тест
творческая работа учащихся на тему

Тест.

Предмет исследования: негативизм

Объект исследования:      учащиеся   1 курса ГБОУ СПО МО «МОПКИТ» ОСП №4,    в возрасте 15-16лет (62  человека).

Анализ анкет: Опрошено – 62 человека (100%)

Приложение:

Инструкция:  

Ребята в нашей жизни мы встречаем  предлог « НЕ - » - слышим: не делай так, не ходи туда, не поступай таким образом. Все это ЗАПРЕТЫ, они могут поступать от других людей или идти изнутри, от личных убеждений человека, сегодня мне хотелось выяснить ваше  отношение к запретам. Прочтите, пожалуйста, предложенный  вам опросник дайте откровенные ответы  на вопросы. Если вы согласны с высказыванием обведите ответ «да», а если не согласны – обведите ответ «нет».

ОПРОСНИК.

1. Пол_______________

2. Возраст______________________

Ключ.

Вопросы:  «1балл» - «да», «0 баллов» - «нет»   

3,11,18 – жесткость стиля воспитания

4,8,14 – шкала самостоятельности

5,9,17 – шкала разумного послушания

6,12,16 – шкала бунта

Вопросы:  «0 баллов» - «да», «1балл» - «нет»   

7,13,20-  страх наказания

10, 15,19 – негативизм

 Обсчет баллов: Если два вопроса из трех с 1 баллом, результат положителен, т.е. по шкале считаем.

Выводы:  Опрошено – 62 человека, в возрасте 15-16лет.

жесткость стиля воспитания – много запретов, так считают 90% (56человек) подростков, однако ответы по шкале разумного послушания  показывают что примерно треть ребят (22человека) понимают необходимость запретов, по  шкале самостоятельности  подростки показали в 48% (30человек) думают, что способны к «самозапрету».Шкала бунта – показатели 50%  - 32человека ; страх наказания -  демонстрируют примерно 63% (39человек), т.е даже понимая, что последует наказание, запрет не действует.

Показатель негативизма 94% (58человек) высок, что присуще возрастной группе исследуемых.

Вывод был очень интересен, что 84% (52 человека) подростков указывают, что, не смотря на частые запреты, соблазн сделать по - своему очень велик.