Аттестационные педагогические измерительные материалы по дисциплине Основы социологии и политологии для специальности 160108 Производство летательных аппаратов. Самолетостроение
учебно-методический материал по теме

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

 ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель  директора по учебно-методической  работе

____________ И.В. Бойцова

«___» __________20__ года

АТТЕСТАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ  ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

           По дисциплине (МДК, ПМ) ОСНОВЫ СОЦИОЛОГИИ И ПОЛИТОЛОГИИИ

          Для специальности 160108 Производство летательных аппаратов. Самолетостроение.                      

          Группы 1Л8

          Время тестирования (мин) 45

          Количество тестовых заданий 15

Приложение №4

Инструкция по проведению тестирования

Перед началом тестирования студенты должны быть ознакомлены с целью, особенностями (количество заданий, время выполнения, типы вопросов и правила ответов и т.д.), правилами и временными рамками проведения тестирования.

Студентам не разрешается перемещаться по аудитории, разговаривать; если у студента возник вопрос, ему необходимо поднять руку и дождаться, когда подойдет преподаватель.

Студенту разрешается пользоваться листами для черновиков, справочными материалами, калькулятором, если они необходимы по условиям тестирования.

        Перед проведением тестирования подписываются бланки ответов и дается краткая инструкция по выполнению задания для тестируемых:

1. внимательно прочитайте тестовые задания;
2. в процессе работы общаться друг с другом не разрешается;
3. ответы пишутся четко и разборчиво;
4. в бланке вписываются фамилия тестируемого, факультет, курс, группа.

После краткой инструкции тестируемым студентам раздаются бланки, фиксируется время начала работы.

По истечению времени работа прекращается  и сдаётся для проверки.

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

 ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова

БЛАНК ОТВЕТОВ

Дата тестирования____________________             Дата проверки ____________________

Ф.И.О. студента ______________________            Ф.И.О. проверяющего ______________

Группа______________________________             Кол-во правильных ответов _________

Дисциплина _________________________             Кол-во неправильных ответов ________

Подпись студента_____________________             Оценка ___________________________

Вариант №___________________________             Подпись проверяющего _____________

I вариант.

1. Какое определение социологии более точное:

1.  Наука об обществе.
2. Наука, изучающая поведение людей.
3. Наука о возникновении, развитии и функционировании социальных общностей и процессов, о взаимодействии между общностями, о социальных отношениях.
4. Совокупность связей и отношений, которые называются социальными.

2. Как называются исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности людей?

1. Социальная группа.
2. Социальная общность.
3. Социальный институт.
4. Трудовой коллектив.

3. Примером квазигруппы является:

1. Толпа.
2. Студенческая группа.
3. Семья.
4. Дружеская тусовка.

4. Кто не является агентом первичной социализации:

1.  Семья.
2. Школа.
3. Воспитатели.
4. Администрация трудового коллектива.

5. Социальный круг – это:

1. Люди одной профессии.
2. Очередь в магазине.
3. Люди одного возраста.
4. Общность дискутирующих людей.

6. Как называется процесс определения и закрепления социальных норм,    статусов и ролей, приведение их в систему?

1.  Социализация.
2. Организация.
3. Институализация.
4. Социальная группа.

7. Дополните определение «Социальный конфликт – это…..».
8. Совокупность индивидов, взаимодействующих определенным образом на основе разделяемых ожиданий:

1. Класс.
2. Агрегация.
3. Категория.
4. Социальная группа.

9. Дайте наиболее точное определение политологии:

1. Наука о политике.
2. Наука о власти.
3. Наука о государстве.
4. Наука о политике во всех ее проявлениях.

10. Что включает в себя политическая система общества?
11.  В стране существует несколько общественных организаций. Какая из них является партией?
12.  Какие черты не должны присутствовать у политического лидера?

1. Способность выражать интересы определенной группы.
2. Высокая политическая культура.
3. Личные интересы превыше интересов общества.
4. Стремление занять более высокое положение в иерархической лестнице любым путем.

13.  Выделите черты, определяющие сущность гражданского общества:

1.  Это разновидность правового государства.
2. Это наивысшая стадия человеческой общности.
3. Это совокупность негосударственных неполитических отношений в обществе.
4. Сфера проявления свободных индивидов и добровольно сформированных организаций и ассоциаций граждан.

14.  Принцип разделения властей – это ……
15.  Найдите партийную систему, которая не дает полной характеристики систем:

1. Многпартийная.
2. Квазимногпартийная.
3. Однопартийная.
4. Двухпартийная.

