Сертификация продукции и услуг общественного питания
рабочая программа на тему

Шаймарданова Айгуль Котдусовна

          Программа  учебной дисциплины  разработана на основе Федерального государственного образовательного     стандарта по профессии среднего профессионального образования 260807 Технология продукции общественного питания, утверждённого приказом Министерства образования и науки РФ от 22 июня 2010 г. № 675

        Организация- разработчики: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение   «Актанышский технологический техникум»

 

Разработчик: Шаймарданова Айгуль Котдусовна-  преподаватель учебных дисциплин  первой квалификационной категории 

 

 

Рассмотрена на заседании методической комиссии ГАПОУ  «Актанышский технологический техникум»

Протокол № 1 от 2 сентября 2014г.

 

 

Согласовано

заместитель  директора по УПР

__________Р.Р. Садртдинов

 

от  «2 »    сентября  2014 г

 

 

 

 

 

Утверждаю

Директор ГАПОУ   «Актанышский технологический техникум»

__________К.Р. Валиева

от  «  2  »   сентября  2014 г

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

стр.

 

1.      ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

4

2.      СТРУКТУРА и  содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

5

3.      условия реализации  учебной дисциплины

 

13

4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

 

10

 

 


1.паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСциплины

Сертификация продукции и услуг общественного питания

1.1. Область применения программы

           Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС)  профессии (профессиям) среднего профессионального образования (далее СПО)  260807 Технология продукции общественного питания, входящей в состав укрупненной группы профессий: 260000 технология продовольственных продуктов и потребительских товаров.

 

 

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина Сертификация продукции и услуг общественного питания

входит в цикл общепрофессиональных дисциплин.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:                

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- Читать и заполнять бланки сертификатов,  заполнить заявки на проведение сертификации, акты отбора проб;

- Читать штриховые коды, используемые в РФ;

- Сравнивать нормативные документы разных видов и категорий. Определять состав и назначение нормативных документов общественного питания.

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- Основные термины и определения в области сертификация. Система сертификации. Схема сертификации. Сертификат соответствия. Заявление о соответствии. Знак соответствия;

- Обязательная сертификация. Добровольная сертификация;

- Правовые основы сертификации;

- Участники обязательной сертификации и их функции;

- Назначение и отличительные особенности добровольной сертификации;

- Сертификация услуг. Схемы сертификации услуг;

    - Сертификация систем качества и производств;

    - Знаки соответствия, используемые в РФ. Знаки соответствия других государств;

    - Штриховое кодирование

 

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 70 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 46 часов;

самостоятельной работы обучающегося 24часа.

 

 

 

 

 

 

 

2. СТРУКТУРА и  СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

 

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

70

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

46

в том числе:

 

     лабораторные  работы

8

     практические занятия

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

24

в том числе:

 

   Внеаудиторная самостоятельная работа

    Реферат по заданной тематике

- систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной  литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем);

- подготовка сообщений  (компьютерной презентации) по заданной тематике;

 

Итоговая аттестация в форме     зачет

 

 

 

2.2.  Тематический план и содержание учебной дисциплины  «Сертификация продукции и услуг общественного питания»

                                                      

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Кол-во часов

Уровень освоения

Дата проведения урока

Тема 1. Основные понятия сертификации.

 

 

Содержание

6

 

 

 

1.Сертификация, организационная система сертификации,

 

1

2

 

2.Схемы сертификации, сертификат соответствия, заявление о соответствии.

1

2

 

 3.Обязательная и добровольная сертификация.

1

2

 

4.Знак соответствия

1

2

 

Лабораторные работы:

5.Нормативно – методическое обеспечение сертификации

 

1

 

3

 

6. Изучение сертификата качества

 

1

3

 

Самостоятельная работа студентов:

- систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной  литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем);

 

 

3

 

 

Тема 2. Правовые основы сертификации.

Содержание

3

 

 

 

7..Структура законодательной и нормативной базы сертификации.

 

1

2

 

8.Законы РФ, на которые опирается работа по сертификации в нашей стране

1

2

 

 Лабораторные работы:

 9.Изучение порядка проведения сертификации продовольственных товаров и правил заполнения бланков сертификатов

 

1

3

 

Самостоятельная работа студентов:

- систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной  литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем);

 

3

 

Тема 3.   Участники обязательной сертификации и их функции.

