Программа УП
рабочая программа на тему
Рабочая программа производственной практики составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта профессионального образования 260807.01 «Повар, кондитер», утв. приказом Мин.обрнауки РФ от 07.05.2010 № 516)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
programma_up_novaya.docx | 252.24 КБ |
Предварительный просмотр:
\Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры
Бюджетное учреждение профессионального образования
Ханты-Мансийского автономного округа - Югры
«Нижневартовский строительный колледж»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
по профессии 260807.01 Повар, кондитер
Нижневартовск
2014
Бюджетное учреждение профессионального образования
Ханты-Мансийского автономного округа - Югры
«Нижневартовский строительный колледж»
Отделение МК «Промышленная экология и биотехнологии», «Экономика и управление»
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
____________________ Зам. директора по УПР
(предприятие) ________________Н.И.Белаш
М.П. «___» _______________ 20___г.
Рассмотрено
на заседании МК _________
__.___.20 __г.,
протокол № _
Составитель
преподаватель спец. дисциплин
З. Ш. Гилазетдинова
Рабочая программа производственной практики составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта профессионального образования 260807.01 «Повар, кондитер», утв. приказом Мин.обрнауки РФ от 07.05.2010 № 516)
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
Областью профессиональной деятельности выпускников является:
приготовление широкого ассортимента простых и основных блюд и основных хлебобулочных и кондитерских мучных изделий с учетом потребностей различных категорий потребителей
- Вид практики – учебная
- Практика проводится в учебной столовой общежития НСК
- Учебная практика реализуется в рамках модулей ОПОП НПО по основным видам профессиональной деятельности. Целью учебной практики является формирование у обучающихся практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта по всем видам профессиональной деятельности, формирования общих и профессиональных компетенций, а также приобретение опыта практической работы по профессии.
Задачами учебной практики (производственного обучения) являются
- обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для профессии 260807.01 Повар, кондитер и необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по профессии.
- приобретение опыта работы на новой технике и по новым технологиям приготовления и оформления блюд
- развитие способностей быстрого освоения новых технологий и адаптации к изменяющимся условиям производства; уметь творчески пользоваться информацией; быстро выполнять расчёты; выбирать наиболее рациональные способы в работе.
- воспитание творческого отношения к труду, организованности, дисциплинированности, культуре мышления и поведения.
1.4. После прохождения учебной практики обучающийся должен иметь практический опыт по приготовлению различных видов теста, кремов, начинок,
разделке полученных полуфабрикатов, производству различной отделки изделий; приготовления блюд и кулинарных изделий, требующих простой кулинарной обработки; порционирования (комплектации), раздачи блюд массового спроса.
- Учебная практика проводится концентрированно по каждому модулю после освоения теоретической части. Объем учебной практики 9 недель - 324 часа
- Все обучающиеся, направленные для прохождения учебной практики, должны пройти инструктаж по технике безопасности и пожарной безопасности на рабочих местах.
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ
Код | Наименование результата обучения |
ПК 1 | Производить первичную обработку, нарезку и формовку традиционных видов овощей и плодов, подготовку пряностей и приправ. |
Готовить и оформлять основные и простые блюда и гарниры из традиционных видов овощей и грибов. | |
ПК 2 | Производить подготовку зерновых продуктов, жиров, сахара, муки, яиц, молока для приготовления блюд и гарниров. |
Готовить и оформлять каши и гарниры из круп и риса, простые блюда из бобовых и кукурузы. | |
Готовить и оформлять простые блюда и гарниры из макаронных изделий. | |
Готовить и оформлять простые блюда из яиц и творога. | |
Готовить и оформлять простые мучные блюда из теста с фаршем. | |
ПК 3 | Готовить бульоны и отвары. |
Готовить простые супы. | |
Готовить отдельные компоненты для соусов и соусные полуфабрикаты. | |
Готовить простые холодные и горячие соусы. | |
ПК 4 | Производить обработку рыбы с костным скелетом. |
Производить приготовление или подготовку полуфабрикатов из рыбы с костным скелетом. | |
Готовить и оформлять простые блюда из рыбы с костным скелетом. | |
ПК 5 | Производить подготовку полуфабрикатов из мяса, мясных продуктов и домашней птицы. |
Производить обработку и приготовление основных полуфабрикатов из мяса, мясопродуктов и домашней птицы | |
Готовить и оформлять простые блюда из мяса и мясных продуктов. | |
Готовить и оформлять простые блюда из домашней птицы. | |
ПК 6 | Готовить бутерброды и гастрономические продукты порциями. |
Готовить и оформлять салаты. | |
Готовить и оформлять простые холодные закуски. | |
Готовить и оформлять простые холодные блюда. | |
Изготавливать цветы из овощей и фруктов | |
ПК 7 | Готовить и оформлять простые холодные и горячие сладкие блюда. |
Готовить простые горячие напитки. | |
Готовить и оформлять простые холодные напитки. | |
ПК 8 | Готовить и оформлять простые хлебобулочные изделия и хлеб. |
Готовить и оформлять основные мучные кондитерские изделия. | |
Готовить и оформлять печенье, пряники, коврижки. | |
Готовить и использовать в оформлении простые и основные отделочные полуфабрикаты. | |
Готовить и оформлять отечественные классические торты и пирожные. | |
Готовить и оформлять фруктовые и легкие обезжиренные торты и пирожные. | |
ПК 9 | Готовить блюда национальной и зарубежных кухонь |
Готовить блюда восточной кухни | |
Готовить блюда европейской кухни |
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
3.1. Тематический план учебной практики
Код профессиональных компетенций | Наименование профессионального модуля | Наименования разделов профессионального модуля. | Учебная практика, часов |
1 | 2 | 3 | 4 |
324 часа. | |||
ПМ 1 «Приготовление блюд из овощей и грибов». | 36 | ||
ПК 1.1 | Производить первичную обработку, нарезку и формовку традиционных видов овощей и плодов, подготовку пряностей и приправ. | Раздел 1. Первичная обработка клубнеплодов, корнеплодов, капустных и луковых овощей, плодовых овощей, грибов. | 2 |
Раздел 2. Формы нарезки. | 12 | ||
Раздел 3. Подготовка овощей для фарширования. | 6 | ||
Раздел 4. Подготовка пряностей и приправ. | 2 | ||
ПК 1.2. | Готовить и оформлять основные и простые блюда и гарниры из традиционных видов овощей и грибов. | Раздел 5. Блюда и гарниры из картофеля, овощей и грибов. | 14 |
ПМ 2 «Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога, теста». | 36 | ||
ПК 2.1. | Производить подготовку зерновых продуктов, жиров, сахара, муки, яиц, молока для приготовления блюд и гарниров. | Раздел 6. Подготовка сырья к производству. | 2 |
ПК 2.2. | Готовить и оформлять каши и гарниры из круп и риса, простые блюда из бобовых и кукурузы. | Раздел 7. Блюда и гарниры из круп бобовых и кукурузы. | 8 |
ПК 2.3 | Готовить и оформлять простые блюда и гарниры из макаронных изделий. | Раздел 8. Блюда и гарниры из макаронных изделий. | 10 |
ПК 2.4. | Готовить и оформлять простые блюда из яиц и творога. | Раздел 9. Приготовление блюд из яиц и творога. | 6 |
ПК 2.5. | Готовить и оформлять простые мучные блюда из теста с фаршем. | Раздел 10. Приготовление и оформление простых мучных блюд из теста с фаршем. | 10 |
ПМ 3 «Приготовление супов и соусов». | 36 | ||
ПК 3.1. | Готовить бульоны и отвары. | Раздел 11. Приготовление бульонов. | 12 |
ПК 3.2. | Готовить простые супы. | Раздел 12. Приготовление супов. | 12 |
ПК 3.3. | Готовить отдельные компоненты для соусов и соусные полуфабрикаты. | Раздел 13. Приготовление соусов и соусных компонентов. | 6 |
ПК 3.4. | Готовить простые холодные и горячие соусы. | Раздел 14. Приготовление соусов. | 6 |
ПМ 4 «Приготовление блюд из рыбы». | 36 | ||
ПК 4.1. | Производить обработку рыбы с костным скелетом. | Раздел 15 Обработка рыбы с костным скелетом. | 12 |
ПК 4.2. | Производить приготовление или подготовку полуфабрикатов из рыбы с костным скелетом. | Раздел 16. Приготовление полуфабрикатов из рыбы с костным скелетом. | 12 |
ПК 4.3. | Готовить и оформлять простые блюда из рыбы с костным скелетом. | Раздел 17. Простые блюда из рыбы с костным скелетом. | 12 |
ПМ 5 «Приготовление блюд из мяса и домашней птицы». | 36 | ||
ПК 5.1. | Производить подготовку полуфабрикатов из мяса, мясных продуктов и домашней птицы. | Раздел 18. Приготовление полуфабрикатов из мяса, мясных продуктов и домашней птицы. | 12 |
ПК 5.2. | Производить обработку и приготовление основных полуфабрикатов из мяса, мясопродуктов и домашней птицы | Раздел 19. Обработку и приготовление основных полуфабрикатов из мяса, мясопродуктов и домашней птицы. | 12 |
ПК 5.3. | Готовить и оформлять простые блюда из мяса и мясных продуктов. | Раздел 20. Приготовление и оформление простых блюд из мяса и мясных продуктов. | 6 |
ПК 5.4. | Готовить и оформлять простые блюда из домашней птицы. | Раздел 21. Приготовление и оформление простых блюд из домашней птицы. | 6 |
ПМ 6 «Приготовление холодных блюд и закусок». | 36 | ||
ПК 6.1. | Готовить бутерброды и гастрономические продукты порциями. | Раздел 22. Приготовление бутербродов и гастрономических продуктов порциями. | 6 |
ПК 6.2. | Готовить и оформлять салаты. | Раздел 23. Приготовление и оформление салатов. | 6 |
ПК 6.3. | Готовить и оформлять простые холодные закуски. | Раздел 24. Приготовление и оформление простых холодных закусок | 6 |
ПК 6.4. | Готовить и оформлять простые холодные блюда. | Раздел 25. Приготовление и оформление простых холодных блюд. | 6 |
ПК 6.5. | Вариативная часть Изготавливать цветы из овощей. | Раздел 26. Художественная резка овощей | 6 |
ПК 6.6. | Изготавливать цветы из фруктов. | Раздел 27. Художественная резка фруктов. | 6 |
ПМ 7 Приготовление сладких блюд и напитков. | 36 | ||
ПК 7.1. | Готовить и оформлять простые холодные и горячие сладкие блюда. | Раздел 28. Приготовление и оформление простых холодных и горячих сладких блюд. | 12 |
ПК 7.2. | Готовить простые горячие напитки. | Раздел 29. Приготовление простых горячих напитков. | 12 |
ПК 7.3. | Готовить и оформлять простые холодные напитки. | Раздел 30. Приготовление и оформление простых холодных напитков. | 12 |
ПМ 8 Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий. | 36 | ||
ПК 8.1. | Готовить и оформлять простые хлебобулочные изделия и хлеб. | Раздел 31. Приготовление и оформление простых хлебобулочных изделий и хлеб. | 6 |
ПК 8.2. | Готовить и оформлять основные мучные кондитерские изделия. | Раздел 32. Приготовление и оформление основных мучных кондитерских изделий. | 6 |
ПК 8.3. | Готовить и оформлять печенье, пряники, коврижки. | Раздел 33. Приготовление и оформление печенье, пряников, коврижек. | 6 |
ПК 8.4. | Готовить и использовать в оформлении простые и основные отделочные полуфабрикаты. | Раздел 34. Приготовление и использование в оформлении простых и основных отделочных полуфабрикатов. | 6 |
ПК 8.5. | Готовить и оформлять отечественные классические торты и пирожные. | Раздел 35. Приготовление и оформление отечественных классических тортов и пирожных. | 6 |
ПК 8.6. | Готовить и оформлять фруктовые и легкие обезжиренные торты и пирожные. | Раздел 36. Приготовление и оформление фруктовых и легких обезжиренных тортов и пирожных. | 6 |
Вариативная часть ПМ 9. Приготовление блюд национальной и зарубежной кухонь. | 36 | ||
ПК 9.1. | Готовить блюда национальной и зарубежных кухонь. | Раздел 37 . Приготовление блюд национальной и зарубежной кухонь. | 12 |
ПК 9.2. | Готовить блюда восточной кухни | Раздел 38. Приготовление блюд восточной кухни. | 12 |
ПК 9.3. | Готовить блюда европейской кухни | Раздел 39. Приготовление блюд европейской кухни. | 12 |
3.2. Содержание: виды работ
Профессиональный модуль № 1
«Приготовление блюд из овощей и грибов».
ПК 1.1. Производить первичную обработку, нарезку и формовку традиционных видов овощей и плодов, подготовку пряностей и приправ.
Тема № 1. Первичная обработка клубнеплодов, корнеплодов, капустных и луковых овощей, плодовых овощей, грибов.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда по теме: Первичная обработка клубнеплодов.
