Методическая разработка по профессиональному модулю ПМ.02 Химическая завивка волос профессия 43.01.02 "Парикмахер" тема:"Выполнение химической завивки волос спиральным методом"
методическая разработка на тему

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ДЛЯ СТУДЕНТОВ

по профессиональному модулю

ПМ02 Химическая завивка волос

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА

тема: «Выполнение химической завивки волос спиральным методом»

для подготовки квалифицированных рабочих и служащих

по профессии 43.01.02 Парикмахер

Санкт-Петербург   2017

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Методическая разработка разработана для выполнения практического задания студентами по профессиональному модулю ПМ02 «Химическая завивка  волос» УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА

по профессии  43.01.02 Парикмахер

Данные методическая разработка может быть использована в дополнительном профессиональном образовании, в программах повышения квалификации и переподготовки и профессиональной подготовке по профессии рабочих: Парикмахер.

В результате выполнения  практического занятия студент  должен знать: 

             -оборудование ,материалы и вспомогательные средства;

        -строение ,типы и свойства волос;

        -инструменты и приспособления для химической завивки   волос;

        -приемы химической завивки волос;

             - особенности химической завивки волос ;

        -особенности технологии химической завивки  волос;

        -особенности выполнения химической завивки  волос  ;

        -порядок  технологической последовательности

              выполнения химической завивки  волос;

        -принципы подбора  вида химической завивки к типу лица клиента ;

        -виды средств для ухода за волосами после химической завивки ;

     В результате выполнения  практического занятия студент должен уметь:

- организовывать рабочее место;

- пользоваться парикмахерским инструментом;

- подбирать препараты для химической завивки   волос;

- выполнять все виды химической завивки волос в соответствии

  с  инструкционно – технологической картой;

- производить коррекцию химической завивки волос;

- производить химическую завивку;

- производить коррекцию формы лица с техники химической завивки ;

- подбирать препараты, принадлежности для химической завивки  волос;

- выполнять химическую завивку  волос с учетом формы лица и структуры волос клиента;

- выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов

      ПК1.1. Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов

 ПК1.2. Выполнять химическую завивку  волос различными способами

 ПК1.3. Выполнять заключительных работ по обслуживанию клиентов

В результате выполнения практического задания студент должен овладеть следующими общими и профессиональными компетенциями:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей  будущей   профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

ОК 5. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

Методическая разработка включает:

1. Лекционный материал.
2. Задания к  практической работе, сопровождающиеся указаниями для их выполнения;
3. Вопросы для проверки знаний по пройденной теме.
4. Критерии оценки выполнения работ, форму предоставления работы и степени овладения студентами запланированных умений (освоенных компетенций).

План урока учебной практики

Профессия парикмахер

Тема программы:    ПМ 02.01 Химическая завивка  волос

Тема урока : Тема .УП .Выполнение химической завивки различными способами.

                                   Выполнение химической завивки волос спиральным методом.  

   Цели урока:

   Материально –техническая база: парикмахерские кресла; зеркала; столики для инструментов и препаратов; мойки для мытья волос; сушуары; стерилизаторы; бактерицидные лампы; климазон; водонагреватель; профессиональные препараты, инструменты и приспособления для выполнения химической завивки.

Ход урока

Организационная часть:

1. Проверить по журналу явку учащихся.

2. Проверить внешний вид учащихся (спецодежду).

2. Вводный инструктаж:

1.Мотивация учебной деятельности (сообщение темы и цели урока)

2.Актуализация прежних знаний (повторение материала предыдущего урока)

а)  организация рабочего места парикмахера

б) деление волосяного покрова головы на зоны при выполнении спиральной  химической завивки

в) безопасные условия труда

3. Объяснение нового материала:

3.1) рассказать о значении данной работы для освоения профессии;

3.2) рассказать, какие приемы  работы  используются и как  закрепляться навыки;

3.3) показать готовый образец накрутки волос на коклюшки спиральным методом на манекене;

3.4) рассказать о последовательности выполнения задания по инструкционной  карте;

3.5) рассказать об инструменте, приспособлениях, оборудовании, применяемых при выполнении  химической завивки;

а) рабочий инструмент коклюшки ,расческа хвостик;

б) измерительный инструмент глазомер

в) приспособления зажимы для волос

г) оборудование фен

3.6) показать приемы работы (в рабочем и замедленном темпе, расчленено по элементам и вновь в рабочем темпе);

3.7) рассказать о самоконтроле в процессе выполнения работы и показать приемы самоконтроля;

3.8) рассказать о межоперационном контроле;

3.9) рассказать о передовых способах работы при выполнении задания;

3.10) рассказать о рациональной организации рабочего места;

3.11) рассказать о правилах охраны труда.

3.12) предостеречь от брака в работе, рассказать о видах брака и типичных ошибках: :неравномерное накручивание волос на коклюшку, не прокрученные концы пряди, неравномерная толщина пряди при накрутке, толщина и ширина пряди не соответствует коклюшке.