 

Содержание

8

 

 

 

10.Участники обязательной сертификации – изготовители продукции или исполнители услуг, органы по сертификации, испытательные лаборатории, федеральные органы исполнительной власти.

 

1

2

 

11.Типовая структура взаимодействия участников системы сертификации.

1

2

 

12.Основные функции участников системы сертификации.

1

2

 

13..Нормативная база подтверждения соответствия.

1

2

 

14.Порядок проведения обязательной сертификации услуг.

 

1

2

 

15.Знак соответствия при обязательной сертификации и порядок его применения.

1

2

 

16.Инспекционный контроль сертифицированных услуг.

1

2

 

17.Оплата работ по сертификации

1

2

 

Самостоятельная работа:

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы

 

 

3

 

Тема 4.  Назначение и отличительные особенности добровольной сертификации.

 

Содержание

11

 

 

 

 18.Значение добровольной сертификации.

1

2

 

19.Системы добровольной сертификации

1

2

 

20. Отличительные особенности добровольной сертификации. 

1

2

 

21.Объекты добровольной сертификации.

1

2

 

22.Основные принципы организации работ по сертификации.

1

2

 

23.Организационная структура добровольной сертификации.

1

2

 

 24.Внедрение систем качества в России.

1

2

 

25. Порядок проведения работ по сертификации систем качества.

1

2

 

26. Признание сертификатов добровольной сертификации РФ на международном уровне. 

1

2

 

Лабораторные работы:

27. Оформление заявки на проведение процедуры сертификации  и декларирования соответствия пищевой продукции

 

1

3

 

28 Оформление заявки на проведение сертификации продукции.

 

1

3

 

Самостоятельная работа:

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы

 

 

 

 

Тема 5. Сертификация услуг.

Содержание

4

 

 

 

29.Определение услуги.

1

2

 

30 .Виды услуг.

1

2

 

31.Услуги, подлежащие обязательной сертификации.

1

2

 

32. Схемы сертификации услуг и их отличие от схем сертификации продукции.

1

2

 

Самостоятельная работа:

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы                                          

 

 

 

 

 

Тема6.Сертификация систем качества и производств

 

 

Содержание

6

 

 

 

33. Понятие системы качества.

 

1

2

 

34.Регистр систем качества.

1

2

 

 35.Международные стандарты по системам качества серии 9000.

1

2

 

36. Этапы проведения сертификации систем качества в РФ

1

2

 

Лабораторные работы:

37 Нормативно – методическое обеспечение сертификации

 

1

3

 

38.Изучение сертификата качества

1

3

 

Самостоятельная работа :

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы. Подготовить реферат.

 

 

 

 

Тема 7. Знаки соответствия.

 

Содержание

3

 

 

 

39.Определение знака соответствия.

 

1

2

 

40.Знаки соответствия, используемые в различных системах сертификации РФ.

1

2

 

41.Знаки соответствия других государств

1

2

 

Самостоятельная работа:

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы

 

 

 

 

Тема 8. Штриховое кодирование.

 

Содержание

4

 

 

 

42.Понятие штрихового кодирования.

1

2

 

43 Европейский штриховой код.

1

2

 

44.Актуальность внедрения штрихового кодирования в РФ.

1

2

 

 Лабораторные работы:

45.Чтение штриховых кодов, применяемых при маркировке пищевой продукции.

1

3

 

46 Итоговый контроль- зачёт

1

 

3

 

 

Всего

46 часов

 

 

 

 

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения

 

1.    – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

 

2.    – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу)

 

3.    – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности)

 

 

 

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета  метрологии и стандартизации

 Оборудование учебного кабинета:

l  посадочные места по количеству обучающихся;

l  рабочее место преподавателя, оборудованное персональным компьютером с лицензионным или свободным программным обеспечением, соответствующим разделам программы и подключенным к сети Internet и средствами вывода звуковой информации;

l  комплект учебно-наглядных пособий

l  сканер;

l  принтер.

Технические средства обучения:

l  мультимедиапроектор;

l  фото или/и видео камера;

l  web-камера.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основная литература:

  1. Басаков М. И. Сертификация продукции и услуг с основами стандартизации и метрологии. : Учебное пособие. – Ростов – на – Дону: издательский центр “МарТ”, 2000 г. – 256 с.