Сортировка, калибровка, очистка, доочистка картофеля. Технологический процесс обработки клубнеплодов. Сортировка: удаляют загнивший, побитый картофель, посторонние примеси.
Калибруют картофель по размерам, чтобы снизить отходы при машинной очистке.
Мытьё: картофель моют, удаляют загрязнения. Очищают картофель в машине или вручную. Доочистка: производится вручную коренчатым ножом.
Сортировка, калибровка, очистка, доочистка моркови, репы, свеклы, редьки. Технологический процесс обработки клубнеплодов. Сортировка: удаляют загнившие, побитые экземпляры.
Калибруют по размерам, чтобы снизить отходы при машинной очистке
Мытьё: морковь, репу, свеклу, редьку моют, удаляют загрязнения. Очищают в машине или вручную. Доочистка: производится вручную коренчатым ножом.
Обработка капустных и луковых овощей: цветная капуста, брюссельская, кольраби, луковых овощей. У белокочанной, савойской, краснокочанной снимают загнившие листья, отрезают кочерыжку, промывают, разрезают на части, если имеются улитки, то капусту кладут в подсоленную воду на 15-20мин.
Репчатый лук сортируют, отрезают нижнюю часть, снимают чешуйки, промывают.
Обработка томатов, баклажан, тыквы, кабачков, огурцов, фасоли, кукурузы
Томаты сортируют по размерам, удаляют помятые экземпляры, отбирают крепкие, зрелые томаты.
Баклажаны сортируют, отрезают плодоножку, промывают, тыкву моют, удаляют плодоножку, разрезают на несколько частей, промывают.
Кабачки - промывают удаляют плодоножку, разрезают.
Огурцы моют, удаляют плодоножку, стручки фасоли - сортируют, надламывают, удаляют жилки.
У кукурузы отрезают стебель, снимают волокна, промывают.
На предприятие грибы поступают - свежие, солёные, сушеные, маринованные. Первичная обработка грибов состоит следующих операций: очистки промывания, сортировки и нарезки. Грибы сортируют по размерам на мелкие, средние, крупные.
Сушеные грибы - перебирают, промывают, замачивают, процеживают и отваривают. Соленые и маринованные грибы отделяют от рассола, сортируют, удаляют специи, крупные нарезают, промывают.
Тема № 2. Формы нарезки.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда по теме: Форма нарезки.
Форма нарезки простая и сложная.
Простая форма нарезки: соломка, брусочки, кубики, дольки, ломтики.
Соломку используют для жарки во фритюре, брусочки для супов, для жарки. Кубики для тушения, для гарнира, варёные для салата. Дольки используют для супов, для рагу. Ломтики для приготовления салатов и винегретов.
Сложная форма нарезки: Кружочки, бочоночки, шарики, стружка.
Обработка белых корений, сортируют по размерам, очищают, моют, удаляют ботву. Морковь, репу, свеклу, редьку сортируют, удаляют загнившие экземпляры, удаляют ботву. Петрушку, сельдерей, пастернак сортируют, отрезают корешки и зелень, перебирают. У красного редиса отрезают зелень и корешки, промывают. Формы нарезки простая и сложная.
Простая форма нарезки - соломка, брусочки, кубики, дольки.
Соломка - используют для маринада, супов, брусочки - для супа, кубики - для припускания, тушения.
Сложная форма нарезки: кружочки, ломтики, звёздочки, гребешки, используют для салатов, для оформления холодных блюд.
Форма нарезки капустных овощей: соломка, квадратики (шашки), дольки, рубка.
Соломку используют для тушения, приготовления борщей, салатов, квадратики - щей, борщей, рагу.
Дольки - для варки, припускания.
Рубка - для фаршей.
Цветную капусту разбирают на соцветия, брюссельскую на кочерыжки.
Луковые овощи нарезают на кольца, полукольца (соломка), дольки, кубики мелкие (крошка)
Тема № 3. Подготовка овощей для фарширования.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда по теме: Подготовка овощей для фарширования.
Для фарширования используют кабачки, перец, баклажаны, помидоры, капусту.
Кабачки фаршируют порционными кусками, перец промывают, удаляют плодоножку вместе с семенами, промывают.
Помидоры берут зрелые, плотные, удаляют плодоножку вместе с семенами. Для голубцов лучше использовать рыхлые кочаны капусты - удаляют листья, плодоножку, кладут в кипящую подсоленную воду, варят, охлаждают, используют.
Тема № 4. Подготовка пряностей и приправ.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда по теме: Подготовка пряностей и приправ.
Пряные травы используют как в свежем, так и в сушеном виде. Свежие пряные травы достаточно тщательно промыть под струей воды и перебрать, отделив подпорченные части растений и чрезмерно жесткие грубые части стебля.
Сушеные приправы в предварительной подготовки не нуждаются.
Пряные овощи сушат, солят и маринуют.
Для сушки используют корнеплодные пряные овощи, такие как петрушка и сельдерей. Перед сушкой пряные овощи или зелень тщательно перебирают, промывают в холодной воде и обсушивают. Затем овощи связывают в небольшие пучки и высушивают на воздухе.
Перед употреблением зелень перетирают в ступках.
ПК 1.2. Готовить и оформлять основные и простые блюда и гарниры из традиционных видов овощей и грибов.
Тема № 5. Блюда и гарниры из картофеля, овощей и грибов.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда по теме:
Блюда и гарниры из картофеля, овощей и грибов.
Блюда и гарниры из вареных овощей, картофель отварной, картофельное пюре, картофель в молоке. Блюда и гарниры из припущенных овощей: овощи, припущенные в молочном соусе, капуста с соусом, морковь припущенная.
Блюда и гарниры из жареных овощей: картофель жареный, картофель «фри», кабачки, баклажаны жареные, котлеты картофельные, зразы.
Блюда и гарниры из тушеных овощей: капуста тушеная, рагу из овощей.
Блюда из запеченных овощей: картофельная запеканка, капуста, запеченная под соусом, перец фаршированный овощами.
Профессиональный модуль № 2.
«Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога, теста».
ПК 2.1. Производить подготовку зерновых продуктов, жиров, сахара, муки, яиц, молока для приготовления блюд и гарниров.
Тема № 6. Подготовка сырья к производству.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда по теме: Подготовка сырья к производству
Характеристика муки и крахмала, молока, молочных продуктов, масла, жиров, зерновых продуктов и подготовка их к производству.
Обработка яиц, яичных продуктов, обработка зерновых продуктов, использование, хранение, технологический процесс.
ПК 2.2. Готовить и оформлять каши и гарниры из круп и риса, простые блюда из бобовых и кукурузы.
Тема № 7. Блюда и гарниры из круп, риса, бобовых и кукурузы.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда по теме: Блюда и гарниры из круп, риса, бобовых и кукурузы.
Подготовка круп к варке, основные правила варки каш, рассыпчатые каши: гречневая, рисовая, пшенная, перловая. Варят с небольшим количеством жидкости, доводят до кипения, затем убавляют нагрев и дают потомиться 30 минут на медленном нагреве. Вязкие каши: рисовая, манная, гречневая. Варят 1:3 на медленном огне до готовности. Жидкие каши: варят с большим количеством жидкости.
Блюда из каш: котлеты и биточки, запеканка рисовая, пшенная, манная, крупеник гречневый. Готовят с дополнительными ингредиентами, доводят до готовности, в жарочном шкафу придавая золотистую корочку блюдам.
Подают со сладкими соусами, сметаной, вареньем, сгущенным молоком в теплом виде.
ПК 2.3. Готовить и оформлять простые блюда и гарниры из макаронных изделий.
Тема № 8. Блюда и гарниры из макаронных изделий.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда по теме: Блюда и гарниры из макаронных изделий.
Варка макаронных изделий первым, вторым способом. Макароны с сыром, с овощами, макаронник. Макароны, запеченные с сыром, лапшевник.
ПК 2.4. Готовить и оформлять простые блюда из яиц и творога.
Тема № 9. Приготовление блюд из яиц и творога.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда по теме: Приготовление блюд из яиц и творога.
Технологический процесс приготовления и отпуска блюд из яиц и творога.
Определение качества поступившего сырья, качество приготовленных блюд.
Варка яиц и её разновидности, использование варёных яиц, блюда из яиц, глазунья, омлеты, блюда из творога, запеканки, сырники со сметаной, вареники с творогом.
ПК 2.5. Готовить и оформлять простые мучные блюда из теста с фаршем.
Тема № 10. Приготовление и оформление простых мучных блюд из теста с фаршем.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда по теме:
Приготовление и оформление простых мучных блюд из теста с фаршем.
Технологический процесс приготовления теста для пельменей, вареников, блинчиков. Ингредиенты (вода, яйцо, соль, мука, сахар, молоко).
Технологический процесс приготовления пельменей, вареников, блинчиков, (замешанное крутое тесто для пельменей, вареников раскатывают в пласт толщиной 2 – 3 миллиметра вырезаю круглой формы заготовки, и заполняют начинкой в зависимости от блюда)
Технологический процесс приготовления дрожжевого теста. Замешивают дрожжевое тесто, используя следующие ингредиенты: молоко, яйцо, сахар, соль, дрожжи, мука, растительное масло. В процессе брожения делают несколько обминок для выхода углекислого газа.
Технологический процесс приготовления изделий из дрожжевого теста расстегаев, кулебяк. Готовое дрожжевое тесто разделывают в зависимости от изделий, раскатывают в лепешки, закладывают начинку, и защипывают края, укладывают на смазанные жиром листы, ставят на расстойку, смазывают яйцом и выпекают в жарочном шкафу при температуре 220 градусов до золотистого цвета.
Определение качества поступившего сырья, качество приготовленных блюд. Изделия должны быть хорошо пропечены, мякиш пористый, начинка должна быть расположена равномерно по длине всего изделия, цвет золотистый.
Оформление блюд, порционирование блюд, (подают отдельно на пирожковых тарелках, 1 – 2 штуки на порцию, или используют как самостоятельное блюдо).
Профессиональный модуль № 3
«Приготовление супов и соусов».
ПК 3.1. Готовить бульоны и отвары.
Тема № 11. Приготовление бульонов.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда по теме:
Приготовление бульонов.
Приготовление бульона мясного, прозрачного, рыбного, куриного. Варка в большом количестве воды и открытой крышки, когда бульон закипит, снимается накипь и нагрев уменьшается во избежание помутнения бульона. Для обогащения бульонов витаминами добавляют морковь, зелень, лук.
Приготовить полуфабрикатов для бульона. Значение первых блюд в питании человека.
Технология приготовления бульонов, их классификация, общие правила приготовления, соблюдение технологического процесса.
Приготовление отваров.
ПК 3.2. Готовить простые супы.
Тема № 12 Приготовление супов.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда по теме: Приготовление супов.
Подготовка продуктов, приготовление бульона, пассировка овощей.
Технологический процесс приготовления супов, подготовка продуктов, условия и сроки хранения, технология приготовления заправочных супов, их классификация.
Общие правила приготовления супов-пюре, прозрачных супов, молочных супов, холодных супов, супов на фруктовых отварах.
Правила подачи супов и сроки хранения, нормы выхода блюд.
ПК 3.3. Готовить отдельные компоненты для соусов и соусные полуфабрикаты.
Тема № 13. Приготовление соусов и соусных компонентов.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда по теме: Приготовление соусов и соусных компонентов.
Технологический процесс приготовления соусов, рецептуры, их использование.
Значение соусов в питании. Их классификация.
Приготовление бульонов для соусов.
Пассерование муки, виды пассировок их назначение. Обжаривание муки в жарочном шкафу до светло коричневого цвета и до запаха коленного ореха, в процессе жарки необходимо муку перемешивать во избежание прессования муки.
ПК 3.4. Готовить простые холодные и горячие соусы.
Тема № 14. Приготовление соусов.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда по теме:
Приготовление соусов.
Соус красный основной и его производные. Рецептура, технология приготовления, использование.
Соус белый основной и его производные, соус сметанный, молочный, соусы на сливочном масле, на растительном масле и уксусе, сладкие соусы, требование к качеству соусов, условия хранения.
Профессиональный модуль № 4
«Приготовление блюд из рыбы».
ПК 4.1. Производить обработку рыбы с костным скелетом.
Тема № 15. Обработка рыбы с костным скелетом.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда по теме:
Обработка рыбы с костным скелетом.
Обработка рыбы для использования в целом виде. Процесс обработки этой рыбы состоит: из очистки чешуи удаления плавников, жабр, внутренностей, (через разрез на брюшке), промывания.
Механическая кулинарная обработка рыбы, размораживание, вымачивание. Обработка разделка чешуйчатой рыбы.
Разделка рыбы на порционные куски.
ПК 4.2. Производить приготовление или подготовку полуфабрикатов из рыбы с костным скелетом.
Тема № 16. Приготовление полуфабрикатов из рыбы с костным скелетом.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда по теме: Приготовление полуфабрикатов из рыбы с костным скелетом.
Процесс разделки рыбы на порционные куски круглой формы с кожей, позвоночными и реберными костями состоит из очистки чешуи, удаления плавников, головы, внутренностей (через отверстие, образовавшееся после отрезания головы), промывания, нарезки. Так обрабатывают рыбу средних размеров, массой до 1,5 кг.