3. Текущий инструктаж, упражнения, самостоятельная работа -формирование умений и навыков :

Проводить целевые обходы рабочих мест:

Первый обход: проверить организацию рабочих мест. Особое внимание обратить на обучающихся   как правильно выполняется задание.

Второй обход: проверить правильность выполнения трудовых приемов. Особое внимание обратить на качество выполнения задания.

Третий обход: проверить правильность выполнения самоконтроля. Обратить особое внимание на  обучающихся при выполнении самоконтроля.

Четвертый обход: проверить правильность соблюдения технических условий в работе. Произвести приемку и оценку работ. Выдать дополнительно работы  наиболее успевающим обучающимся.

Пятый обход: проверить правильность ведения промежуточного (межоперационного) контроля.

    Заключительный инструктаж.

1. Подвести итоги за день.

2. Сообщить оценку качества работы каждого обучающегося.

3. Отметить, кто из обучающихся добился отличного качества работы.

4. Разобрать наиболее характерные недочеты в работе обучающихся.

5. Уборка рабочих мест.

6. Подготовка материально-технической базы к следующему уроку.

7. Домашнее задание: выполнить накрутку волос на коклюшки спиральным методом на манекене .

Ход урока.

Цель урока:  

1) - изучение основных правил накручивания волос на                       коклюшки  при выполнении химической завивки;                    

2) – накручивание волос на коклюшки спиральным  методом.

Актуализация знаний:

- Парикмахерские принадлежности для химической завивки волос;

- деление кожно-волосяного покрова головы на зоны.

- накручивание волос на коклюшки  спиральным методом.

Оборудование ,материалы и вспомогательные средства:

Спиральная химическая завивка

Особенностью этой завивки являются упругие спиральные кудри. Коклюшка имеет форму спирали, и каждая прядь волос закручивается на нее вертикально. Такая укладка позволяет создать объем и пышность прически, она подходит обладательницам длинных и тонких волос.

Если волосы от природы слабые, химическая завивка может сильно их повредить и усилить выпадение.

• В некоторых случаях эффект быстро проходит. Если в помещении была слишком высокая температура, использовался неправильный состав веществ или же волосы от природы прямые, плотные и непослушные, эффект может сохраняться недолго: до месяца.
• Стоимость процедуры. Если процедуру проводить регулярно и в салоне, придется потратить немалые средства, но таким образом можно уменьшить риск повреждений и неудачного результата.

Спиральная химическая завивка: ровные завитки для небрежного стиля

    Почти у каждой женщины периодически возникает желание кардинально изменить имидж, чтобы жизнь тоже поменялась. Измениться порой хочется таким образом, чтобы никто не узнавал, но все восхищались. Одна только смена одежды, аксессуаров или макияжа, к сожалению, не всегда дает желаемый результат. В этом случае представительницам прекрасного пола стоит изменить прическу, например, можно обратить внимание на химическую завивку волос. И не на простую, а на спиральную, которая сделает образ стильным, модным и впечатляющим своими роскошными сияющими завитками. Спиральная химическая завивка придает пышность волосам и кардинально меняет образ.

Данный вид химической завивки был широко распространен на Западе, но на территории постсоветского пространства он появился лишь в восьмидесятые годы. Советские женщины, которые видели подобное лишь в кино, были в восхищении. Спиральная химия позволяла без проблем добиться пышных локонов и хищных начесов, которые тогда пользовались огромной популярностью. Мода на начесы прошла, но спиральная завивка пользуется все таким же высоким спросом.

Технология спиральной химии

       Спиральная химическая завивка представляет собой один из видов вертикальной завивки. При ее осуществлении используются специальные бигуди в форме спиралей. В качестве альтернативы могут применяться особые спицы, так называемые «бумеранги», плоские линейки, папильотки.

       Выбор того или иного аксессуара для завивки зависит от того, насколько крутой завиток требуется получить в результате. Спиральные кудри могут быть разными, начиная от крупных локонов и заканчивая мелкими африканскими кудряшками. Еще более эффектный завиток можно получить, закрутив волосы в жгут при накручивании – пышность невероятных объемов гарантирована.

       Волосы накручиваются, начиная от луковиц по направлению к кончикам, затем распределяются равномерным слоем по всей длине бигуди. Толщина пряди для завивки, как правило, не превышает 1 см. Каждый оборот осуществляется как бы с плоской прядкой. Каждый следующий оборот покрывает собой половину пряди, намотанной при предыдущем обороте. Конец пряди фиксируется.

В наши дни насчитывается масса самых разных видов спиральной завивки, среди которых наибольшей популярностью пользуются «ломаная» завивка, «химия» гофре, завивка по типу «зигзаг», а также зональная, локальная завивка и другие виды.

Сушка спиральной завивки в идеале должна осуществляться при комнатной температуре или при помощи диффузной насадки фена. Насадка играет роль своеобразного фильтра, который направляет воздух во все мельчайшие отверстия и тем самым препятствует спутыванию волос.

Преимущества спиральной завивки

Главным преимуществом спиральной химии является то, что она позволяет превратить длинные и тонкие волосы в роскошную гриву, в которой пряди вьются разделенными кудрями и не перекручиваются между собой.