 

  1. А.В. Козлова.  Стандартизация, метрология, сертификация в общественном питании. Учебник для студентов учреждений сред. проф. Образования. – М. : Мастерство, 2001 г. – 160 с.

Дополнительная литература:

  1. Нормативные документы общественного питания.

Законы РФ: “О стандартизации” “О сертификации продукции и услуг” “О защите прав потребителей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Контроль и оценка результатов освоения

 Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

 Формы и методы контроля и       оценки результатов обучения

Умения:

- Читать и заполнять бланки сертификатов. Уметь заполнить заявки на проведение сертификации, акты отбора проб;

                                                             

Тестирование.

 

- Читать штриховые коды, используемые в РФ;

Оценка выполнения домашнего задания.

- Сравнивать нормативные документы разных видов и категорий. Определять состав и назначение нормативных документов общественного питания.

Оценка рефератов, докладов.

Знания:

- Основные термины и определения в области сертификация. Система сертификации. Схема сертификации. Сертификат соответствия. Заявление о соответствии. Знак соответствия;

Оценка выполнения домашнего задания.

- Обязательная сертификация. Добровольная сертификация;

Оценка рефератов, докладов.

- Правовые основы сертификации;

- Участники обязательной сертификации и их функции;

Составление  конспектов

- Назначение и отличительные особенности добровольной сертификации;

Составление  конспектов

- Сертификация услуг. Схемы сертификации услуг;

    - Сертификация систем качества и производств;

    - Знаки соответствия, используемые в РФ. Знаки соответствия других государств;

    - Штриховое кодирование

Реферат

 

 

 

          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл buldy_sertifikatsiya_2_kurs.docx50.45 КБ

Предварительный просмотр:

 

          РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Сертификация продукции и услуг общественного

питания

 

2014г

          Программа  учебной дисциплины  разработана на основе Федерального государственного образовательного     стандарта по профессии среднего профессионального образования 260807 Технология продукции общественного питания, утверждённого приказом Министерства образования и науки РФ от 22 июня 2010 г. № 675

        Организация- разработчики: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение   «Актанышский технологический техникум»

Разработчик: Шаймарданова Айгуль Котдусовна-  преподаватель учебных дисциплин  первой квалификационной категории  

Рассмотрена на заседании методической комиссии ГАПОУ  «Актанышский технологический техникум»

Протокол № 1 от 2 сентября 2014г.

Согласовано

заместитель  директора по УПР

__________Р.Р. Садртдинов

от  «2 »    сентября  2014 г

Утверждаю

Директор ГАПОУ   «Актанышский технологический техникум»

__________К.Р. Валиева

от  «  2  »   сентября  2014 г

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

  1. СТРУКТУРА И  СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

  1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

13

  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

10


1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Сертификация продукции и услуг общественного питания

1.1. Область применения программы

           Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС)  профессии (профессиям) среднего профессионального образования (далее СПО)  260807 Технология продукции общественного питания, входящей в состав укрупненной группы профессий: 260000 технология продовольственных продуктов и потребительских товаров.

 

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина Сертификация продукции и услуг общественного питания

входит в цикл общепрофессиональных дисциплин.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:                

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- Читать и заполнять бланки сертификатов,  заполнить заявки на проведение сертификации, акты отбора проб;

- Читать штриховые коды, используемые в РФ;

- Сравнивать нормативные документы разных видов и категорий. Определять состав и назначение нормативных документов общественного питания.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- Основные термины и определения в области сертификация. Система сертификации. Схема сертификации. Сертификат соответствия. Заявление о соответствии. Знак соответствия;

- Обязательная сертификация. Добровольная сертификация;

- Правовые основы сертификации;

- Участники обязательной сертификации и их функции;

- Назначение и отличительные особенности добровольной сертификации;

- Сертификация услуг. Схемы сертификации услуг;

    - Сертификация систем качества и производств;

    - Знаки соответствия, используемые в РФ. Знаки соответствия других государств;

    - Штриховое кодирование

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 70 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 46 часов;

самостоятельной работы обучающегося 24часа.

2. СТРУКТУРА и  СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

70

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

46

в том числе:

     лабораторные  работы

8

     практические занятия

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

24

в том числе:

   Внеаудиторная самостоятельная работа

    Реферат по заданной тематике

- систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной  литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем);

- подготовка сообщений  (компьютерной презентации) по заданной тематике;

Итоговая аттестация в форме     зачет

 


2.2.  Тематический план и содержание учебной дисциплины  «Сертификация продукции и услуг общественного питания»

                        

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Кол-во часов

Уровень освоения

Дата проведения урока

Тема 1. Основные понятия сертификации.