Рыбу очищают от чешуи вышеописанным способом и удаляют плавники. При такой обработке брюшко остается целым. Рыбу промывают, слегка обсушивают и нарезают поперек на порционные куски круглой формы, которые используют для варки, жарки и фарширования. Отходы при такой обработке составят 35—40%.
Приготовление полуфабрикатов для варки, для припускания, для жарки основным способом. Пластование разрезание, очистка рыбы от костных жучков.
Для варки используют: рыбу в целом виде, звенья, порционные куски круглой формы, порционные куски из пластованной рыбы с кожей и костями, с кожей и без костей. Куски нарезают поперек волокон, при этом держат нож под прямым углом к рыбе. На каждом куске кожу надрезают в 2 — 3 местах, чтобы при тепловой обработке рыба не изменяла свою форму.
Для припускания используют: рыбу в целом виде, некрупные звенья, порционные куски пластованной рыбы с кожей без костей, без кожи и костей (чистое филе).
Для жарки основным способом используют: рыбу в целом виде. Звенья, порционные куски круглой формы, порционные куски, нарезанные из пластованной рыбы с кожей и костями, кожей без костей, без кожи и костей.
ПК 4.3. Готовить и оформлять простые блюда из рыбы с костным скелетом.
Тема № 17. Простые блюда из рыбы с костным скелетом
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда по теме: Простые блюда из рыбы с костным скелетом
Соблюдать технологический процесс приготовления и отпуска блюд из рыбы. Классификация по способу тепловой обработке, правила варки и припускания рыбы. Приготовление блюд из отварной и припущенной рыбы, жареной рыбы, особенности запекания рыбы. Блюда из рыбной котлетной массы, способы подачи. Блюда из нерыбных продуктов моря.
Для приготовления полуфабриката "рыба фри" чистое филе рыбы нарезают на порционные куски в форме ромба и панируют в двойной панировке. Масса полуфабриката — 118, 95, 69 г (из сома).
Для блюда "рыба жареная с зеленым маслом" ("рыба восьмеркой") полуфабрикат свертывают с двух сторон, придают форму восьмерки и скалывают металлической шпажкой. Для блюда "зразы донские" филе рыбы без кожи и костей нарезают на порционные куски и отбивают до толщины 0,5 см.
Профессиональный модуль № 5
«Приготовление блюд из мяса и домашней птицы».
ПК 5.1. Производить подготовку полуфабрикатов из мяса, мясных продуктов и домашней птицы.
Тема № 18. Приготовление полуфабрикатов из мяса, мясных продуктов и домашней птицы.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда по теме: Приготовление полуфабрикатов из мяса, мясных продуктов и домашней птицы.
Обработка мяса, размораживание мяса в мясном цехе, обмывание, обсушивание, обвалка, жиловка и зачистка, разделка передней части мяса на лопаточную, шейную, грудинку и спинно - реберную часть.
Разделка задней части на поясничную и тазобедренные части в результате кулинарной разделки и обвалки задней четвертины получают: вырезку, тонкий край, пашину, внутренний, верхний, боковой и наружный куски тазобедренной части.
Механическая кулинарная обработка сельскохозяйственной птица состоит из следующих операций: оттаивания; опаливания; удаления головы, шейки, ножек; потрошения; промывания и приготовления полуфабрикатов.
ПК 5.2. Производить обработку и приготовление основных полуфабрикатов из мяса, мясопродуктов и домашней птицы
Тема № 19. Обработку и приготовление основных полуфабрикатов из мяса, мясопродуктов и домашней птицы.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда по теме: Обработку и приготовление основных полуфабрикатов из мяса, мясопродуктов и домашней птицы.
Определение по способу приготовления и различие полуфабрикатов.
Вырезка—наиболее нежная часть мяса, используется для жарки крупными кусками, натуральными порционными и мелкими кусками.
Толстый и тонкий края — для жарки крупными кусками, порционными натуральными, панированными и мелкими кусками. Внутренний и верхний куски — для тушения крупными и порционными кусками, для жарки панированными и мелкими кусками.
Наружный и боковой куски—для тушения крупными, порционными мелкими кусками. Лопаточная и подлопаточная части, грудинка, покромка (мясо I категории) — для варки и тушения мелкими кусками.
Шейная часть, пашина, покромка (мясо II категории) — для приготовления рубленых изделий, так как они содержат до 80% соединительной ткани.
Обработанные тушки птицы и дичи используют для тепловой обработки целиком или приготавливают порционные полуфабрикаты, а те же рубленую массу. Птицу, предназначенную для тепловой обработки целиком, предварительно формуют (заправляют), для того чтобы придать ей компактную форму. Перед заправкой тушки птицы и дичи сортируют: тушки, с поврежденным филе не заправляют, а используют для приготовления котлетной массы или для варки. Тушки птицы заправляют: "в кармашек", в одну нитку, в две нитки.
ПК 5.4. Готовить и оформлять простые блюда из домашней птицы.
Тема № 21. Приготовление и оформление простых блюд из домашней птицы.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда по теме: Приготовление и оформление простых блюд из домашней птицы
Для вторых блюд варят кур, цыплят, индеек, реже — гусей и уток, ля холодных блюд можно использовать дичь. Из бульона, полученного при варке кур, цыплят, индеек, приготавливают соус.
Вначале тушку разрубают вдоль пополам, затем каждую половину делят на филе и ножку и нарубают их на одинаковое количество кусочков, складывают в глубокую посуду, заливают горячим бульоном, доводят до кипения и хранят на мармите в закрытой посуде.
Птицу и дичь жарят целыми тушками и порционными куска жарят: основным способом, в жарочном шкафу. Заправленные тушки дичи (рябчика, куропатки, тетерева, глухаря) натирают солью и жарят так же, как кур. Мясо шпигованное. Подготовленный полуфабрикат посыпают солью и перцем, обжаривают, а затем тушат так же, как мясо тушеное.
Профессиональный модуль № 6
«Приготовление холодных блюд и закусок».
ПК 6.1. Готовить бутерброды и гастрономические продукты порциями.
Тема № 22. Приготовление бутербродов и гастрономических продуктов порциями.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда по теме:
Приготовление бутербродов и гастрономических продуктов порциями
Бутерброды готовят: с рыбными и мясными гастрономическими продуктами, кулинарными изделиями, сыром, творожной массой, повидлом, джемом, овощами, фруктами яйцами, масляными смесями и пастами, соусами.
Бутерброды подают: в холодном и в горячем виде.
Бутерброды открытые. Их приготавливают простыми и сложными.
Бутерброды закрытые (сэндвичи). Сэндвичи могут быть калорийными или легкими. Их подают как закуску или основное блюдо. Пита — это плоский продолговатый хлеб или круглая лепешка из дрожжевого теста, которые во время выпечки становятся воздушными, но остывая, усаживаются, образуя внутри карман.
Бутерброды закусочные (канапе). Их готовят в виде маленьких пирожных, длиной или диаметром 3,5-5 см на хлебе без корок, тостах, обжаренных гренках, сухом печенье.
ПК 6.2. Готовить и оформлять салаты.
Тема № 23. Приготовление и оформление салатов.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда по теме:
Приготовление и оформление салатов.
Салаты готовят: из сырых или вареных, квашеных, маринованных, консервированных, быстрозамороженных овощей, плодов, ягод, грибов.
В некоторые из них входят рыба, продукты моря, мясо, птица, яйца.
Заправляют салаты сметаной, майонезом, заправками, растительным маслом.
Отпускают в салатниках, закусочных тарелках по 200, 150, 100 г.
Красиво оформляют яркими овощами, зеленью. Салаты можно использовать, как дополнительный гарнир к холодным и горячим блюдам.Салаты из сырых овощей приготавливают из одного вида овощи или из смеси нескольких.
ПК 6.3. Готовить и оформлять простые холодные закуски.
Тема № 24. Приготовление и оформление простых холодных закусок
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда:
Приготовление и оформление простых холодных закусок
Технологический процесс приготовления и отпуска холодных блюд и закусок из рыбы, мяса и других продуктов, бутербродов.
Определить качество поступившего сырья, приготавливать бутерброды, салаты, холодные блюда и закуски из овощей, рыбы, мяса.
Определить качество приготовленных блюд, санитарно – гигиенические требования к обработке продуктов для холодных блюд.
Бутерброды, их разновидности, технология приготовления, оформление и отпуск. Холодные блюда и закуски из рыбы, мяса, субпродуктов.
ПК 6.4. Готовить и оформлять простые холодные блюда.
Тема № 25. Приготовление и оформление простых холодных блюд.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда:
Приготовление и оформление простых холодных блюд.
Салаты можно готовить из сырых и отварных овощей, используя при этом самые разнообразные заправки, пряности и специи, дополнительно обогащая орехами или морепродуктами. Особенно вкусны и полезны салаты, состоящие из смеси сырых и пассерованных овощей, либо из смеси овощей и фруктов. Салаты подают в холодном виде, многие из них можно использовать в качестве гарнира к рыбным и мясным блюдам, к блюдам из птицы.
Подготовленные баклажаны разрезают вдоль на 2 части, варят 3-4 мин в кипящей подсоленной воде или запекают в жарочном шкафу, посолив в середине, до полумягкого состояния. С остывших баклажан снимают часть кожицы, нарезают небольшими кубиками, соединяют с мелкорубленым пассерованным репчатым луком и томатным пюре или нарезанными помидорами. Варят, до загустения в икру добавляют соль, перец, уксус или лимонную кислоту, измельченный чеснок, сахар.
Яйца под майонезом с гарниром. Вареный картофель и морковь, свежие или соленые огурцы и помидоры нарезают ломтиками или кубиками, соединяют с зеленым горошком, майонезом. Полученный салат выкладывают невысокой горкой, сверху помещают половинки вареных яиц, поливают майонезом и украшают вокруг оставшимися овощами, рубленым мясным желе и зеленью.
Яйца фаршированные. Яйца, сваренные вкрутую, разрезают вдоль на 2 части, подрезают снизу для устойчивости, вынимают желтки.
Массу приготавливают из филе сельди, килек или анчоусов, протертых со сливочным маслом, горчицей и желтками. Ею заполняют белки при помощи кондитерского мешка с насадкой в форме звездочки. Яйца фаршируют также зернистой или кетовой икрой, паштетом, маслом - из маслин и белого хлеба или пассированного лука.
Вариативная часть
ПК 6.5. Изготавливать цветы из овощей.
Тема № 26. Художественная резка овощей.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда:
Художественная резка овощей.
История развития карвинга. Виды карвинга. Разновидность инструментов и приспособлений для художественной резки овощей.
Назначение инструментов и приспособлений. Подбор овощей. Подбор инструментов. Хранение вырезанных овощей.
Характеристика инструмента (нож длинный). Изготовление лепестков из огурца. Контроль качества. Изготовление цветов из острого перца. Изготовление цветов из долек помидора. Изготовление папильоток из моркови.
Изготовление листьев из огурца. Изготовление цветов из зеленого лука. Изготовление цветка «Артишок» из репчатого лука
ПК 6.6. Изготавливать цветы из фруктов.
Тема № 27. Художественная резка фруктов.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда:
Художественная резка фруктов.
История развития карвинга. Виды карвинга. Разновидность инструментов и приспособлений для художественной резки овощей.
Назначение инструментов и приспособлений. Подбор фруктов Подбор инструментов. Хранение вырезанных цветов из фруктов.
Характеристика инструмента (нож длинный). Изготовление лепестков из яблока. Изготовление цветов из яблока. Изготовление композиции из арбуза. Контроль качества.
Профессиональный модуль № 7
Приготовление сладких блюд и напитков.
ПК 7.1. Готовить и оформлять простые холодные и горячие сладкие блюда.
Тема № 28. Приготовление и оформление простых холодных и горячих сладких блюд.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда:
Приготовление и оформление простых холодных и горячих сладких блюд.
Фруктовый десерт. Для его приготовления используют несколько видов плодов, в том числе и экзотических. У ананаса срезают верхнюю часть и донце, вырезают сердцевину цилиндрической выемкой, нарезают мякоть дольками.
Твердые плоды киви подрезают с двух сторон, очищают от тонкой кожицы, нарезают дольками или кружочками. Небольшие плоды манго разрезают вдоль на две неравные части, удаляют внутреннюю дольку с косточкой.
Каждую из половинок разрезают на ку6ики, и, вывертывая разрезами наружу, отделяют их. Бананы очищают, нарезают дольками. Плод граната разрезают на половинки, вынимаю зерна, отделяя их от мягких прослоек.
Технологический процесс приготовления желе включает: подготовку желирующего продукта, приготовление сиропа, растворение желирующего продукта в сиропе, охлаждение желе до 20 и разливание в формы застывание при температуре 2 — 8°С подготовку к подаче.
К горячим сладким блюдам относят: пудинг, яблоки в тесте, шарлотку яблочную печеные яблоки, гурьевскую кашу, сладкие омлеты.
ПК 7.2. Готовить простые горячие напитки.
