Классный час «Человек славен трудом», посвящённый А.Ф. Вепреву – нашему земляку.
классный час

Классный час  «Человек славен трудом», посвящённый А.Ф. Вепреву – нашему земляку.

Цель: 

-нравственно-эстетическое воспитание обучающихся через изучение жизненного и трудового пути А.Ф.Вепрева;

-воспитание чувства гордости за родной край;

-развитие у юного поколения уважения к сельским труженикам.

Задачи:

-познакомить обучающихся с жизнью А.Ф.Вепрева

-развить у обучающихся любовь и гордость к родной земле и избранной специальности.

-сформировать у обучающихся коммуникативные компетенции, ответственность за полученное задание.

Предварительная подготовка:

1. Работа с музейно-выставочным центром г. Назарово по направлению краеведение.
2. Подбор материала.
3. Создание  презентации классного часа «Человек славен трудом».
4. Подбор материала к выставке «Человек славен трудом»
5. Оформление выставки «Человек славен трудом»

Наглядно-дидактический материал:

1. Презентация классного часа «Человек славен трудом».
2. Выставка «Человек славен трудом»

Техническое обеспечение: компьютер, проектор.

Ход классного часа:

 Звучит мелодия.

На сцену выходит крестьянин, играет на дудочке, затем садиться на порожек.

Голос: Вот он, крестьянин, радетель земли русской. Он и сеет, и растит, и жнет. В его руках всякое дело спорится: будь то работа до седьмого пота иль потеха- на дуде игра.

Выходят 4 времени года 

Весна: Здравствуй, крестьянин. Я-весна. Первые лучи солнца на землю – мои. Несу я вешние воды на твои поля. Вижу, как ты готовишь землю, сеешь зерно. Вместе с тобой с нетерпением жду первые всходы. Как и ты, радуюсь росткам нового урожая.

Лето: Здравствуй, труженик. Я – лето. Мое солнце – жаркое. Да и дождями тебя я в этом году не баловало. Но ты молодец, выстоял. Как мог, оберегал урожай от зноя палящего, от ветров-суховеев.

Осень: Здравствуй, селянин. Я – осень. Веду подсчет трудам твоим. Прихожу к тебе с дождями, радуюсь с тобой всходам озимых. Смотрю, хорошо ли убран урожай, в достатке ли корм скоту заготовлен.

Зима: Здравствуй, человек. Я - зима. Пришла к тебе не с пустыми руками – с большими снегами, трескучими морозами. Хорошо ли готов к моему приходу? Все ли поля убраны? Тепло ли скотине в хлевах?

Мелодия меняется. Крестьянин подходит к временам года.

Крестьянин: Здравствуйте, гостьи дорогие. Спасибо вам за хлопоты ваши, за то, что душой за землю мою радеете. Трудом крестьянским испокон веков Русь держится.

(выходит студент, читает наизусть стихотворение)

Что он, как его зовут? 

 Кто на свете самый главный,

Самый добрый, самый славный?

Кто он?

Как его зовут?

Ну, конечно,

Это труд!

Кто на свете самый умный,

Самый старый, самый юный?

Кто он?

Как его зовут?

Ну, конечно,

Это труд!

Кто

На все века и годы

Настоящий

Царь природы?

Царь полей,

Заводов,

Руд?

Кто он?

Как его зовут?

Ну, конечно,

Это труд!

Голос: Его величество – ТРУД!  Ведь именно труд, по теории Чарльза Дарвина, сделал из обезьяны – человека.

(чтение стихотворения наизусть)

Жил человек пещерный

В дебрях седых времен.
Ел лишь сырое мясо
В мрачной пещере он.
Но вот однажды зверя
К ужину не добыл
И по причине этой
Голоден очень был.
Стал он жевать коренья,
Листья, траву жевать,
Ведь неприятно как-то
Лечь не поевши спать.
Тут ему в рот попало
Дикого злака зерно,
И человек подумал:
Сытно и вкусно оно...
Дай-ка насобираю

Зерен в суму свою
И угощу я ими
Неандертальцев семью
Так человек отведал
Первого хлеба вкус,
И заключил со злаком ‚
Он нерушимый союз.

Голос: О союзе труда и человека  мы сегодня  будем вести разговор. Человек – чье имя с большой буквы, труженик, ратующий за благополучие своих сельчан, прославивший трудом землю назаровскую.
  В октябре этого года исполняется 90 лет со дня рождения этого человека.

- Как вы думаете, о ком идет речь? (ответы обучающихся)

Сегодня мы проводим классный час “Человек славен трудом”, посвященный работнику сельского хозяйства, тому, кто от зари до зари, часто без выходных дней работает на земле. Его  имя  неоднократно появлялось на страницах районных и краевых газет, его труд заслуживает уважения, похвалы и подражания.

Фильм и Презентация об А.Ф. Вепреве, с комментариями.

