Алгоритм заполнения электронного портфолио студентов (мастерам п/о и студентам)
учебно-методический материал по теме
Порядок работы над заполнением портфолио студентов, на стадии внедрения
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
pamyatka_studentam_i_kuratoram_po_portfolio.docx | 115.22 КБ |
Предварительный просмотр:
Алгоритм
заполнения электронного портфолио студентов
(мастерам п/о и студентам)
Портфолио-это индивидуальная папка обучающегося/студента, в которой фиксируются, накапливаются и оцениваются индивидуальные достижения в разнообразных видах деятельности (учебной, практической, творческой, социальной, спортивной, коммуникативной) за период обучения в техникуме.
Успешная карьера, реализация всего накопленного потенциала в ходе обучения и профессиональной подготовки – сегодня одна из самых привлекательных целей для большинства выпускников.
Приглашаем Вас участвовать в проекте «Электронное портфолио», в рамках которого каждый студент и выпускник имеет возможность составить свое профессиональное портфолио, начиная с первого курса обучения в ВТППП. Портфолио позволяет привлечь внимание работодателей не только для трудоустройства, но и прохождения стажировок, практик и подчеркнуть свои конкурентные преимущества по сравнению с другими претендентами.
Одним из условий успешной государственной (итоговой) аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций при изучении им теоретического материала и прохождении учебной практики (производственного обучения) и производственной практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности (аттестационные листы по освоению модулей из Дневника по производственной практике).
В том числе выпускником должно быть предоставлено своё портфолио (отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов, творческие работы по профессии, характеристики с мест прохождения производственной практики).
Зачем создавать портфолио и какое преимущество оно дает его обладателю?
Создавать свое портфолио, безусловно, нужно, и ведь очевидно почему. Другое дело — было бы из чего его создавать, потому как, чтобы заполнить портфолио необходимо сделать как минимум пару работ в той сфере, в которой Вы работаете и хотите быть замеченным у заказчиков. Ведь каждый грамотный заказчик обязательно поинтересуется портфолио абсолютно каждого специалиста. И на основании этого сделает свой выбор.
Портфолио должно фиксировать все достижения студента.
Портфолио следует регулярно обновлять по мере продвижения во время обучения по основному и сопутствующим направлениям профессиональной подготовки, а также включать в него информацию, отражающую актуальные умения, навыки и наработку компетенций на каждом этапе профессионального обучения и развития и по общеобразовательному циклу дисциплин.
Средний балл успеваемости по общеобразовательным дисциплинам учебного плана |
Средний балл успеваемости по дисциплинам профессионального цикла учебного плана |
Средний балл успеваемости по практике |
Портфолио может использоваться для хранения сведений о:
- Выпускной квалификационной работы (тема, год, кол-во страниц, руководитель, оценка);
- Отчеты и отзывы о прохождении производственных практик ( отсканированный аттестационный лист из дневника по каждому модулю);
- Тезисы докладов на научно-практических конференциях;
- Оттиски статей в профессиональных журналах;
- Наименование Презентаций к занятиям по дисциплинам или МДК, рефератов, докладов(тема, год, кол-во слайдов или страниц, руководитель, оценка);
Портфолио используется для хранения документов:
- Грамоты и благодарности за участие в семинарах, форумах, конференциях, дистанционных конкурсах;
- Грамоты и благодарности за участие в профессиональных выставках, фестивалях и олимпиадах;
- Грамоты и благодарности за участие в творческих мероприятиях и спортивных мероприятиях;
- Свидетельство о занесении на доску почета техникума (фото стенда);
- Сертификаты об успешном освоении дополнительных обучающих программ (например, вторая профессия ( Администратор, Повар) или кружок «Технология приготовления пряничного домика», обучающая программа для продвинутого пользователя ПК и т. д.);
- Свидетельство о получении именных стипендий (президентской, губернаторской);
- Фотографии результата сдачи квалификационных экзаменов по модулям (для продавцов и кондитеров сахаристых изделий –фото с места работы по практическому заданию на производстве; для поваров – фото приготовленного во время КЭ по ПМ блюда или кондитерского изделия).
- Конкурсные работы с фото и описанием технологии
- Презентации по МДК
- Дидактические материалы по темам
- Фотоотчеты о полезных делах, встречах и конкурсах, спортивных мероприятиях
- Видео – фото-материалы конкурсов и других внеаудиторных спортивных и гражданско-патриотических мероприятий.
- Рекомендательные письма от преподавателей, классных руководителей или Характеристика с места работы.
- Мастера п/о, опираясь на результаты рейтинга, которые оформляют классные руководители учебных групп обязаны два раза в год (в январе и мае)в кабинете информатики осуществлять проверку оформления портфолио (внесены ли студентами все зафиксированные в рейтинге данные каждым студентом группы).
- Преподаватель Информатики и ИКТ Шишлова Е.Н курирует данное направление и часть занятий посвящено оформлению портфолио, по просьбе мастеров п/о она даёт доступ к электронному портфолио во время проверки, для этого устанавливаются конкретные дни – последний четверг января и мая.
- Портфолио всех студентов группы должно быть зафиксировано на флешке у мастера, чтобы можно было вовремя напомнить студенту о необходимости внесения данных о проделанной им работе и по возможности подсказать, какие достижения и фотоотчёты нужно внести обязательно, так как эта работа достойна внимания.
- Заместитель директора по УПР отслеживает наличие портфолио студентов при работе итоговой аттестационной комиссии во время защиты ВКР.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация с электронными гиперссылками "Организация работы с документами" для студентов 3-го курса специальности 100120 "сервис нс транспорте (по видам транспорта)" в теме "Документационное обеспечение управления" в МДК. в ПМ,
В соответствии с календарно-тематическим планированием темы "Документационное обеспечение управления" на 3-м курсе по специальности 100120 "Сервис на транспорте (по видам транспорта)" на изучение разд...
Методические указания для студентов по выполнению самостоятельной работы по учебной дисциплине «Электротехника и электронная техника»
Данные указания составлены в соответствии с ФГОС по специальности 260103 Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий» и рабочей программой по учебной дисциплине «Электротехника и электронная т...
Электронное пособие для обеспечения самостоятельной работы студентов по менеджменту
Электронное пособие выполнено в форме интернет-сайта. Запускается со страницы Index....
Электронное учебное пособие для студентов специальности "Теплоснабжение и теплотехническое оборудование"
Электронное учебное пособие представляет значительно более широкие возможности, как для обучения в рамках существующих программ, так и для развития и оптимизации учебного процесса. При работе с ...
Методический материал для внеаудиторной работы студентов:"Интерфейс и объекты электронных таблиц Microsoft Excel".
Методический материал содержит теоретический материал, необходимый для выполнения практических работ: основные понятия и термины электронных таблиц, способы автоматизации ввода данных, ввода и копиров...
Электронно-образовательное пособие для самостоятельной работы студентов
В пособии освещены современные представления об этиологии, клинической картине, диагностике различных заболеваний у новорожденных, детей грудного, раннего и старшего возрастов. Изложены новейшие знани...
Педагогический проект "Разработка и использование электронных учебников для активизации учебной деятельности студентов"
Педагогический проект "Разработка и использование электронных учебников для активизации учебной деятельности студентов"...