Тема № 29. Приготовление простых горячих напитков.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда:
Приготовление простых горячих напитков.
По температуре подачи напитки делят: на горячие и холодные.
Приготовление чая.
Фарфоровый чайник ополаскивают кипятком для прогревания, закладывают сухой чай по рецептуре на определенное количество порций, заливают кипятком на 1/3 объема чайника.
3акрывают крышкой, накрывают салфеткой или специальной грелкой и выдерживают чай до 10 мин. чтобы он настоялся, после чего доливают оставшуюся часть кипятка.
Кофе черный.
В посуду, ополоснутую кипятком, всыпают кофе, заливают кипятком, доводят до кипения, прекращают нагрев и настаивают его 5-8 мин, процеживают. При длительном кипячении и повторном теряется аромат кофе.
Какао с молоком.
Какао-порошок размешивают с сахарным песком, и разводят небольшим количеством кипятка и растирают. Затем вливают при непрерывном помешивании горячее кипяченое молоко и доводят до кипения.
Шоколад.
Шоколад в порошке смешивают с сахарным песком, разводят небольшим количеством кипятка и растирают, заваривают и подают как какао.
ПК 7.3. Готовить и оформлять простые холодные напитки.
Тема № 30. Приготовление и оформление простых холодных напитков.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда:
Приготовление и оформление простых холодных напитков.
Приготовление компотов. Компоты приготавливают из свежих, сушеных или консервированных фруктов и ягод одного или нескольких видов.
Плоды и ягоды предварительно сортируют и промывают. Технологический процесс приготовления компота состоит: из подготовки фруктов или ягод, варки сиропа и их соединения.
Приготовление киселей. Наиболее распространенным сладким желированным блюдом является кисель. Желирующим веществом в киселя является картофельный крахмал, а для молочного киселя кукурузный крахмал, который нельзя применять для приготовления фруктово - ягодных киселей, так как от него возникают беловатый оттенок и неприятный привкус зерна. Крахмал для растворения не нуждается в предварительном набухании.
Кисели приготавливают из фруктов и ягод. Кисели разливают в порционные формочки, охлаждают и перевертывают, слегка встряхивая, осторожно перекладывают в подготовленную посуду.
Профессиональный модуль № 8
Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий.
ПК 8.1. Готовить и оформлять простые хлебобулочные изделия и хлеб.
Тема № 31. Приготовление и оформление простых хлебобулочных изделий и хлеб.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда:
Приготовление и оформление простых хлебобулочных изделий и хлеб
Готовить хлебобулочные изделия в зависимости от вида используемой муки могут быть ржаные, пшеничные, ржано-пшеничные и пшенично-ржаные.
По рецептуре изделия бывают простые, улучшенные и сдобные (только пшеничные). В рецептуру простых изделий входят мука, вода, дрожжи и соль.
В рецептуру улучшенных изделий вводят дополнительное сырье: молочные продукты, сахар, патоку, солод. В сдобных изделиях содержится много жира и сахара, кроме того, могут быть добавлены орехи, изюм, цукаты, яйца, сахарная пудра. По способу выпечки различают изделия подовые и формовые. Оформлять простые хлебобулочные изделия и хлеб.
ПК 8.2. Готовить и оформлять основные мучные кондитерские изделия.
Тема № 32. Приготовление и оформление основных мучных кондитерских изделий.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда:
Приготовление и оформление основных мучных кондитерских изделий.
Мучные кондитерские изделия — это пищевые продукты, для приготовления которых наряду с сахаром используется мука.
К группе кондитерских изделий относят:
- печенье, крекер и галеты;
- пряники; вафли; торты и пирожные;
- кексы, ромовые бабы, рулеты.
Все виды мучных кондитерских изделий характеризуются высокой пищевой и энергетической ценностью. Низкая влажность этих изделий позволяет хранить их длительное время. Производство мучных кондитерских изделий состоит из следующих операций: приготовление теста, формование, выпечка, охлаждение, упаковка.Для разрыхления теста при производстве мучных кондитерских изделий дрожжи используются лишь для некоторых изделий, а в основном — химические разрыхлители (питьевая сода, углекислый аммоний). Химические разрыхлители под воздействием высокой температуры разлагаются с выделением газообразных продуктов. Печенье подразделяют в зависимости от рецептуры и особенностей производства на виды: сахарное, затяжное, сдобное.
ПК 8.3. Готовить и оформлять печенье, пряники, коврижки.
Тема № 33. Приготовление и оформление печенье, пряников, коврижек.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда:
Приготовление и оформление печенье, пряников, коврижек.
Приготовление пряников.
От печенья они отличаются более высоким содержанием сахара и воды, наличием пряностей (корица, анис, гвоздика, мята и др.).
По способу приготовления теста различают пряники сырцовые и заварные.
Сырцовые пряники готовят из муки, сахара, химических разрыхлителей и других компонентов, входящих в рецептуру продуктов, замешанных на воде или холодном сахарном растворе.
Из муки высшего сорта вырабатывают пряники: Мятные, Ванильные, Лимонные, Детские; из муки 1-го сорта - глазированные в виде лошадок, рыбок и других фигурок, а также с фруктовой начинкой - Вяземские, Тульские, Банан, Осенние и др.; из муки 2-го сорта - Днепровские (глазированные), Южные. Сырцовые пряники, как правило, белого цвета.
Заварные пряники отличаются от сырцовых технологией приготовления теста. Муку и другие составные части теста замешивают на горячем сахаропаточном сиропе.
По сравнению с сырцовыми заварные пряники более ароматны, темного цвета и дольше не черствеют, так как их готовят с добавлением меда.
Из пшеничной муки высшего сорта готовят пряники - Мятные, Невские, Новость; из муки 1-го сорта - Воронежские, Дорожные, Клюквенные, Загорские, Медовые и др.; из муки 2-го сорта - Карамельные, Молодежные, Карельские. Из смеси муки ржаной сеяной и пшеничной 1-го и 2-го сортов выпускают пряники Ароматные, Спортивные, Чайные и др.
Разновидностью пряников являются коврижки, приготовленные чаще всего из заварного теста и выпекаемые в виде пласта, который затем разрезают на прямоугольные куски.
Качество пряников органолептически оценивают по форме, состоянию поверхности, цвету, виду на изломе, вкусу и запаху, консистенции.
ПК 8.4. Готовить и использовать в оформлении простые и основные отделочные полуфабрикаты.
Тема № 34. Приготовление и использование в оформлении простых и основных отделочных полуфабрикатов.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда:
Приготовление и использование в оформлении простых и основных отделочных полуфабрикатов.
Подбирать и подготавливать необходимое сырьё, оборудование, инвентарь, инструменты для приготовления простых отделочных полуфабрикатов.
Проверять качество и пригодность основных продуктов и ингредиентов к ним органолептическим методом. Научиться взвешивать, измерять сырьё для простых отделочных полуфабрикатов.
Помаду используют для отделки поверхностей кондитерских изделий.
Процесс ее приготовления состоит из следующих операций: приготовление сиропа, его охлаждение, сбивание сиропа, созревание помады.
Помада основная (сахарная) служит для украшения верхней поверхности пирожных и тортов. Благодаря чему изделия приобретают красивый внешний вид, гладкую блестящую корочку разных цветов. Для ее получения используют сахар и антикристаллизатор (патоку или инвертный сироп), который препятствует росту кристаллов и способствует образованию мелкокристаллической помады. Недостаток антикристаллизатора ведет к засахариванию, а избыток – к текучести помады.
Жженкой называется пережженный сахар, растворенный в кипятке. Она применяется для подкрашивания теста, кремов, помады и других полуфабрикатов.
Сироп для пропитывания смесь сахара с водой. Для приготовления полуфабрикатов нужен сироп с различным содержанием сахара.
Крем представляют собой пышную пенообразную массу, которая получается благодаря большому насыщению воздухом при взбивании белков, масла, сливок, яиц с добавлением вкусового и ароматического сырья. Они обладают высокой пластичностью и способностью воспринимать любые цветовые оттенки.
ПК 8.5. Готовить и оформлять отечественные классические торты и пирожные.
Тема № 35. Приготовление и оформление отечественных классических тортов и пирожных.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда:
Приготовление и оформление отечественных классических тортов и пирожных.
В зависимости от выпеченного из теста полуфабриката торты делятся на следующие группы: Бисквитные. Песочные. Слоеные. Миндально-ореховые. Воздушные. Заварные. Крошковые. Комбинированные из различных полуфабрикатов.
Готовятся также торты в сочетании из двух или нескольких видов теста. При этом сливочный крем можно заменить кремом «Шарлотт» или «Гляссе».
Пирожные изготавливают бисквитные, слоеные, заварные, песочные Слоеные и комбинированные.
ПК 8.6. Готовить и оформлять фруктовые и легкие обезжиренные торты и пирожные.
Тема № 36. Приготовление и оформление фруктовых и легких обезжиренных тортов и пирожных.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда:
Приготовление и оформление фруктовых и легких обезжиренных тортов и пирожных.
Технологический приготовления мучных кондитерских изделий с пониженной калорийностью процесс, характеристику, состав, рецептуры и использование изделий с пониженной калорийностью, изделия с отварными протертыми овощами,
Изделия с фруктовыми пастами, крупкой, рулеты и пироги, кексы.
Вариативная часть
Профессиональный модуль № 9.
Приготовление блюд национальной и зарубежной кухонь.
ПК 9.1. Готовить блюда национальной и зарубежных кухонь
Тема № 37 . Приготовление блюд национальной и зарубежной кухонь.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда:
Приготовление блюд национальной и зарубежной кухонь.
Американская кухня.
Общие сведения о зарубежной кухни. Классификация блюд
Закуски. Супы. Контроль качества горячие, сладкие блюда.
Аргентинская кухня
Общие сведения о зарубежной кухни. Классификация блюд. Супы горячие блюда контроль качества.
Бразильская кухня
Общие сведения о зарубежной кухни. Классификация блюд. Холодные закуски. Горячие закуски. Супы. Контроль качества. Горячие блюда. Сладкие блюда и напитки контроль качества.
Колумбийская кухня
Общие сведения о зарубежной кухни. Классификация блюд. Салаты. Супы. Контроль качества. Горячие блюда. Сладкие блюда.
Мексиканская кухня
Общие сведения о зарубежной кухни. Классификация блюд.
Холодные закуски Горячие закуски Контроль качества Супы.
Горячие блюда. Сладкие блюда и напитки Контроль качества
ПК 9.2. Готовить блюда восточной кухни
Тема № 38. Приготовление блюд восточной кухни.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда:
Приготовление блюд восточной кухни.
Китайская кухня.
Общие сведения о зарубежной кухни. Классификация блюд. Холодные блюда и закуски. Супы. Контроль качества. Горячие блюда. Сладкие блюда и напитки. Контроль качества.
Корейская кухня.
Общие сведения о зарубежной кухни. Классификация блюд. Холодные блюда и закуски. Супы. Контроль качества. Горячие блюда. Сладкие блюда и напитки. Контроль качества.
Тайская кухня.
Общие сведения о зарубежной кухни. Классификация блюд.
Холодные блюда и закуски. Супы. Контроль качества. Горячие блюда. Сладкие блюда и напитки. Контроль качества.
Японская кухня
Общие сведения о зарубежной кухни. Классификация блюд. Холодные блюда и закуски. Супы. Контроль качества. Горячие блюда. Сладкие блюда и напитки. Контроль качества. Классификация блюд. Ассортимент блюд японской кухни. Бракераж. Способы подачи.
Индийская кухня.
Общие сведения о зарубежной кухни. Классификация блюд. Холодные блюда и закуски. Супы. Контроль качества. Горячие блюда. Сладкие блюда и напитки. Контроль качества.
Индонезийская кухня.
Общие сведения о зарубежной кухни. Классификация блюд. Холодные блюда и закуски. Супы. Контроль качества. Горячие блюда. Сладкие блюда и напитки. Контроль качества
ПК 9.3. Готовить блюда европейской кухни
Тема № 39. Приготовление блюд европейской кухни.
Инструктаж по организации рабочего места и безопасности труда:
Приготовление блюд европейской кухни
Английская кухня
Общие сведения о зарубежной кухни. Классификация блюд. Холодные блюда и закуски. Супы. Контроль качества. Горячие блюда. Сладкие блюда и напитки. Контроль качества.
Греческая кухня
Общие сведения о зарубежной кухни. Классификация блюд. Холодные блюда и закуски. Супы. Контроль качества. Горячие блюда. Сладкие блюда и напитки. Контроль качества.
Испанская кухня
Общие сведения о зарубежной кухни. Классификация блюд. Холодные блюда и закуски. Супы. Контроль качества. Горячие блюда. Сладкие блюда и напитки. Контроль качества.
Немецкая кухня
Общие сведения о зарубежной кухни. Классификация блюд. Холодные блюда и закуски. Супы. Контроль качества. Горячие блюда. Сладкие блюда и напитки. Контроль качества.
Польская кухня
Общие сведения о зарубежной кухни. Классификация блюд. Холодные блюда и закуски. Супы. Контроль качества. Горячие блюда. Сладкие блюда и напитки. Контроль качества.