АРКАДИЙ ВЕПРЕВ: ХОЗЯЙСТВЕННИК ПО-СОВЕТСКИ
Говорят, что его будильник стоял всегда на пять утра. В шесть часов он уже проводил планёрку главных специалистов совхоза… И так было на протяжении трёх десятилетий, пока он руководил своим хозяйством. Заслуженный агроном РСФСР Аркадий Филимонович Вепрев уже при жизни стал частью красноярской истории. Герой Социалистического Труда, более 30 лет руководивший одним из самых успешных сельских предприятий Советского Союза. Он доказал, что Сибирь может быть житницей страны.

Слава о совхозе-мультимиллионере "Назаровский" шла по всей стране. Выпускник московской Тимирязевки Аркадий Вепрев сумел поднять и организовать огромное хозяйство так, что оно работало как часы, демонстрируя просто недосягаемые результаты. Здесь получали стабильные 30—35 центнеров зерна с гектара, надои молока приближались к четырём с половиной тысячам литров на корову, а себестоимость мяса была самой дешёвой в стране. 

Заработная плата в совхозе считалась одной из самых высоких в Союзе. К Вепреву за опытом съезжались аграрии со всех уголков СССР. Был он человек своенравным. Ему долго время не давали никаких государственных наград. И только в 1989 году секретарь ЦК КПСС по сельскому хозяйству Михаил Соломенцев, приехавший посмотреть на чудо-хозяйство, сразу после визита присвоил Вепреву звание Героя Социалистического Труда и наградил орденом Ленина.

Ни перестройка, ни гайдаровская реформа не сломила его крестьянский дух. Хозяйство Вепрева после акционирования не только выжило в условиях "дикого" рынка, но и работало с прибылью, собирая высокие урожаи и устанавливая очередные рекорды по надоям молока.
Я предлагаю вашему вниманию ФИЛЬМ об Аркадии Филимоновиче Вепреве: Хозяйственнк по – советски.
После августовского путча 1991 года Аркадий Вепрев был назначен губернатором Красноярского края. Его долго уговаривали возглавить край, однако Вепрев считал, что политика не для него. Но всё-таки согласился. В 1992 году он стал первым губернатором Красноярского края.

Он управлял регионом в сложное время. Как мог, сдерживал приватизацию объектов в крае. Его много критиковали, угрожали снять с должности. Он не выдержал, сам покинул пост в 1993 году. "Мы были заложниками обстоятельств, — скажет потом Аркадий Филимонович. — В стране было царство говорильни. Все дрались за власть, и это было заметно даже нам, не особенно искушённым в политических интригах людям".

До последних дней он продолжал следить за изменениями в сельскохозяйственной отрасли, был советником-консультантом ЗАО "Назаровское".  Аркадий Филимонович Вепрев умер 23 июля 2006 г. Похоронен в поселке Степном Назаровского района.

Материалы группы Исторический Красноярск.

Голос: Дивно красуется под щедрым солнцем цветущая русская земля.

(чтение стихотворения наизусть)

Растут, бессчетно множась, города,
Но не прожить без сельского труда
Ни дня ни заводчанам, ни шахтерам,
Ни депутатам, ни большим актерам.
Всем людям на Земле нужна еда.
Где взять ее без сельского труда?
И трудится народ в деревнях, селах
На необъятных полевых просторах.

(поется песня под минусовку)

Текст песни «Наше сельское хозяйство»

Наше сельское хозяйство –

Колосится в поле рожь.

Мимо этого богатства

Равнодушно не пройдешь.

И в последний месяц лета

Урожай мы соберем,

Чтобы много было хлеба

За обеденным столом.

 Припев. Разная такая

Сельская страда,

Отдыха не знает

Круглый год она.

Наше сельское хозяйство –

Стадо крупного скота.

На лугу оно пасется

Под присмотром пастуха.

И какой бы ни был холод,

На работу мы идем,

Чтобы мог и дальше город

Наслаждаться молоком.

Припев.

 Наше сельское хозяйство –

У реки фруктовый сад,

Отчего на всю округу

Фруктов стойкий аромат.

Груши, яблоки, черешня –

Разноцветные плоды.

Как поспеют, без сомненья,

Станут лакомством они.

Рефлексия: сегодня наш классный час был посвящен человеку - труженику, хозяйственнику, всю душу отдавшему земле. Его имя гордо носит наш техникум. Ребята, скажите, сколько лет исполняется в этом году со дня рождения А.Ф. Вепрева? (90 лет)

Каждой группе предложены ватманы, на которых записаны основные события из жизни А.Ф. Вепрева. Задание: вам нужно дописать начатое предложение. Время – 3 минуты. Затем представитель от каждой группы защищает свою работу.

Голос: Я желаю вам жить под девизом:

Учитесь!

Пробуйте!

Дерзайте!

Творите добрые дела!