    Локоны при спиральной химии равномерно и надолго распределяются по пряди волос, тогда как при горизонтальной завивке через пару месяцев завитки остаются лишь на кончиках.

Результат завивки этого вида практически не зависит от длины волос. При ее использовании можно получить ошеломительный эффект на длинных волосах и на волосах, достающих всего лишь до уха. Традиционная горизонтальная химия эффективна исключительно на коротких волосах.

Спиральный тип завивки можно адаптировать для самых разных стрижек.

В случае необходимости повторения спиральной химической завивки волосы можно не отстригать, поскольку отросшие пряди будут завиты у корней, а на кончиках останется прошлая завивка. Это очень удобно и безопасно, ведь у корней волосы всегда более здоровые и сильные

Особенности спиральной химической завивки

Качественная спиральная химическая завивка выполняется на протяжении довольно продолжительного периода времени, который в отдельных случаях может достигать 5 часов. Особенно это касается стиля афро-завивки с мелкими прядками.

Этот тип завивки необычайно трудоемок и требует использования множества приспособлений для накручивания. При этом берутся очень тонкие, отдельные пряди и применяется специальная технология, требующая высокой квалификации и кропотливого труда мастера.

Техника накрутки волос на коклюшки спиральным методом:

Проверка достижений .

Практическое задание

Накрутите  волосы на коклюшки спиральным  методом.

Карта проверки выполнения задания.

Контротьные вопрсы

Вопрос №1

При накручивании волос на коклюшкиследует:

- каждую прядь перед накручиванием смочить составом для

 химической завивки;

- накручивать волосы слегка смочить водой;

Вопрос №2

При накручивании пряди на коклюшку следует:

- прядь вычесывать перпендикулярно голове;    

- равномерно распределять  прядь по длине  коклюшки ;  

- резинку для закрепления пряди на коклюшке

поворачивать «восьмеркой»

Вопрос №3

При накручивании волос на коклюшки вертикальным методом:

- берется прядь с основанием параллельным коклюшке;

- коклюшка располагается перпендикулярно к  голове;

- прядь волос закручивается в жгутики;

- прядь накручивают на коклюшку по спирали от

корней к концу пряди;

- при накручивании пряди волос составом для химической завивки не обрабатываются;

Контрольный лист мастера п/о

Вопрос №1                            _____________________

                                                  ___________Х_________

Вопрос №2                            ___________Х__________

                                                 ___________Х___________

                                                 ___________Х___________ 

Вопрос №3                           ______________________

                                                 ___________Х___________

                                                 ___________Х___________

                                                 ___________Х___________

                                                 ___________Х___________                                               

Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Учебники:

1. И.Ю. Плотникова, Т.А.Черниченко «Технология парикмахерских работ»-

М.: Издательский центр «Академия», 2012.

2. А.В Уколова и др. «Материаловедение» - М.: Издательский центр

«Академия», 2006

Дополнительные источники:

1. А.В. Константинов «Парикмахерское дело», практ.пособие – М.: Высш.шк., 1987
2. Л.В. Смирнова  Уроки парикмахерского искусства. Модель. Стиль. Образ. – СПб.,«Паритет», 2001
3. В.А. Петровская «Парикмахерское дело-уроки мастерства» - Москва, ООО «Аделант», 2002
4. Школа красоты / Пер. с англ. Алексеевой Э., Шестерневой С. – М.: Крон-Пресс, 1998
5. Гутыря Л.Г. «Парикмахерское мастерство» - М.: АСТ; Харьков: Фолио, 2009
6. Модные стрижки и стильные укладки/ Серия «Мастер – класс». – Ростов н/Д:Феникс, 2003
7. Панченко О.А. Элегантные прически. – СПб.: Диля, 2001
8. Сыромятникова И.С.История прически. – М.: Искусство, 2004
9. Окрашивание и завивка волос: от классики до креатива /Серия «Мастер- класс». – Ростов н/Д: Феникс, 2003
10. Краткая энциклопедия парикмахера. Ростов н/Д.: - «Проф-Пресс»,1999
11. Профессиональные журналы «Долрес»2015
12. WWW.facebook.com/Wella ProfessionalsRussia

Критерии оценки:

Оценка «5» (отлично) выставляется, если задание соответствует требованиям; определена и глубоко изучена проблема; материал  изучен; студент свободно владеет технологией выполнения задания; регламент выполнения  соблюдается.

 Оценка «4» (хорошо)  выставляется, если задание соответствует содержанию; определена и изучена проблема; материал логично изложен, студент хорошо владеет материалом, изложение технологической последовательности логично; регламент выполнения задания соблюдается.

Оценка «3» (удовлетворительно) выставляется, если тема не вполне соответствует содержанию; задание  определено, но изучено поверхностно;  технология выполнения не соблюдается.

Оценка «2» (неудовлетворительно) –  задание  не раскрыто, не содержит последовательности  выполнения , обнаруживается существенное непонимание задания.