Румынская кухня
Общие сведения о зарубежной кухни. Классификация блюд. Холодные блюда и закуски. Супы. Контроль качества. Горячие блюда. Сладкие блюда и напитки. Контроль качества.
Скандинавская кухня
Общие сведения о зарубежной кухни. Классификация блюд. Холодные блюда и закуски. Супы. Контроль качества. Горячие блюда. Сладкие блюда и напитки. Контроль качества.
Болгарская кухня
Общие сведения о зарубежной кухни. Классификация блюд. Холодные блюда и закуски. Супы. Контроль качества. Горячие блюда. Сладкие блюда и напитки. Контроль качества.
Венгерская кухня
Общие сведения о зарубежной кухни. Классификация блюд. Холодные блюда и закуски. Супы. Контроль качества. Горячие блюда. Сладкие блюда и напитки. Контроль качества.
Итальянская кухня
Общие сведения о зарубежной кухни. Классификация блюд. Холодные блюда и закуски. Супы. Контроль качества. Горячие блюда. Сладкие блюда и напитки. Контроль качества.
Французская кухня
Общие сведения о зарубежной кухни. Классификация блюд. Холодные блюда и закуски. Супы. Контроль качества. Горячие блюда. Сладкие блюда и напитки. Контроль качества.
Кухня Чехии и Словакии
Общие сведения о зарубежной кухни. Классификация блюд. Холодные блюда и закуски. Супы. Контроль качества. Горячие блюда. Сладкие блюда и напитки. Контроль качества.
4. Контроль и оценка результатов освоения учебной практики
260807.01 повар, кондитер.
Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | - демонстрация интереса к будущей профессии через выполнения практических работ (приготовление блюда). | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной практике. |
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем | - обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов; - демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной практике |
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы | - демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (например, нарушение технологического процесса, произошел брак и способы исправить положение) | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной практике |
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач | - нахождение и использование информации (например, по приготовлению блюда и изысканного и необычного способа оформления и подачи), для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной практике |
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | - демонстрация навыков использования информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (например, быстрое и качественное приготовление блюд, обслуживание при помощи новейших технологий приготовления) | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной практике |
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами | - взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной практике |
ОК 7. Готовить к работе производственное помещение и поддерживать его санитарное состояние | - демонстрация навыков подготовки к работе производственных помещений и поддержания их санитарного состояния | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной практике |
ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) | - демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности (например нести воинскую службу и работать профессионально поваром на кухни) | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной практике |
ПМ № 1 «Приготовление блюд из овощей и грибов». | ||
ПК 1.1 Производить первичную обработку, нарезку и формовку традиционных видов овощей и плодов, подготовку пряностей и приправ. | Соответствие первичной обработки, нарезки и формовки традиционных видов овощей и плодов, с требованиям качества тоесть: внешний вид, форма нарезки, консистенция. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПК 1.2. Готовить и оформлять основные и простые блюда и гарниры из традиционных видов овощей и грибов. | Соответствие простых блюд и гарниров из традиционных видов овощей и грибов. с требованиями качества таким как: форма, консистенция, вкус, цвет запах свойственные тому виду блюд к которому принадлежат. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПМ № 2 «Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых, макаронных изделий, яиц, творога, теста». | ||
ПК 2.1. Производить подготовку зерновых продуктов, жиров, сахара, муки, яиц, молока для приготовления блюд и гарниров. | Крупы перебрать удалить примеси, промыть, некоторые виды поджарить. Сахар просеять через грохот. Муку просеять для удаления примесей и обогащения кислородом Яйца обработать в 4 ваннах. Молоко перелить в отдельную тару, подогреть. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПК 2.2. Готовить и оформлять каши и гарниры из круп и риса, простые блюда из бобовых и кукурузы. | Соответствие каши и гарниров из круп и риса с требованиями качества: внешний вид, консистенция, цвет, вкус, запах, форма. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПК 2.3. Готовить и оформлять простые блюда и гарниры из макаронных изделий. | Соответствие простых блюд и гарниры из макаронных изделий с требованиями качества: внешний вид, консистенция, цвет, вкус, запах, форма | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПК 2.4. Готовить и оформлять простые блюда из яиц и творога. | Соответствие простых блюд из яиц и творога с требованиями качества: внешний вид, консистенция, цвет, вкус, запах, форма. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПК 2.5. Готовить и оформлять простые мучные блюда из теста с фаршем. | Соответствие простых мучных блюд из теста с фаршем с требованиями качества: внешний вид, консистенция, цвет, вкус, запах, форма. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПМ № 3 «Приготовление супов и соусов». | ||
ПК 3.1. Готовить бульоны и отвары. | Соответствие готовых бульонов с требованиями качества тоесть: бульоны прозрачные, цвет соответствует виду бульона, на поверхности не должно быть жира, Консистенция овощей мягкая, цвет овощей натуральный. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПК 3.2. Готовить простые супы. | Соответствие готовых салатов с требованиями качества таким как: Нарезка овощей аккуратная, форма соответствующая, консистенция овощей упругая, вкус, запах, цвет соответствуют используемым продуктам. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПК 3.3. Готовить отдельные компоненты для соусов и соусные полуфабрикаты. | Соответствие компонентов для соусов и соусных полуфабрикатов с требованиями качества таким как: Нарезка овощей аккуратная, форма соответствующая, консистенция овощей упругая, вкус, запах, цвет соответствуют используемым продуктам. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПК 3.4. Готовить простые холодные и горячие соусы. | Соответствие простых холодных и горячих соусов с требованиями качества таким как: Соусы должны иметь консистенцию жидкой сметаны, быть «бархатистыми», однородными, без комков нерастворившейся муки и частиц непротертых овощей. Овощи, входящие в состав соуса в виде наполнителя, должны быть мелко и аккуратно нарезаны, равномерно распределены в соусе, не переварены. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПМ № 4 «Приготовление блюд из рыбы» | ||
ПК 4.1. Производить обработку рыбы с костным скелетом.
| Соответствие рыбного полуфабриката требованиям качества тоесть: Отсутствие чешуи, плавников, жабр. Брюшная полость должна быть зачищена от внутренностей и крови Поверхность чистая, сухая, без слизи. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПК 4.2. Производить приготовление или подготовку полуфабрикатов из рыбы с костным скелетом. | Соответствие рыбного полуфабриката требованиям качества таким как: Форма, размер, консистенция, цвет полуфабриката соответствуют заданному блюду | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПК 4.3. Готовить и оформлять простые блюда из рыбы с костным скелетом. | Соответствие готовых рыбных блюд с требованиями качества таким как: Форма, размер, консистенция, цвет полуфабриката, оформление блюда. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПМ № 5 «Приготовление блюд из мяса и домашней птицы». | ||
ПК.5.1. Производить подготовку полуфабрикатов из мяса, мясных продуктов и домашней птицы. | Соответствие полуфабрикатов из мяса, мясных продуктов и домашней птицы требованиям качества тоесть: Форма, консистенция, вкус, запах, внешний вид готовых изделий. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПК.5.2. Производить обработку и приготовление основных полуфабрикатов из мяса, мясопродуктов и домашней птицы. | Соответствие правил обработки и приготовление основных полуфабрикатов из мяса, мясопродуктов и домашней птицы с требованиями качества таким как: Форма соответствующая, консистенция мягкая, запах присущий свежему мясу и мясу птицы, цвет свойственный виду мяса. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПК.5.3. Готовить и оформлять простые блюда из мяса и мясных продуктов. | Соответствие простых блюда из мяса и мясных продуктов с требованиями качества таким как: форма нарезки соответствует виду блюда, консистенция сочная, мягкая, вкус в меру соленый, запах приятный ощущается аромат специй. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПК 5.4. Готовить и оформлять простые блюда из домашней птицы. | Соответствие простых блюд из домашней птицы с требованиями качества таким как: форма соответствует виду блюда, консистенция сочная, мягкая, вкус в меру соленый, запах приятный ощущается аромат специй. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПМ № 6 «Приготовление и оформление холодных блюд и закусок». | ||
ПК 6.1. Готовить бутерброды и гастрономические продукты порциями.
| Соответствие готовых бутербродов требованиям качества тоесть: Форма, консистенция, вкус, запах, внешний вид готовых изделий. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПК 6.2. Готовить и оформлять салаты. | Соответствие готовых салатов с требованиями качества таким как: Нарезка овощей аккуратная, форма соответствующая, консистенция овощей упругая, вкус, запах, цвет соответствуют используемым продуктам. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПК 6.3. Готовить и оформлять простые холодные закуски. | Соответствие простых холодных закусок с требованиями качества таким как: Нарезка аккуратная, форма соответствующая, консистенция плотная, упругая, эластичная, вкус, запах, цвет соответствуют используемым продуктам, если присутствуют овощи, то должны быть мягкие но не крошливые. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПК 6.4. Готовить и оформлять простые холодные блюда. | Соответствие простые холодные блюда с требованиями качества таким как: Нарезка овощей аккуратная, форма соответствующая, консистенция овощей упругая, вкус, запах, цвет соответствуют используемым продуктам. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПК 6.5. Изготавливать цветы из овощей | Соответствие фигурной нарезки с заявленными формами, красота, изящность, способы хранения готовых цветов из овощей. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПК 6.6. Изготавливать цветы из фруктов. | Соответствие фигурной нарезки с заявленными формами, красота, изящность, способы хранения готовых цветов из фруктов. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПМ № 7 «Приготовление сладких блюд и напитков». | ||
ПК 7.1. Готовить и оформлять простые холодные и горячие сладкие блюда. | Соответствие простых холодных и горячих сладких блюд с требованиям качества тоесть: внешний вид, вкус, запах и консистенция. Например: Пудинги должны иметь на поверхности румяную поджаристую корочку и быть пышным, хорошо пропеченным. Шарлотка имеет форму колпачка с румяной поджаристой корочкой, яблочный фарш должен быть целям, невытекшим. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПК 7.2. Готовить простые горячие напитки. | Соответствие простых горячих напитков с требованиями качества таким как: Чай: цвет ярко выражен, аромат приятный на вкус что обуславливает содержащимися в них ароматическими и вкусовыми веществами. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПК 7.3. Готовить и оформлять простые холодные напитки. | Соответствие простых холодных закусок с требованиями качества таким как: цвет ярко выражен в зависимости от вида ягод, аромат приятный на вкус что обуславливает содержащимися в них ароматическими и вкусовыми веществами, украшен ягодами, сливками, сметанным кремом. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПМ № 8 «Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий». | ||
ПК 8.1. Готовить и оформлять простые хлебобулочные изделия и хлеб.
| Соответствие готовых хлебобулочных изделий с требованиями качества таким как: | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПК 8.2. Готовить и оформлять основные мучные кондитерские изделия. | Соответствие готовых хлебобулочных изделий с требованиями качества таким как: - блинчатое тесто и изделия из него: масса однородная, без комков, без неприятных запахов и привкусов. Изделия одинакового размера и толщины, хорошо пропечены, цвет желтый или светло-коричневый, консистенция мягкая, эластичная. - песочный полуфабрикат и изделия из него: песочный полуфабрикат светло-коричневого цвета с золотистым оттенком, рассыпчатый, сухой. Изделия правильной формы, недеформированные, края ровные, без закала, при разламывании крошится. - воздушный полуфабрикат и изделия из него: воздушный полуфабрикат должен иметь белый цвет, крупнопористую пенообразную выпеченную массу, хрупкую и рассыпчатую. - миндальный полуфабрикат и изделия из него: - пряничное тесто и изделия из него: изделия правильной формы, тесто пористое, хорошо пропечено, без «закала». - бисквитный полуфабрикат и изделия из него: бисквитный полуфабрикат должен иметь светло-коричневую гладкую тонкую верхнюю корочку; пышную пористую эластичную структуру; цвет мякиша желтый. - заварной полуфабрикат и изделия из него: заварной полуфабрикат темно-желтого цвета, имеет большой объем, внутри большая полость, допускаются небольшие трещины на поверхности. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПК 8.3. Готовить и оформлять печенье, пряники, коврижки. | Соответствие готовых изделий с требованиями качества таким как: Изделия правильной формы, не должны отличаться друг от друга, тесто хорошо пропечено, без «закала» | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПК 8.4. Готовить и использовать в оформлении простые и основные отделочные полуфабрикаты. | Соответствие готовых отделочных полуфабрикатов с требованиями качества таким как: крем белковый: воздушная устойчивая снежно-белая масса | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПК 8.5. Готовить и оформлять отечественные классические торты и пирожные. | Соответствие готовых тортов и пирожных с требованиями качества таким как: бисквитные торты и пирожные: изделия правильной формы, поверхность и бока отделаны заявленными ингредиентами, цвет теста желтый, мякиш пористый, упругий, хорошо пропитан сиропом, легко разламывается. изделия правильной формы, поверхность и бока отделаны заявленными ингредиентами, вкус и запах, свойственные песочному тесту миндальные торты и пирожные: | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПК 8.6. Готовить и оформлять фруктовые и легкие обезжиренные торты и пирожные. | Соответствие готовых хлебобулочных изделий с требованиями качества таким как: изделия правильной формы, поверхность и бока отделаны заявленными ингредиентами. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПМ № 9 «Приготовление блюд национальной и зарубежной кухонь». | ||
ПК 9.1. Готовить блюда национальной и зарубежных кухонь | Соответствие готовых блюд национальной и зарубежных кухонь с требованиям качества тоесть: Форма, консистенция, вкус, запах, внешний вид готовых блюд. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПК 9.2. Готовить блюда восточной кухни | Соответствие готовых блюд восточной кухни и ее специфики подачи и приготовления с требованиями качества таким как: Нарезка овощей аккуратная, форма соответствующая, консистенция овощей упругая, вкус, запах, цвет соответствуют используемым продуктам. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
ПК 9..3. Готовить блюда европейской кухни | Соответствие готовых блюд европейской кухни с требованиями качества таким как: Нарезка аккуратная, форма соответствующая, консистенция плотная, упругая, эластичная, вкус, запах, цвет соответствуют используемым продуктам, если присутствуют овощи, то должны быть мягкие иди упругие в зависимости от вида блюд и способов его приготовления. | Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции (приложение) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 1
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Производить первичную обработку, нарезку и формовку традиционных видов овощей и плодов, подготовку пряностей и приправ.