Содержание

6

1.Сертификация, организационная система сертификации,

1

2

2.Схемы сертификации, сертификат соответствия, заявление о соответствии.

1

2

 3.Обязательная и добровольная сертификация.

1

2

4.Знак соответствия

1

2

Лабораторные работы: 

5.Нормативно – методическое обеспечение сертификации

1

3

6. Изучение сертификата качества

1

3

Самостоятельная работа студентов:

- систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной  литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем);

3

Тема 2. Правовые основы сертификации.

Содержание

3

7..Структура законодательной и нормативной базы сертификации.

1

2

8.Законы РФ, на которые опирается работа по сертификации в нашей стране

1

2

 Лабораторные работы:

 9.Изучение порядка проведения сертификации продовольственных товаров и правил заполнения бланков сертификатов

1

3

Самостоятельная работа студентов:

- систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной  литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем);

3

Тема 3.   Участники обязательной сертификации и их функции.

Содержание

8

10.Участники обязательной сертификации – изготовители продукции или исполнители услуг, органы по сертификации, испытательные лаборатории, федеральные органы исполнительной власти.

1

2

11.Типовая структура взаимодействия участников системы сертификации.

1

2

12.Основные функции участников системы сертификации.

1

2

13..Нормативная база подтверждения соответствия.

1

2

14.Порядок проведения обязательной сертификации услуг.

1

2

15.Знак соответствия при обязательной сертификации и порядок его применения.

1

2

16.Инспекционный контроль сертифицированных услуг.

1

2

17.Оплата работ по сертификации

1

2

Самостоятельная работа:

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы 

3

Тема 4.  Назначение и отличительные особенности добровольной сертификации.

Содержание

11

 18.Значение добровольной сертификации.

1

2

19.Системы добровольной сертификации

1

2

20. Отличительные особенности добровольной сертификации.  

1

2

21.Объекты добровольной сертификации.

1

2

22.Основные принципы организации работ по сертификации.

1

2

23.Организационная структура добровольной сертификации.

1

2

 24.Внедрение систем качества в России.

1

2

25. Порядок проведения работ по сертификации систем качества.

1

2

26. Признание сертификатов добровольной сертификации РФ на международном уровне.  

1

2

Лабораторные работы: 

27. Оформление заявки на проведение процедуры сертификации  и декларирования соответствия пищевой продукции

1

3

28 Оформление заявки на проведение сертификации продукции.

1

3

Самостоятельная работа:

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы 

Тема 5. Сертификация услуг.

Содержание

4

29.Определение услуги.

1

2

30 .Виды услуг.

1

2

31.Услуги, подлежащие обязательной сертификации.

1

2

32. Схемы сертификации услуг и их отличие от схем сертификации продукции.

1

2

Самостоятельная работа:

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы                                          

Тема6.Сертификация систем качества и производств

Содержание

6

33. Понятие системы качества.

1

2

34.Регистр систем качества.

1

2

 35.Международные стандарты по системам качества серии 9000.

1

2

36. Этапы проведения сертификации систем качества в РФ

1

2

Лабораторные работы:

37 Нормативно – методическое обеспечение сертификации

1

3

38.Изучение сертификата качества

1

3

Самостоятельная работа :

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы. Подготовить реферат.

Тема 7. Знаки соответствия.

Содержание

3

39.Определение знака соответствия.

1

2

40.Знаки соответствия, используемые в различных системах сертификации РФ.

1

2

41.Знаки соответствия других государств

1

2

Самостоятельная работа:

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы

Тема 8. Штриховое кодирование.

Содержание

4

42.Понятие штрихового кодирования.

1

2

43 Европейский штриховой код.

1

2

44.Актуальность внедрения штрихового кодирования в РФ.

1

2

 Лабораторные работы:

45.Чтение штриховых кодов, применяемых при маркировке пищевой продукции.

