Методические материалы по дисциплине "Техническое обслуживание легковых автомобилей" по теме "ТО газораспределительного механизма"
методическая разработка

Специальность (профессия) Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей

Группа 3- 21МР

Мастер п/о (руководитель практики)

Осипов Ю.И.

СОГЛАСОВАНО зав. отделением ________________/______________________/

СОГЛАСОВАНО методист отделения ________________/_____________________/

« 10 » декабря 2024 г.

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ УРОКА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

По профессиональному модулю ПМ. 02. Техническое обслуживание автотранспорта.

Номер и название темы Техническое обслуживание механизмов и систем двигателя автомобиля

Тема урока Проведение технического обслуживания механизмов ГРМ двигателя. Выполнение регулировочных работ

Цели урока

Образовательные: Сформировать у студентов умения и первоначальный практический опыт в выполнении проведения технического обслуживания механизмов ГРМ двигателя. Выполнение регулировочных работ

Цели урока

В ходе занятия формируются и развиваются профессиональные и общие компетенции.

ПК Осуществлять техническое обслуживание автомобильных двигателей

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.

Развивающие: Развивать умения рационально организовывать труд; находить пути совершенствования своего труда и повышения его эффективности; оперативно мыслить и анализировать выполненные работы.

Воспитательные: Воспитывать самостоятельность в процессе выполнения задания. Правильную организацию рабочего места, чувство ответственности и аккуратности. Формировать бережное отношение к материалу, рабочему оборудованию и инструменту. Воспитывать чувство уверенности в себе, культуры труда, творческого подхода к выполнению задания, интереса и стремления к познанию профессии.

Задание для обучающихся:

1. Организовать рабочее место.
2. Выполнить подбор инструментов для проверки и регулировки клапанов ГРМ.
3. Разработать эффективную последовательность действий.
4. Соблюдать ТБ и приёмов в процессе работы.
5. Проверка качества выполнения проверочных и регулировочных работ ГРМ при ТО.
6. Осуществить уборку рабочего места по окончанию работы.

Материально-техническое оснащение урока:

а) оборудование: двигатель.

б) инструменты: набор гаечных ключей, набор щупов.

в) материалы: ветошь.

г) наглядные пособия: руководство по ремонту.

ХОД УРОКА

1. Организационная часть 5 (минут)

• Проверить по журналу явку студентов
• Проверить внешний вид студентов

2. Вводный инструктаж 20 (минут)

1. Мотивация учебной деятельности 5 (минут)

(сообщение целей и темы урока)

2. Актуализация знаний 15 (минут)

(повторение материала предыдущего урока и теоретического обучения, ответы студентов на вопросы)

Организация рабочего места. Подбор инструментов

Объяснение нового материала и демонстрация приемов работы:

Инструктаж по охране труда при выполнении работ по теме урока.

Подробный разбор выполнения проверки и регулировки ГРМ.

Демонстрация обучающего видео

Закрепление нового материала (вопросы)

3. Текущий инструктаж, упражнения, самостоятельная работа 45 (минут)

(формирование умений, навыков и первоначального практического опыта)

Упражнения: Организация рабочего места. Выбор инструментов.

Самостоятельная работа:

Планирование рабочих процессов.

Самостоятельная работа студентов по закреплению знаний и умений, формированию первоначального практического опыта в выполнении ТО ГРМ, проверка тепловых зазоров клапанов и регулировка по необходимости.

Целевые обходы рабочих мест:

Первый обход: Проверка организации рабочего места, подбора инструмента.

Второй обход: Контроль правильности трудовых приёмов.

Третий обход: Оценка качества конечного результата труда.

4. Заключительный инструктаж 10 (минут)

1. Подведение итогов
2. Сообщить оценку работы каждого студента
3. Отметить, кто из студентов добился отличных результатов выполнения задания
4. Разобрать наиболее характерные недочеты в работе студентов
5. Домашнее задание: проанализировать проделанную работу, найти способы устранения недочётов.

5. Уборка рабочих мест 10 (минут)

Мастер п/о (руководитель практики)_______________________(подпись)