№ п/п. | Содержание операции. | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление блюд из овощей и грибов | |||
1 | Производить первичную обработку овощей и плодов и грибов. | ||
1.1. | сортировка | ||
1.2. | калибровка | ||
1.3. | очистка | ||
1.4. | доочистка | ||
1.5. | мойка | ||
2 | Производить нарезку и формовку традиционных видов овощей. | ||
2.1. | простая форма нарезки: соломка, брусочки, кубики, дольки, ломтики. | ||
2.2. | сложная форма нарезки: кружочки, бочоночки, шарики, стружка. | ||
3 | Производить подготовку овощей для фарширования. | ||
3.1. | удаление плодоножки. | ||
3.2. | разрезание. | ||
3.3. | зачищение от семян. | ||
3.4. | удаление части мякоти. | ||
4 | Производить подготовку пряностей и приправ | ||
4.1. | сушение | ||
4.2. | соление | ||
4.3. | маринование | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся. | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 1
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Готовить и оформлять основные и простые блюда и гарниры из традиционных видов овощей и грибов».
№ п/п. | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление блюд из овощей и грибов | |||
1 | Подготовка овощей | ||
2 | Подготовка грибов | ||
3 | Нарезка овощей | ||
4 | Нарезка грибов | ||
5 | Подготовка дополнительных ингредиентов | ||
6 | Технологический процесс приготовления. | ||
6.1. | Соединение ингредиентов | ||
6.2. | Последовательность закладки. | ||
7 | Выбор температурного режима приготовления блюд из овощей. | ||
8 | Выбор температурного режима приготовления блюд из грибов. | ||
9 | Оформление готового блюда. | ||
10 | Бракераж готовых блюд. | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся. | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 2
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Производить подготовку зерновых продуктов, жиров, сахара, муки, яиц, молока для приготовления блюд и гарниров».
№ п/п. | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых, макаронных изделий, яиц, творога, теста. | |||
1 | Производить подготовку зерновых продуктов для приготовления блюд и гарниров | ||
1.1. | Очистка | ||
1.2. | Замачивание | ||
1.3. | Промывание | ||
2 | Производить подготовку жиров для приготовления блюд и гарниров | ||
2.1. | Зачистка | ||
2.2. | Нарезание на куски | ||
3 | Производить подготовку сахара для приготовления блюд и гарниров | ||
3.1. | Просеивание через грохот | ||
4 | Производить подготовку муки для приготовления блюд и гарниров | ||
4.1. | Просеивание | ||
5 | Производить подготовку яиц для приготовления блюд и гарниров | ||
5.1. | Обработка яиц в 4 ваннах | ||
5.2. | Отделение яиц от скорлупы | ||
5.3. | Отделение желтков от белков | ||
6 | Производить подготовку молока для приготовления блюд и гарниров | ||
6.1. | Подогрев молока. | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы,рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П. ПМ 2
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Готовить и оформлять каши и гарниры из круп и риса, простые блюда из бобовых и кукурузы».
№ п/п. | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) | |
Приготовление и оформление каш и гарниров из круп и риса, простых блюд из бобовых и кукурузы». | ||||
1 | Технологическая последовательность приготовления каш. | |||
1.1. | Промывание крупы | |||
1.2. | Замачивание в воде | |||
1.3. | Промывание в проточной воде | |||
1.4. | Варка (соотношение воды, молока и крупы) | |||
1.5. | Добавление дополнительных ингредиентов | |||
2 | Технологическая последовательность приготовления гарниров. | |||
1.1. | Промывание крупы | |||
1.2. | Замачивание в воде | |||
1.3. | Промывание в проточной воде | |||
1.4. | Варка (соотношение воды и крупы) | |||
3 | Технологическая последовательность приготовления простых блюд из бобовых. | |||
3.1. | Промывание бобовых | |||
3.2. | Замачивание в воде | |||
3.3. | Промывание в проточной воде | |||
3.4. | Варка (соотношение воды, бобовых) | |||
3.5. | Добавление дополнительных ингредиентов (овощи) | |||
4 | Технологическая последовательность приготовления простых блюд из кукурузы. | |||
4.1. | Замачивание в воде | |||
4.2. | Промывание в проточной воде | |||
4.3. | Варка (соотношение воды, кукурузы) | |||
4.4. | Добавление дополнительных ингредиентов (овощи, масло и т.д.) | |||
5 | Температурный режим приготовления блюд | |||
6 | Оформление блюд | |||
7 | Бракераж готовых блюд. | |||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | ||||
Общая оценка |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 2
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Готовить и оформлять простые блюда и гарниры из макаронных изделий».
№ п/п. | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление и оформление простых блюд и гарниров из макаронных изделий. | |||
1 | Подготовка макаронных изделий | ||
2 | Отваривание макаронных изделий | ||
3 | Промывание макаронных изделий | ||
3 | Технологическая последовательность приготовления простых блюд из макаронных изделий | ||
4 | Технологическая последовательность приготовления гарниров из макаронных изделий. | ||
5 | Выбор температурного режима приготовления блюд из макаронных. | ||
6 | Выбор температурного режима приготовления гарниров из макаронных изделий. | ||
7 | Оформление блюд из макаронных изделий. | ||
8 | Подача гарнира из макаронных изделий. | ||
9 | Бракераж готовых блюд | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации). |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 2
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Готовить и оформлять простые блюда из яиц и творога».
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление и оформление простых блюд из яиц и творога | |||
1 | Подготовка яиц, (обработка в 4 ваннах) | ||
2 | Подготовка творога | ||
3 | Готовить простые блюда из яиц | ||
4 | Готовить простые блюда из творога | ||
5 | Температурный режим приготовления блюд из яиц. | ||
6 | Температурный режим приготовления блюд из творога. | ||
7 | Оформлять простые блюда из яиц. | ||
8 | Оформлять простые блюда из творога | ||
9 | Бракераж готовых блюд из яиц. | ||
10 | Бракераж готовых блюд из творога. | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации). |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 2
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Готовить и оформлять простые мучные блюда из теста с фаршем».
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление и оформление простых мучных блюд из теста с фаршем | |||
1 | Подготовка ингредиентов для приготовления теста | ||
1.1. | Мука (просеивание) | ||
1.2. | Яйцо (мойка) | ||
1.3. | Маргарин, масло (нарезка) | ||
2 | Подготовка ингредиентов для приготовления фарша | ||
3 | Технологический процесс приготовления теста | ||
4 | Технологический процесс приготовления фарша | ||
5 | Технологический процесс приготовления изделий из теста с фаршем. | ||
6 | Температурный режим приготовления. | ||
7 | Оформление блюд | ||
8 | Бракераж блюд | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 3
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Готовить бульоны и отвары».
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление бульонов и отваров | |||
1 | Подготовка ингредиентов для приготовления бульонов | ||
1.1. | Мытье ингредиентов | ||
1.2. | Заливание кипятком | ||
1.3. | Добавление овощей | ||
1.4. | Доведение до вкуса | ||
2 | Подготовка ингредиентов для приготовления отваров | ||
2.1. | Мытье ингредиентов | ||
2.2. | Доведение до вкуса | ||
3 | Технологический процесс приготовления бульонов | ||
4 | Технологический процесс приготовления отваров | ||
5 | Температурный режим приготовления. | ||
6 | Бракераж бульонов | ||
7 | Бракераж отваров | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 3
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Готовить простые супы».
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление простых супов | |||
1 | Подготовка ингредиентов для приготовления простых супов. | ||
1.1. | Мытье ингредиентов | ||
1.2. | Нарезка ингредиентов | ||
1.3. | Пассерование ингредиентов | ||
2 | Технологический процесс приготовления простых супов | ||
3 | Температурный режим приготовления простых супов. | ||
4 | Подача простых супов | ||
5 | Бракераж простых супов. | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 3
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Готовить отдельные компоненты для соусов и соусные полуфабрикаты».
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление отдельных компонентов для соусов и соусных полуфабрикатов». | |||
1 | Подготовка отдельных компонентов для соусов. | ||
1.1. | Пассерование муки | ||
1.2. | Нарезка овощей | ||
1.3. | Пассерование овощей | ||
2 | Технологический процесс приготовление соусных полуфабрикатов. | ||
3 | Температурный режим. | ||
4 | Бракераж соусов. | ||
5 | Бракераж соусных полуфабрикатов | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 3
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Готовить простые холодные и горячие соусы».
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление простых холодных и горячих соусов | |||
1 | Подготовка ингредиентов для холодных соусов | ||
2 | Подготовка ингредиентов для горячих соусов | ||
3 | Технологический процесс приготовления простых холодных соусов. | ||
4 | Технологический процесс приготовления горячих соусов | ||
5 | Температурный режим приготовления простых холодных соусов. | ||
6 | Температурный режим приготовления горячих соусов. | ||
7 | Бракераж простых холодных соусов | ||
8 | Бракераж горячих соусов. | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 4
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Производить обработку рыбы с костным скелетом».
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Обработка рыбы с костным скелетом | |||
1 | Обработка рыбы с костным скелетом. | ||
1.1. | Размораживание | ||
1.2. | Очистка чешуи | ||
1.3. | Удаление плавников | ||
1.4. | Удаление головы | ||
1.5. | Удаление внутренностей | ||
1.6. | Удаление костей и кожи | ||
1.7. | Промывание. | ||
1.8. | Бракераж | ||
2 | Обработка рыбы для использования в целом виде. | ||
2.1. | Размораживание | ||
2.2. | Очистка чешуи | ||
2.3. | Удаление плавников | ||
2.4. | Жабр внутренностей (через разрез на брюшке). | ||
2.5. | Удаление внутренностей | ||
2.6. | Промывание. | ||
2.7. | Бракераж | ||
3 | Механическая кулинарная обработка рыбы. | ||
3.1. | Размораживание | ||
3.2. | Вымачивание | ||
3.3. | Разделка | ||
Приготовление полуфабрикатов | |||
3.4. | Бракераж | ||
4 | Обработка разделка чешуйчатой рыбы. | ||
4.1. | Размораживание | ||
4.2. | Очистка чешуи | ||
4.3. | Удаление плавников | ||
4.4. | Удаление головы | ||
4.5. | Удаление внутренностей | ||
4.6. | Промывание. | ||
4.7. | Бракераж | ||
5 | Разделка рыбы на порционные куски. | ||
5.1. | Очистка от чешуи | ||
5.2. | Удаление плавников | ||
5.3. | Удаление головы | ||
5.4. | Удаление внутренностей | ||
5.5. | Промывание | ||
5.6. | Нарезка | ||
5.7. | Бракераж | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 4
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Производить приготовление или подготовку полуфабрикатов из рыбы с костным скелетом».
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление или подготовку полуфабрикатов из рыбы с костным скелетом». | |||
Полуфабрикаты для варки. | |||
1.1. | Рыба в целом виде. | ||
1.2. | Звенья. | ||
1.3. | Порционные куски с надрезами в 2-3 местах. | ||
1.4. | Бракераж | ||
Процесс разделки рыбы на порционные куски круглой формы с кожей. | |||
2.1. | Нарезка поперек волокон | ||
2.2. | Надрезание кусков в 2-3 местах | ||
2.3. | Бракераж | ||
Полуфабрикаты для припускания. | |||
3.1. | Нарезка рыбы под углом 30* | ||
3.2. | Бракераж | ||
Полуфабрикаты для жарки основным способом | |||
4.1. | Куски с позвоночной костью нарезают | ||
4.2. | Нож держат под прямым углом к рыбе. | ||
4.3. | Нарезка на широкие плоские куски | ||
4.4. | Приготовление панировки (мука, соль) | ||
4.5. | Панирование подготовленных кусков рыбы | ||
4.6. | Бракераж | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 4
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Готовить и оформлять простые блюда из рыбы с костным скелетом».