Ответы на I вариант.

II вариант.

1. Кто является «отцом социологии»?

1. Г. Спенсер.
2. М. Вебер.
3. К. Маркс.
4. А. Конт.

2. Вторичная социализация:

1. Воспитание в школе.
2. Воспитание в семье.
3. Профессиональная социализация.
4. Коллектив сверстников.

3. Какие из статусов нельзя назвать предписанными?

1. А. Мужчина.
2. Б. Русский.
3. В. Пожилой человек.
4. Г. Врач.

4. Выберите наиболее точную формулировку социальной мобильности:

1. Получение человеком новой профессии.
2. Изменение условий жизни индивида.
3. Борьба социальных групп за улучшение своего положения.
4. Продвижение по иерархической социальной вертикали или горизонтали групп или индивидов.

5. Достигаемый статус.

1. Полученный при рождении.
2. Полученный по наследству.
3. В малой социальной группе.
4. Достигаемый ценой собственных усилий.

6. Социальная роль – это модель поведения…..
7. Перечислите признаки социального слоя:

1. Национальность, вероисповедование.
2. Образование, профессия, престиж.
3. Половозрастные характеристики.
4. Характер потребления социальных благ.

8. Примером квазигруппы является:

1. Толпа.
2. Студенческая группа.
3. Семья.
4. Трудовой коллектив.

9. Политика – это:

1.  Устройство государственной власти.
2. Организация общества.
3. Государственная власть.
4. Отношение между классами, нациями и социальными группами по поводу власти.

10. Каковы основные направления политики?
11.  Политическая партия – это:

1.  Организация единомышленников.
2.  Общественная организация.
3. Организация, целью которой является завоевание, удержание и использование политической власти.
4. Передовой отряд определенной группы индивидов.

12.  Найдите недостающие признаки партии:

1. Борьба за политическую власть.
2. Устав.
3. Профессиональный партийный аппарат.
4. Членство.
5. Партийная дисциплина.
6. Наличие печатных органов.

13.  Дать характеристику политического лидера по типу авторитета.
14.  Какой признак не соответствует признаку государства?

1. Публичная насильственная власть.
2. Легитимность власти.
3. Территориальный признак организации общества.
4. Проживание населения одной национальности.
5. Налог с населения.

15. Найдите партийную систему, которая не дает полной характеристики систем:

1. Многопартийная.
2. Квазимногопартийная.
3. Однопартийная.
4. Двухпартийная.

Ответы на II вариант.

III вариант.

1. Как называются исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности людей?

1. Социальная группа.
2. Гражданское общество.
3. Социальный институт.
4. Социальная общность.

2. Какое определение социологии более точное?

1. Наука об обществе.
2. Наука о поведении людей.
3. Наука о возникновении, развитии, функционировании социальных общностей и процессов.
4. Социология – совокупность связей и отношений, которые называются социальными.

3. Социальный круг:

1. Это люди одной профессии.
2. Очередь в магазине.
3. Люди одного возраста.
4. Общность дискутирующих людей.

4. Приведите пример квазигруппы:

1. Толпа.
2. Семья.
3. Трудовой коллектив.
4. Студенческая группа.

5. Вторичная социализация не включает в себя:

1. Воспитание в школе.
2. Воспитание в семье.
3. Профессиональная социализация.
4. Воспитание, получаемое от родителей.

6. Совокупность индивидов взаимодействующих на основе разделяемых ожиданий:

1. Класс.
2. Агрегация.
3. Категория.
4. Социальная группа.

7. Как называется процесс определения и закрепления социальных норм, статусов и ролей, приведение их в систему:

1. Социализация.
2. Организация.
3. Институализация.
4. Модернизация.

8. Дополните определение «Социальный конфликт – это…».

9. Дайте наиболее точное определение политологии:

1. Наука о политике.
2. Наука о власти.
3. Наука о государстве.
4. Наука о политике во всех ее проявлениях.

10.  Каковы основные направления политики?
11.  В стране существуют несколько общественных организаций. Какая из них является политической партией?
12.  Найдите партийную систему, которая не дает полной характеристики партийных систем:

1. Многопартийная.
2. Квазимногопартийная.
3. Однопартийная.
4. Двухпартийная.

13.  Определите признаки политической власти:

1. Легитимность.
2. Особые отношения господства и подчинения.
3. Верховенство.
4. Принуждение, сила.

14.  Дополните ответ «Принцип разделения властей это…..».
15.  Дать характеристику политического лидера по типу авторитета.

Ответы на III вариант.