1

3

46 Итоговый контроль- зачёт

1

3

Всего

46 часов

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения

  1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

  1. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу)

  1. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности)


3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета  метрологии и стандартизации

 Оборудование учебного кабинета:

  • посадочные места по количеству обучающихся;
  • рабочее место преподавателя, оборудованное персональным компьютером с лицензионным или свободным программным обеспечением, соответствующим разделам программы и подключенным к сети Internet и средствами вывода звуковой информации;
  • комплект учебно-наглядных пособий
  • сканер;
  • принтер.

Технические средства обучения:

  • мультимедиапроектор;
  • фото или/и видео камера;
  • web-камера.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основная литература:

  1. Басаков М. И. Сертификация продукции и услуг с основами стандартизации и метрологии. : Учебное пособие. – Ростов – на – Дону: издательский центр “МарТ”, 2000 г. – 256 с.

  1. А.В. Козлова.  Стандартизация, метрология, сертификация в общественном питании. Учебник для студентов учреждений сред. проф. Образования. – М. : Мастерство, 2001 г. – 160 с.

Дополнительная литература:

  1. Нормативные документы общественного питания.

Законы РФ: “О стандартизации” “О сертификации продукции и услуг” “О защите прав потребителей

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

 ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

 Формы и методы контроля и       оценки результатов обучения

Умения:

- Читать и заполнять бланки сертификатов. Уметь заполнить заявки на проведение сертификации, акты отбора проб;

                                                             

Тестирование.

- Читать штриховые коды, используемые в РФ;

Оценка выполнения домашнего задания.

- Сравнивать нормативные документы разных видов и категорий. Определять состав и назначение нормативных документов общественного питания.

Оценка рефератов, докладов.

Знания:

- Основные термины и определения в области сертификация. Система сертификации. Схема сертификации. Сертификат соответствия. Заявление о соответствии. Знак соответствия;

Оценка выполнения домашнего задания.

- Обязательная сертификация. Добровольная сертификация;

Оценка рефератов, докладов.

- Правовые основы сертификации;

- Участники обязательной сертификации и их функции;

Составление  конспектов

- Назначение и отличительные особенности добровольной сертификации;

Составление  конспектов

- Сертификация услуг. Схемы сертификации услуг;

    - Сертификация систем качества и производств;

    - Знаки соответствия, используемые в РФ. Знаки соответствия других государств;

    - Штриховое кодирование

Реферат

        


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Вопросы для контрольной работы по предмету "Метрология, стандартизация, сертификация в общественном питании по профессии "Технология продукции о/п"" (заочное отделение)

Вопросы для контрольной работы по предмету "Метрология, стандартизация, сертификация в общественном питании по профессии "Технология продукции о/п"" (заочное отделение)...

Рабочая программа ПМ.04 контроль качества продукции и услуг общественного питания

Рабочая  программа профессионального модуля  – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО   43.02.01 Организация...

Учебно – методические рекомендации "Услуги общественного питания метод органолептической оценки качества продукции общественного питания"

Учебно – методические рекомендацииУслуги общественного  питания метод  органолептической оценкикачества продукции    общественного питания...

Методические указания по выполнению лабораторно-практических работ по теме «Супы» по дисциплине «Технология продукции общественного питания» по специальности 260807 «Технология продукции общественного питания» ( для студентов очной и заочной формы о

Методические указания разработаны для выполнения лабораторно-практических работ по теме, содержат краткие теоретические основы,  ситуационные задачи, образец  технологической карты и титульн...

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА для промежуточной аттестации по дисциплине МДК 04.01 КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ПРОДУКЦИИ И УСЛУГ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ ПМ.04 «КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ПРОДУКЦИИ И УСЛУГ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ»

ФОС предназначен для контроля и оценки результатов освоения программы МДК.04.02 Контроль качества продукции и услуг общественного питанияВ результате изучения междисциплинарного курса обучающийся долж...

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ ПМ.04 Контроль качества продукции и услуг общественного питания

Методические рекомендации адресованы студентам, обучающимся по специальности 43.02.01 Организация обслуживания в общественном питании освоившие профессиональный модуль ПМ.04 Контроль качества продукци...

УМК по дисциплине ПМ 04 «Контроль качества продукции и услуг общественного питания» МДК 04.01 «Стандартизация, метрология и подтверждения соответствия» (2 часть) для студентов по специальность 43.02.01 «Организация обслуживания в общественном питании»

УМК по ПМ 04 "Контроль качества продукции и услуг общественного питания" (2 часть). В материале представлены лекции и практические занятия, а также контрольные вопросы к этим занятиям. Темы ...