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление и оформление простых блюд из рыбы с костным скелетом | |||
1 | Подготовка рыбы | ||
2 | Приготовление рыбной котлетной массы. | ||
2.1. | Разделка рыбы (отделение мякоти) | ||
2.2. | Нарезка рыбы на куски | ||
2.3. | Пропускание через мясорубку | ||
2.4. | Замачивание хлеба | ||
2.5. | Пропускание через мясорубку | ||
2.6. | Добавление соли, перца | ||
2.7. | Соединение ингредиентов | ||
2.8. | Вымешивание фарша (взбивание) | ||
3 | Приготовление блюд из отварной рыбы. | ||
3.1. | Подготовка рыбы | ||
3.2. | Подготовка дополнительных ингредиентов | ||
3.3. | Температурный режим варки рыбы | ||
3.4. | Доведение до вкуса | ||
3.5. | Бракераж блюд из отварной рыбы | ||
4 | Приготовление припущенной рыбы. | ||
4.1. | Подготовка рыбы | ||
4.2. | Подготовка дополнительных ингредиентов для припускания. | ||
4.3. | Температурный режим припускания рыбы | ||
4.4. | Доведение до вкуса | ||
4.5. | Бракераж блюд из припущенной рыбы | ||
5 | Приготовление жареной рыбы. | ||
5.1. | Нарезка рыбы | ||
5.2. | Панирование подготовленных кусков рыбы | ||
5.3. | Температурный режим жарки рыбы | ||
5.4. | Доведение до вкуса | ||
5.5. | Бракераж жареной рыбы | ||
6 | Приготовление блюд из рыбной котлетной массы. | ||
6.1. | Формование полуфабрикатов | ||
6.2. | Температурный режим приготовления блюд из рыбы. | ||
6.3. | Оформление простых блюд из рыбы с костным скелетом | ||
6.4. | Бракераж простых блюд из рыбы с костным скелетом | ||
7 | Приготовление блюд из нерыбных продуктов моря | ||
7.1. | Подготовка морепродуктов | ||
7.2. | Отваривание морепродуктов | ||
7.3. | Подготовка дополнительных ингредиентов | ||
7.4. | Температурный режим приготовления блюд из морепродуктов | ||
7.5. | Оформление блюд из морепродуктов | ||
7.6. | Бракераж блюд из морепродуктов | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 5
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Производить подготовку полуфабрикатов из мяса, мясных продуктов и домашней птицы».
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Подготовка полуфабрикатов из мяса, мясных продуктов и домашней птицы. | |||
1 | Подготовка мяса | ||
1.1. | Мойка | ||
1.2. | Зачистка | ||
1.3. | Жиловка | ||
2 | Подготовка птицы | ||
2.1. | Мойка | ||
2.2. | Разделка | ||
3 | Подготовка полуфабрикатов из мяса. | ||
4 | Подготовка мясных продуктов. | ||
4.1. | мойка | ||
4.2. | обработка | ||
4.3. | вымачивание | ||
5 | Подготовка полуфабрикатов из домашней птицы. | ||
6 | Температурный режим мясных полуфабрикатов. | ||
7 | Температурный режим мясных продуктов | ||
8 | Температурный режим полуфабрикатов из домашней птицы. | ||
9 | Бракераж полуфабрикатов из мяса, мясных продуктов и домашней птицы. | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 5
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Производить обработку и приготовление основных полуфабрикатов из мяса, мясопродуктов и домашней птицы».
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Обработка и приготовление основных полуфабрикатов из мяса, мясопродуктов и домашней птицы. | |||
1 | Производить обработку основных полуфабрикатов из мяса. | ||
1.1. | Нарезка | ||
1.2. | Отбивание | ||
1.3. | Подрезание сухожилий | ||
1.4. | Панирование | ||
1.5. | Шпигование | ||
1.6. | Маринование | ||
2 | Производить приготовление основных полуфабрикатов из мяса. | ||
2.1. | Крупнокусковые полуфабрикаты | ||
2.2. | Порционные полуфабрикаты | ||
2.3. | Мелкокусковые полуфабрикаты | ||
3 | Производить обработку мясопродуктов. | ||
3.1. | Размораживание с соблюдением температурного режима | ||
3.2. | Замачивание в холодной воде | ||
3.3. | Промывание в проточной воде | ||
3.4. | Бракераж подготовленных мясопродуктов | ||
4 | Производить приготовление мясопродуктов. | ||
4.1. | Зачистка | ||
4.2. | Нарезка | ||
4.3. | Подготовка дополнительных ингредиентов | ||
4.4.. | Технологический процесс приготовления мясопродуктов | ||
4.5. | Температурный режим приготовления мясопродуктов | ||
4.6. | Бракераж мясопродуктов | ||
5 | Производить обработку домашней птицы | ||
5.1. | Мойка | ||
5.2. | Потрошение | ||
5.3. | Разделка на полуфабрикаты | ||
5.4. | Производить приготовление полуфабрикатов из домашней птицы | ||
5.5. | Бракераж. | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 5
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Готовить и оформлять простые блюда из мяса и мясных продуктов».
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление и оформление простых блюд из мяса и мясных продуктов | |||
1 | Подготовка ингредиентов для простых блюд из мяса. | ||
2 | Технологический процесс приготовления простых блюд из мяса. | ||
3 | Температурный режим приготовления простых блюд из мяса. | ||
4 | Оформление простых блюд из мяса. | ||
5 | Бракераж простых блюд из мяса. | ||
6 | Подготовка ингредиентов для мясных продуктов | ||
7 | Технологический процесс приготовления блюд из мясных продуктов. | ||
8 | Температурный режим приготовления мясных продуктов | ||
9 | Оформление блюд из мясных продуктов | ||
10 | Бракераж блюд из мясных продуктов | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 5
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Готовить и оформлять простые блюда из домашней птицы».
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление и оформление простых блюд из домашней птицы | |||
1 | Подготовка птицы. | ||
2 | Подготовка дополнительных ингредиентов. | ||
3 | Технологический процесс приготовления простых блюд из домашней птицы | ||
4 | Температурный режим приготовления простых блюд из домашней птицы | ||
5 | Оформление простых блюд из домашней птицы | ||
6 | Бракераж простых блюд из домашней птицы | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 6
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Готовить бутерброды и гастрономические продукты порциями».
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление бутерброды и гастрономические продукты порциями | |||
1 | Подготовка хлеба для бутербродов. | ||
2 | Подготовка ингредиентов для бутербродов. | ||
3 | Приготовление бутербродов открытых. | ||
4 | Температурный режим приготовления бутербродов открытых | ||
5 | Подготовка ингредиентов для бутербродов закрытых (сэндвичи). | ||
6 | Приготовление бутербродов закрытых (сэндвичи). | ||
7 | Температурный режим приготовления бутербродов закрытых (сэндвичи). | ||
8 | Подготовка ингредиентов для питы | ||
9 | Приготовление питы. | ||
10 | Температурный режим приготовления питы. | ||
11 | Подготовка ингредиентов для бутербродов закусочных (канапе). | ||
12 | Приготовление бутербродов закусочных (канапе). | ||
13 | Температурный режим приготовления бутербродов закусочных (канапе). | ||
14 | Бракераж бутербродов и гастрономических продуктов | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 6
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
Готовить и оформлять салаты.
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление и оформление салатов. | |||
1 | Подготовка ингредиентов для салатов | ||
1.1. | Мойка | ||
1.2. | Обсушивание | ||
1.3. | Нарезка | ||
2 | Технологический процесс приготовления салатов | ||
2.1. | Соединение ингредиентов | ||
2.2. | Доведение до вкуса | ||
2.3. | Температурный режим приготовления салатов | ||
2.4. | Оформление салатов | ||
2.5. | Бракераж салатов | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 6
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Готовить и оформлять простые холодные закуски».
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление и оформление простых холодных закусок | |||
1 | Подготовка ингредиентов для простых холодных закусок | ||
1.1. | охлаждение | ||
1.2. | нарезка | ||
2 | Приготовления холодных блюд и закусок из рыбы, мяса и других продуктов. | ||
3 | Температурный режим приготовления простых холодных закусок | ||
4 | Оформление простых холодных закусок | ||
5 | Бракераж простых холодных закусок | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 6
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Готовить и оформлять простые холодные блюда».
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление и оформление простых холодных блюд | |||
1 | Подготовка ингредиентов для простых холодных блюд. | ||
1.1. | охлаждение | ||
1.2. | нарезка | ||
2 | Приготовления простых холодных блюд. | ||
2.1. | Соединение ингредиентов | ||
2.2. | Доведение до вкуса | ||
2.3. | Температурный режим приготовления простых холодных закусок | ||
2.4. | Оформление простых холодных закусок | ||
2.5. | Бракераж простых холодных закусок | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 6
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Изготавливать цветы из овощей».
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Изготавливать цветы из овощей | |||
1 | Подготовка овощей | ||
1.1. | Мойка | ||
1.2. | Очистка | ||
2 | Художественная резка из овощей | ||
3 | Оформление блюд, композиций. | ||
4 | Бракераж | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 6
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Изготавливать цветы из фруктов»
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Изготавливать цветы из фруктов | |||
1 | Подготовка фруктов | ||
1.1. | Мойка | ||
1.2. | Очистка | ||
2 | Художественная резка из фруктов | ||
3 | Оформление блюд, композиций. | ||
4 | Бракераж | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 7
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
Готовить и оформлять простые холодные и горячие сладкие блюда.
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление и оформление простых холодных и горячих сладких блюд | |||
1 | Подготовка ингредиентов для холодных сладких блюд. | ||
2 | Технологический процесс приготовление простых холодных сладких блюд. | ||
3 | Температурный режим приготовление простых холодных сладких блюд. | ||
4 | Оформление простых холодных сладких блюд. | ||
5 | Бракераж простых холодных сладких блюд. | ||
6 | Технологический процесс приготовление горячих сладких блюд. | ||
7 | Температурный режим приготовление горячих сладких блюд. | ||
8 | Оформление горячих сладких блюд. | ||
9 | Бракераж горячих сладких блюд. | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 7
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Готовить простые горячие напитки».
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление простых горячих напитков. | |||
1 | Подготовка чая | ||
2 | Технологический процесс приготовления чая. | ||
2.1. | Подготовка кипятка | ||
2.2. | Подготовка заварного чайника (ополаскивание) | ||
2.3. | Температурный режим приготовления чая. | ||
2.4. | Бракераж чая. | ||
3 | Технологический процесс приготовление кофе черного. | ||
3.1. | Температурный режим приготовления кофе | ||
3.2. | Бракераж кофе. | ||
4 | Технологический процесс приготовление какао с молоком. | ||
4.1. | Подготовка какао | ||
4.2. | Подготовка молока | ||
4.3. | Температурный режим приготовления какао с молоком. | ||
4.4. | Бракераж какао с молоком. | ||
5 | Технологический процесс приготовления шоколада. | ||
5.1. | Температурный режим приготовления шоколада | ||
5.2. | Бракераж шоколада | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 7
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Готовить и оформлять простые холодные напитки».
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление и оформление простых холодных напитков | |||
1 | Подготовка компота. | ||
1.1. | перебрать | ||
1.2. | вымыть | ||
1.3. | замочить | ||
2 | Технологический процесс приготовления компота. | ||
3 | Температурный режим | ||
4 | Бракераж компота | ||
5 | Подготовка киселей | ||
6 | Технологический процесс приготовления киселей. | ||
7 | Температурный режим | ||
8 | Бракераж киселей | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 8
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Готовить и оформлять простые хлебобулочные изделия и хлеб».
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление и оформление простых хлебобулочных изделий и хлеба | |||
1 | Подготовка ингредиентов | ||
1.1. | Обработка яиц | ||
1.2. | Просеивание муки | ||
1.3. | Подогрев молока | ||
2 | Технологический процесс приготовления теста | ||
2.1. | Соединение ингредиентов | ||
2.2. | Замес теста | ||
2.3. | Брожение теста | ||
2.4. | Обминка теста | ||
3 | Технологический процесс приготовления простых хлебобулочных изделий, хлеба | ||
3.1. | Разделка | ||
3.2. | Формовка | ||
3.3. | Расстойка | ||
4 | Температурный режим приготовления простых хлебобулочных изделий, хлеба | ||
5 | Оформление простых хлебобулочных изделий | ||
6 | Бракераж простых хлебобулочных изделий, хлеба | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 8
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Готовить и оформлять основные мучные кондитерские изделия».
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление и оформление основных мучных кондитерских изделий | |||
1 | Подготовка ингредиентов | ||
1.1. | Обработка яиц | ||
1.2. | Просеивание муки | ||
1.3. | Подогрев молока | ||
2 | Технологический процесс приготовление основных мучных кондитерских изделий. | ||
2.1. | Соединение ингредиентов | ||
2.2. | Замес теста | ||
2.3. | Разделка | ||
2.4. | Температурный режим приготовления | ||
2.5. | Оформление основных мучных кондитерских изделий. | ||
2.6. | Бракераж основных мучных кондитерских изделий. | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 8
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Готовить и оформлять печенье, пряники, коврижки».