Вариант IV.

1. Как называются исторически сложившиеся устойчивые формы совместной деятельности людей?

1. Социальная группа.
2. Гражданское общество.
3. Социальный институт.
4. Трудовой коллектив.

2. Кто не является агентом первичной социализации?

1. Семья.
2. Школа.
3. Воспитатели.
4. Трудовой коллектив.

3. Социальный круг – это:

1. Люди одной профессии.
2. Очередь в магазине.
3. Люди одного возраста.
4. Общность дискутирующих людей.

4. Примером квазигруппы является:

1. Толпа.
2. Студенческая группа.
3. Семья.
4. Трудовой коллектив.

5. Вторичная социализация – это:

1. Воспитание в школе.
2. Воспитание в семье.
3. Сверстники.
4. Трудовой коллектив.

6. Как называется процесс определения и закрепления социальных норм, статусов и ролей приведение их в систему:

1. Социализация.
2. Институализация.
3. Организация.
4. Модернизация.

7. Дополните определение «Социальный конфликт – это…….».
8. Признаки социального слоя:

1. Национальность.
2. Образование, профессия, престиж.
3. Полувозрастные характеристики.
4. Вероисповедование.

9. Политика – это:

1. Государственное устройство.
2. Государственная власть.
3. Организация общества.
4. Отношение между классами, нациями и социальными группами по поводу власти.

10.  Политическая партия – это:

1. Организация единомышленников.
2. Общественная организация.
3. Организация, главной целью которой является завоевание, удержание и использование политической власти.
4. Передовой отряд определенной части индивидов.

11.  В стране существует несколько общественно-политических организаций, какая из них является партией?
12.  Выделите черты, определяющие сущность гражданского общества:

1.  Это разновидность правового государства.
2. Наивысшая стадия человеческой общности, включающая добровольно сформировавшиеся негосударственные и неполитические структуры во всех сферах жизнедеятельности общества.
3. Это совокупность негосударственных и неполитических отношений в обществе.
4. Сфера проявления свободных индивидов и добровольно сформированных организаций и ассоциаций граждан.

13.  Определите признаки политической власти:

1. Легитимность.
2. Особое отношение господства и подчинения.
3. Верховенство.
4. Принуждение и сила.
5. Публичность.

14. Что включает в себя политическая система общества?
15.  Каковы основные направления политики?

Ответы на IV вариант.

V вариант.

1. Как называются исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности людей?

1. Социальная группа.
2. Гражданское общество.
3. Социальный институт.
4. Трудовой коллектив.

2. Какое определение социологии наиболее точное?

1. Наука об обществе.
2. Наука, изучающая поведение людей.
3. Наука о возникновении, развитие и функционировании социальных общностей и процессов, о социальных отношениях.
4. Социология – совокупность связей и отношений, которые носят название социальных.

3. Кто не является агентом первичной социализации?

1. Семья.
2. Школа.
3. Воспитатели.
4. Трудовой коллектив.

4. Социальный круг – это…

1. Люди одной профессии.
2. Очередь в магазине.
3. Люди одного возраста.
4. Общность дискутирующих людей.

5. Как называется процесс определения и закрепления социальных норм, статусов и ролей, приведение их в систему, которая способна действовать в направлении удовлетворения некоторых потребностей общества?

1. Социализация.
2. Организация.
3. Институализация.
4. Модернизация.

6. Допишите определение : « Социальный конфликт – это…..».
7. Примером квазигруппы является:

1. Толпа.
2. Студенческая группа.
3. Семья.
4. Дружеская тусовка.

8. Назовите признаки социального слоя:

1. Национальность, вероисповедование.
2. Образование, профессия, престиж.
3. Половозрастные характеристики.
4. Происхождение, характер потребления социальных благ.

9. Что включает в себя политическая система общества?
10.  Каковы основные направления политики?
11.  Найдите недостающие признаки партии:

1. Борьба за политическую власть.
2. Устав партии.
3. Членство.
4. Партийная дисциплина.

12.  Определите признаки политической власти:

1.  Легитимность.
2. Особое отношение господства и подчинения.
3. Верховенство.
4. Принуждение, сила.
5. Публичность.

13.  Какой признак не соответствует признакам государства?

1. Публичная и насильственная власть, оторванная от народа.
2. Территориальный принцип организации общества.
3. Проживание населения одной национальности.
4. Введение налога с населения.

14.  Дать характеристику политического лидера по типу авторитета.
15.  Принцип разделения властей – это разделение власти на….

Ответ на вариант V.