные процессы. Назначение и виды информационных систем. Информационные технологии. Виды информационных технологий. Классификация ИТ по сферам применения. Принципы реализации и функционирования информационных технологий. Инструментарий информационных технологий.

В том числе практических занятий

4

Определение программной конфигурация ВМ.

Подключение периферийных устройств к ПК.

Работа файлами и папками в операционной системе Windows

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 2. Технология

обработки текстовой

информации

Содержание

4

ОК 01-11,

ПК 1.1.-1.3.

ПК 2.1-2.4.

ПК 3.1.-3.2.

Виды прикладного программного обеспечения. Классификация прикладных программ. Программная конфигурация вычислительных машин. Межпрограммный интерфейс. Системы обработки текста, их базовые возможности. Принципы создания и обработки текстовых данных. Текстовый файл. Формат файла. Основные элементы текстового документа. Текстовый процессор Microsoft Word: назначение и функциональные возможности; интерфейс программы; работа с документом (создание, открытие, сохранение, печать); редактирование и форматирование документа.

В том числе практических занятий

4

Установка на ПК пакета прикладных программ по профилю специальности.

Перевод текстов. Освоение соответствующего программного обеспечения. Первичные настройки текстового процессора. Работа с фрагментом текста. Параметры страницы. Номера страниц. Колонтитул.

Границы и заливка. Создание и форматирование таблиц. Работа со списками.

Проверка на правописание. Печать документов.

Вставка объектов из файлов и других приложений.

Создание комплексного текстового документа.

Самостоятельная работа обучающихся

-

1

2

3

4

Тема 3. Основы работы с электронными таблицами

Содержание

4

ОК 01-11,

ПК 1.1.-1.3.

ПК 2.1-2.4.

ПК 3.1.-3.2.

Введение в электронные таблицы. Электронные таблицы - назначение, возможности, загрузка. Основные компоненты ЭТ. Адресация в ячейках. Виды ссылок. Основные компоненты электронных таблиц. Типы данных в ячейках электронной таблицы. Правила записи арифметических операций.

Форматирование элементов таблицы. Формат числа.

В том числе практических занятий

4

Интерфейс Microsoft Excel. Создание и оформление таблиц в MS Еxcel. Ввод и использование формул. Использование стандартных функций.

Создание сложных формул с использованием стандартных функций. Построение диаграмм и графиков. Фильтрация данных. Формат ячеек.

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 4 Основы работы с

мультимедийнойинформацией.Системы компьютерной

графики.

Содержание

4

ОК 01-11,

ПК 1.1.-1.3.

ПК 2.1-2.4.

ПК 3.1.-3.2.

Понятие мультимедиа. Объекты мультимедиа. Мультимедийные презентации. Мультимедийные технологии. Назначение и основные возможности MS PowerPoint. Настройка презентации: анимация, наложение звука, вставка видео, гиперссылки. Растровая, векторная, трехмерная графика; форматы графических данных; средства обработки растровой графики; средства обработки векторной графики. Основыработы с Adobe Photoshop. Компьютерная и инженерная графика.

В том числе, практических занятий

4

Создание презентации средствами MS Power Point. Добавление звука и видео в презентации. Настройка анимации.

Создание электронных образовательных ресурсов по профилю специальности с использованием облачных сервисов.

Понятие объекта в Corel Draw. Создание простых фигур в Corel Draw. Основы работы с текстом. Преобразование текста в Corel Draw.

Создание основных фигур в Adobe Photoshop. Слои. Управление цветом в Adobe Photoshop. Средства ретуши. Сканирование графических объектов.

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 5. Системы управления базами данных.

Справочно-поисковые системы.

Содержание

4

ОК 01-11,

ПК 1.1.-1.3.

ПК 2.1-2.4.

ПК 3.1.-3.2.

Понятие базы данных и информационной системы. Способы доступа кбазам данных. Технологии обработки данных БД. Реляционные базы данных Проектирование однотабличной базы данных. Форматы полей. Команды выборки с параметром сортировки, команды удаления и добавления записей. Принципы работы в справочно-поисковых системах. Организация поиска информации в справочно-поисковых системах.

В том числе, практических занятий

2

Создание и заполнение базы данных. Связи между таблицами и ввод данных.

Использование мастера подстановок. Сортировка данных. Формирование отчетов.

Запросы базы данных. Принципы поиска информации в СПС Консультант Плюс.

Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика

-

Тема 6 Структура и

классификация систем

автоматизированного

проектирования

Содержание учебного материала

8

ОК 01-11,

ПК 1.1.-1.3.

ПК 2.1-2.4.

ПК 3.1.-3.2.

Основные понятия и классификация систем автоматизированного проектирования. Структура систем автоматизированного проектирования. Виды профессиональных автоматизированных систем. Функции, характеристики и примеры CAE/CAD/CAM-систем. Комплексные автоматизированные системы КОМПAС-3D, ADEM.

В том числе практических занятий

6

Система автоматизированного проектирования Компас - 3D. Построение

пространственной модели опора.

Самостоятельная работа обучающихся

-

Курсовой проект

36

Промежуточная аттестация

2

Всего:

90

Результаты обучения

Критерии оценки

Формы и методы оценки

Знания:

• Базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;
• основные положения и принципы построения системы обработки и передачи информации;
• Устройство компьютерных сетей и сетевых технологий обработки и передачи информации; методы и приемы обеспечения информационной безопасности;
• Методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;
• Общий состав и структуру персональных электронно- вычислительных машин (далее - ЭВМ) и вычислительных систем;
• Основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий, их эффективность.

Приложение1

Соответствие модельным ответам

устное и письменное выполнениеиндивидуальных практических работ;

решение тестовыхзаданий.

Умения:

• Выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ;
• Использовать сеть Интернет и ее возможности для организации оперативного обмена информацией;
• Использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;
• Обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники;
• Получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях;
• Применять графические редакторы для создания и редактирования изображений;
• Применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций.

Выполнение работ в соответствии с заданием

Оценка результатов выполнения практических работ

Экспертное наблюдение за выполнением работ;