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление и оформление печенье, пряников, коврижек. | |||
1 | Подготовка ингредиентов | ||
1.1. | Обработка яиц | ||
1.2. | Просеивание муки | ||
1.3. | Подогрев молока | ||
2 | Технологический процесс приготовления теста для печенья. | ||
2.1. | Соединение ингредиентов | ||
2.2. | Замес теста | ||
2.3. | Разделка | ||
2.4. | Температурный режим выпечки печенье | ||
2.5. | Оформление печенье | ||
2.6. | Бракераж печенье | ||
3 | Технологический процесс приготовление пряников, коврижек. | ||
3.1. | Соединение ингредиентов | ||
3.2. | Замес теста | ||
3.3. | Разделка | ||
3.4. | Приготовление сиропа | ||
3.5. | Температурный режим выпечки пряников, коврижек | ||
3.6. | Оформление пряников, коврижек | ||
3.7. | Бракераж пряников, коврижек | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 8
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Готовить и использовать в оформлении простые и основные отделочные полуфабрикаты».
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Готовить и использовать в оформлении простые и основные отделочные полуфабрикаты. | |||
1 | Подготовка ингредиентов | ||
2 | Технологический процесс приготовления простых, основных отделочных полуфабрикатов. | ||
3 | Использование простых, основных отделочных полуфабрикатов. | ||
4 | Оформление простых, основных отделочных полуфабрикатов. | ||
5 | Бракераж простых, основных отделочных полуфабрикатов. | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 8
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Готовить и оформлять отечественные классические торты и пирожные».
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление и оформление отечественных классических тортов и пирожных. | |||
1 | Подготовка ингредиентов для приготовления тортов | ||
1.1. | Подготовка крема | ||
1.2. | Подготовка сиропа | ||
1.3. | Подготовка крошки | ||
2 | Технологический процесс приготовления полуфабриката для торта | ||
2.1. | Подготовка ингредиентов | ||
2.2. | Смешивание ингредиентов | ||
2.3. | Выпекание ингредиентов | ||
3 | Технологический процесс приготовления торта | ||
3.1. | Разрезание | ||
3.2. | Пропитывание | ||
3.3. | Смазывание | ||
4 | Температурный режим | ||
5 | Бракераж | ||
6 | Подготовка ингредиентов для пирожных | ||
7 | Технологический процесс приготовления полуфабриката для пирожных | ||
8 | Технологический процесс приготовления пирожных. | ||
9 | Температурный режим | ||
10 | Бракераж | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 8
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Готовить и оформлять фруктовые и легкие обезжиренные торты и пирожные».
№ п/п | Операции профессиональной компетенции. | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление и оформление фруктовых и легких обезжиренных тортов и пирожных. | |||
1 | Приготовление фруктовых тортов; | ||
1.1. | Подготовка ингредиентов | ||
1.2. | Соединение ингредиентов | ||
1.3. | Замешивание полуфабриката | ||
1.4. | Температурный режим приготовления | ||
1.5. | Охлаждение | ||
2 | Оформление фруктовых тортов; | ||
3 | Приготовление легких обезжиренных тортов; | ||
3.1. | Подготовка ингредиентов | ||
3.2. | Соединение ингредиентов | ||
3.3. | Замешивание полуфабриката | ||
3.4. | Температурный режим приготовления | ||
3.5. | Охлаждение | ||
3.6. | Оформление легких обезжиренных тортов; | ||
3.7. | Бракераж | ||
4 | Приготовление пирожных; оформление пирожных; | ||
4.1. | Подготовка ингредиентов | ||
4.2. | Соединение ингредиентов | ||
4.3. | Замешивание полуфабриката | ||
4.4. | Формование | ||
4.5. | Температурный режим приготовления | ||
4.6. | Охлаждение | ||
4.7. | Оформление | ||
4.8. | Бракераж | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
|
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 8
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Готовить блюда национальной и зарубежных кухонь».
№ п/п |
| Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление блюд национальной и зарубежных кухонь | |||
1 | Подготовка ингредиентов | ||
1.1. | Нарезка | ||
2 | Технологический процесс приготовления блюд | ||
2.1. | Соединение ингредиентов | ||
2.2. | Последовательность закладки | ||
3 | Температурный режим | ||
4 | Оформление готового блюда | ||
5 | Бракераж готового блюда | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 9
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Готовить блюда восточной кухни».
№ п/п | Операции профессиональной компетенции. | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление блюд восточной кухни. | |||
1 | Подготовка ингредиентов | ||
1.1. | Нарезка | ||
2 | Технологический процесс приготовления блюд | ||
2.1. | Соединение ингредиентов | ||
2.2. | Последовательность закладки | ||
3 | Температурный режим | ||
4 | Оформление готового блюда | ||
5 | Бракераж готового блюда | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
Согласовано:
_______________
(предприятие)
М.П.
ПМ 9
Оценочный лист наблюдения профессиональной компетенции
«Готовить блюда европейской кухни».
№ п/п | Содержание операции | Овладел операциями профессиональной компетенции. (+) | Не овладел операциями профессиональной компетенции. (-) |
Приготовление блюд европейской кухни | |||
1 | Подготовка ингредиентов | ||
1.1. | Нарезка | ||
2 | Технологический процесс приготовления блюд | ||
2.1. | Соединение ингредиентов | ||
2.2. | Последовательность закладки | ||
3 | Температурный режим | ||
4 | Оформление готового блюда | ||
5 | Бракераж готового блюда | ||
Оценивание мастера п.о. освоения профессиональной компетенцией обучающимся | |||
Общая оценка | |||
Дискриптивная оценка (выводы, рекомендации) |
- Условия реализации учебной практики
5.1. Требования к материально-техническому обеспечению:
Перечень инструментов, инвентаря, оборудования по профессиональным модулям профессии 260807.01 повар, кондитер.
Профессиональные модули | Инструменты и инвентарь | Оборудование | Количество |
П.М. № 1. «Приготовление блюд из овощей и грибов». | Кастрюли, дуршлак, сито, ножи, доски, коренчатый нож, карбовочный нож, посуда в ассортименте | Разделочные столы, Весы, жарочный шкаф, плита электрическая | 6шт 3шт |
П.М. № 2. «Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога, теста». | Миски, кастрюли, дуршлак, сито, ножи, доски, коренчатый, карбовочный ножи, посуда в ассортименте. | Разделочные столы, весы, жарочный шкаф, плита электрическая | В комплекте |
П.М. № 3 «Приготовление супов и соусов». | Кастрюли, сито, дуршлак, доски, коренчатый нож, карбовочный нож, тарелки, ложки, посуда в ассортименте | Разделочные столы, весы, жарочный шкаф, плита электрическая | В комплекте |
П.М. № 4 «Приготовление блюд из рыбы». | Кастрюли, миски, сито, ножи, доски разделочные коренчатый, карбовочный ножи, посуда в ассортименте | Разделочные столы, весы, жарочный шкаф, плита электрическая. | В комплекте |
П.М. № 5 «Приготовление блюд из мяса и домашней птицы». | Миски, доски, ножи, дуршлак, тарелки, разносы, ложки, посуда в ассортименте | Весы, жарочный шкаф, плита электрическая | В комплекте |
П.М. № 6 «Приготовление холодных блюд и закусок». | Кастрюли, ножи поварские, доски разделочные, ложки, посуда в ассортименте. | Весы, УКМ-0,7 | В комплекте |
П.М. № 7 Приготовление сладких блюд и напитков. | Миски, ножи, доски разделочные, противни, посуда в ассортименте | Весы, УКМ-0,7, жарочный шкаф. | В комплекте |
Вариативная часть П.М. № 9. Приготовление блюд национальной и зарубежной кухонь. | Кастрюли, доски разделочные, ножи поварские, посуда в ассортименте. | Производственные столы, УКМ-07 | В комплекте |
5.2. Информационное обеспечение обучения
Основная литература:
- Анфимова Н.А., Татарская Л.Л. Кулинария: Учебник для НПО; Учебное пособие для СПО – М: Издательский центр «Академия». 2007
- Бутейкис Н.Г, Жукова А.А. Технология приготовления мучных кондитерских изделий: Учебник для НПО; Учебное пособие для СПО. М., Издательский центр «Академия», 2008
- Сопина Л.Н. Пособие для повара: Учебное пособие. М, Издательский центр «Академия», 1998
- Шембель А.Ф. Рисование и лепка для кондитеров (учебное пособие). М., Издательский центр «Академия», 2009
- Шатун Л.Г. Повар. НПО. М., Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2005
- Кенгис Р.П. Домашнее приготовление тортов, пирожных, печенья, пряников. М., «Колос», 2007
- Харченко Н.Э., Чеснокова Л.Г. Технология приготовления пищи. Практикум: Учебное пособие для НПО. М., «Академия», 2008
- Татарская Л.Л., Анфилова Н.А. ЛПЗ для повара и кондитера: Учебное пособие для НПО. М., «Академия», 2007
Интернет-ресурсов
- http://www.kulina.ru/
- http://vector-radio.ru/kulinariya.html
- http://fish-cookery.net/
- http://basturma.nov.ru/
- http://www.vlastvkusa.ru/
- http://www.vypechka.ru/
- http://www.osushi.ru/
- http://www.det-diet.ru/
- http://www.kuking.net/
Дополнительные источники:
- Русская кухня. М. «ЭКСМО – ПРЕСС», 2008
- Татарская Л.Л.Лабораторно – практические работы для повара и кондитера. М. « Академия», 2009
- Барановский Б.А., Рецептурный справочник повара. Р./Д « Феникс», 2008
- Барановский Б.А., Повара. Р./Д «Феникс», 2007
- Ивлева В.В. Шеф – повар. Р-на-Д «Феникс», 2006
- Справочник шеф – повара. М. «АСТ», 2009
- Шатун Л.Г. Кулинария Р/Д: Феникс, 2007
- Украшение стола, 2009
- Производственное обучение профессии «Повар»., В 4ч. Ч3 Холодные блюда и закуски, рыбные и мясные горячие блюда. М: Академия, 2008.
- Производственное обучение профессии «Повар»., В 4ч. Ч3 Супы, соусы, блюда из овощей, круп, макаронных изделий и бобовых. М: Академия, 2009
- Сборник рецептур кондитерских изделий для ПОП. Спб: Профикс, 2009
- Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий для ПОП. Спб: Профикс, 2007
5.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Учебная практика (производственное обучение) проводятся образовательным учреждением при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и реализовывается концентрированно после освоения МДК соответствующего модуля в лаборатории кулинарии колледжа (в случаях запросов предприятий – работодателей может проводиться на базе предприятий общественного питания).
С целью мониторинга качества освоения программ, может быть предусмотрен административный контроль.
Для текущего и итогового контроля создаются фонды оценочных средств с учетом указанных результатов освоения практики , а именно оценочные листы наблюдения профессиональных компетенций.
5.4. Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой
Мастера производственного обучения должны иметь на 1-2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников.
Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла, эти преподаватели и мастера производственного обучения должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы – программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности 21.02.05. Земельно–имущественные отношения
1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫБухгалтерский учёт и налогообложение 1.1. Область применения рабочей программыРабочая программа учебной дисциплины является частью основной професси...
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы – программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности 21.02.05. Земельно–имущественные отношения
1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫБухгалтерский учёт и налогообложение 1.1. Область применения рабочей программыРабочая программа учебной дисциплины является частью основной професси...
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ. 1.1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОГРАММЫ Рабочая программа (далее – программа) учебной дисциплины ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ является частью основной профессиональной образовательной програ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫУЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ. 1.1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОГРАММЫРабочая программа (далее – программа) учебной дисциплины ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ являетс...
Рабочая программа Программа профессионального модуля является частью профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПМ. 08 ПРИГОТОВЛЕНИЕ ХЛЕБОБУЛОЧНЫХ, МУЧНЫХ И КОНДИТЕРСКИХ ИЗДЕЛИЙ
Программа профессионального модуля является частью профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО 19.01.17 ПОВАР, КОНДИТЕР в части освоения основного вид...
ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) основной профессиональной образовательной программы – программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 08.02.07 МЭВСУКВиВ
Программа производственной практики (преддипломной) разработана в соответствии с:- Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности ...
ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 МЕХАНИЧЕСКАЯ КУЛИНАРНАЯ ОБРАБОТКА СЫРЬЯ И ПРИГОТОВЛЕНИЕ ПОЛУФАБРИКАТОВ программы производственного обучения - адаптированной образовательной программы для лиц с ограниченными возможностями здоровья: программы
ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯПМ.01 механическАЯ кулинарнАЯ обработкА сырья и приготовлениЕ полуфабрикатов программы производственного обучения - адаптированной образовательной пр...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП 08. Менеджмент основной профессиональной образовательной программы - программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 08.02.04 «Водоснабжение и водоотведение»
Рабочая программа учебной дисциплины Менеджмент основной образовательной программы - программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 08.02.04 "Водоснабжение и водоотведени...