Лекция «Методы философии и ее внутреннее строение» для дисциплины «Основы философии» для специальности «Гостиничное дело»
презентация к уроку

Слайд 1

Лекция «Методы философии и ее внутреннее строение» Для дисциплины «Основы философии»

Слайд 2

Прочтите следующий текст «Методы философии – пути, а также средства, которые помогают осуществлять различного рода философские исследования. Известны следующие основные методы философии. 1. Формально-логический (метафизический) – это средства, помогающие строить логические умозаключения и обоснования разных суждений при проведении какого-нибудь исследования. Такие умозаключения могут быть индуктивными (от частного к общему – золото, серебро проводят ток, значит, все металлы также проводят электроток), дедуктивными (от общего к частному – то же самое наоборот), традуктивными (заключениями по аналогии – от частного к частному или от общего к общему).

Слайд 3

Прочтите следующий текст 2. Диалектический – используя этот метод, явления, а также вещи рассматриваются критически, гибко, очень последовательно. При таком исследовании внимание обращается на все происходящие изменения. В расчет берутся те события, которые стали причиной произошедших изменений. Очень много внимания уделяется вопросу развития. 3. Прагматический – это средства, помогающие синтезировать познание вместе с преобразованиями. Разница между противоположностями должна быть практической и доказанной. Философские выводы должны быть проверены посредством методов экстраполяции на человека.

Слайд 4

Прочтите следующий текст 4. Системный – предметы и явления окружающего нас мира рассматриваются как части и элементы определенного целостного образования. Эти части или элементы, взаимодействуя друг с другом, определяют новые, целостные свойства системы, которые отсутствуют у отдельных ее элементов. Главное, что определяет систему, — это взаимосвязь и взаимодействие частей в рамках целого».

Слайд 5

Прочтите следующий текст «Относительно строения философии единого мнения не существует, но чаще всего философию представляют состоящей из частей, распределенных по уровням глубины проникновения. Самый верхний уровень – это онтология, учение о бытии (решение проблем, связанных с общими взаимоотношениями, существующими между людьми и внешним миром). Следующим уровнем идет гносеология – учение о познании (вопросы, касающиеся познаваемости и того, насколько обоснованы наши знания о мире). И самый глубокий уровень – аксиология, учение о ценностях (вопросы отношения к окружающему бытию, оценки бытия, человеческой деятельности и даже поведения)»

Слайд 6

Прочтите следующий текст Во многих науках есть общая и специальные части. В философии есть систематическая философия и такие дисциплины, как этика — искусство жить, логика — умение мыслить, онтология — учение о бытии, гносеология — теория познания, эстетика — учение о прекрасном, теология — учение о Боге. Систематическая философия имеет дело с единством истины, добра и красоты, а отдельные философские дисциплины — с истиной (теория познания), добром (этика), красотой (эстетика).

Слайд 7

Ответьте на вопросы письменно 1. Дайте определение формально-логического метода философии. 2. Дайте определение диалектического метода философии. 3. Дайте определение прагматического метода философии. 4. Дайте определение системного метода философии. 5. Назовите три уровня философии. 6. Перечислите специальные философские дисциплины.

Слайд 8

Выполните в тетради самостоятельную работу Запишите в тетради вопрос «В какой специальной философской дисциплине чаще всего используется диалектический метод и почему?», прочитайте записанный текст и, используя собственные аналитические способности, а также. при необходимости, возможности сети Интернет, ответьте на вопрос письменно, с обоснованием.