Министерство образования Саратовской области

государственное бюджетное профессиональное образовательное

 учреждение Саратовской области

 «Дергачевский агропромышленный лицей»

( ГБПОУ СО «ДАЛ»)

Комплект контрольно-оценочных средств

по учебной дисциплине

ОП. 05 Основы бухгалтерского учета, налогов и аудита

для профессии среднего профессионального образования

35.01.23 Хозяйка (ин) усадьбы,  естественно - научного  профиля

на  базе  основного общего  образования,

с получением среднего общего образования.

п. Советский, 2019г.

Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего  профессионального образования по профессии 35.01.23 Хозяйка (ин) усадьбы, естественно – научного профиля  (Приказ Минобрнауки РФ от 02.08.2013 №717) программы учебной дисциплины  ОП. 05. Основы бухгалтерского учета, налогов и аудита.

Разработчик:

ГБПОУ СО «ДАЛ»        преподаватель   спецдисциплин       М.Б. Абжалимова      

(место работы)        (занимаемая должность)                     (инициалы, фамилия)

ОДОБРЕНО

педагогическим Советом  ГБПОУ СО «ДАЛ» к использованию в учебном процессе по профессии 35.01.23 Хозяйка (ин) усадьбы.

Протокол № ____  «____» __________201__г.

Протокол № ____  «____» __________201__г.

Протокол № ____  «____» __________201__г.

Протокол № ____  «____» __________201__г.

СОДЕРЖАНИЕ

1.Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств        4стр.

2.Контроль и оценка результатов освоения дисциплины        5стр.

3.  Оценка освоения учебной дисциплины        6стр.

3.1. Формы и методы оценивания        

3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины        

  4. Контрольно-оценочные материалы для промежуточной аттестации по учебной дисциплине……………………………………………………… 15стр.        

1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

        Контрольно-оценочные средства предназначены для проверки результатов освоения дисциплины ОП.05 Основы бухгалтерского учета, налогов и аудита  программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих  по профессии СПО 35.01.23  Хозяйка (ин) усадьбы,  естественнонаучного  профиля.

Контрольно-оценочные средства позволяют оценивать освоение умений и усвоение знаний по дисциплине.

В результате изучения дисциплины студент должен освоить следующие общие и профессиональные компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и

экологической безопасности.

ОК 8. Осуществлять денежные операции.

ОК 9. Добиваться соблюдения своих социально-трудовых прав в рамках закона.

ОК  10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК 2.1. Планировать работы в саду, огороде, плодовом питомнике.

ПК 2.3. Проводить уборку и первичную обработку урожая сельскохозяйственных культур.

ПК 2.4. Хранить продукцию растениеводства в сельской усадьбе.

ПК 2.5. Проводить подготовку продукции растениеводства к реализации или использованию.

ПК 2.6. Заготавливать плоды, ягоды, овощи, грибы.

ПК 4.1. Проводить учет объема готовой продукции, расходов сырья, материалов, топлива, энергии, потребляемых в сельскохозяйственном производстве сельской усадьбы.

ПК 4.2. Проводить учет приобретенной продукции по отраслям.

ПК 4.3. Анализировать хозяйственно-финансовую деятельность сельской усадьбы.

В результате освоения дисциплины  ОП.05 Основы бухгалтерского учета, налогов и аудита обучающиеся должны:

2. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины

Формой аттестации по учебной дисциплине ОП.05 Основы бухгалтерского учета, налогов и аудита  является  экзамен.

3 . Оценка освоения учебной дисциплины:

3.1. Формы и методы оценивания

Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по дисциплине ОП.05 Основы бухгалтерского учета, налогов и аудита, направленные на формирование общих и профессиональных компетенций: ОК 1 – ОК 10; ПК 2.1, ПК 2.3 – ПК 2.6;  ПК 4.1 – ПК 4.3.

3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины

Типовые задания для оценки знаний, умений (текущий  контроль)

Задания в тестовой форме (пример)

Инструкция для студентов

Внимательно прочитайте тестовые  задания.

В каждом варианте  20 тестовых заданий.

Выберите  один или несколько вариантов ответа.

Вариант 1.

1. Хозяйственные средства по составу классифицируются на …
а) внеоборотные и оборотные активы;
б)нематериальные активы и оборудование к установке;
в)денежные средства и оборотные средства
2. Валюта баланса – это …
а)итоговая сумма по балансовым статьям актива или пассива;
б)наличие валюты в кассе организации;
в)остаток денежных средств на валютном счете организации
3. Прибыль отражается в … баланса.
а)активе;
б)пассиве;
в)валюте

4. Баланс является … документом.
а)учетным;
б)отчетным;
в)прогнозным

5. Основные средства относятся к группе …
а)средств в расчетах;
б)предметов труда;
в)средств труда

6. Документ – это …
а)письменное свидетельство действительного совершения хозяйственной операции или дающее право на ее совершение;
б)источник информации о совершении хозяйственной операции;
в)сведения о факте хозяйственной деятельности

7. Натуральные измерители информацию об имуществе организации представляют:

а) в единицах времени;

б) счетом, мерой, весом;

в) в стоимостной оценке.

8. К элементам метода бухгалтерского учёта относятся:

а) документация;

б) инвентаризация;

в) нормирование

9.Операции второго типа валюту баланса:

а) увеличивают;

б) не изменяют;

в) уменьшают.

10. Бухгалтерская запись (проводка) – это указание:

а) корреспондирующих счетов;

б) суммы по хозяйственной операции;

в) корреспонденции счетов и суммы по хозяйственной операции

11. Оборотная ведомость по счетам синтетического учёта предназначена для проверки:

а) правильности корреспонденции счетов;

б) полноты аналитического учёта;

в) правильности подсчёта итогов по счетам.

12. Выдана заработная плата из кассы:

а)  Д сч. 50 Касса  К сч. 70 Расчеты с персоналом по оплате труда;

б)  Д сч. 70 Расчеты с персоналом по оплате труда  К сч. 50 Касса;

в)  Д сч.  50 Касса  К сч. 51 Расчетный счет

13. Счета, предназначенные для учета источников хозяйственных средств и процессов, называются …
а)активно-пассивными;
б)активными;
в)пассивными

14.План счетов бухгалтерского учета включает в себя … счета.
а)балансовые;
б)балансовые и забалансовые;
в)забалансовые

15.Основой функционирования налоговой системы РФ является:

а)бюджетный кодекс РФ;
б)таможенный кодекс РФ;
в)налоговый кодекс РФ

16. Процентные ставки подразделяются на:

а) пропорциональные, прогрессивные, регрессивные;

б) фиксированные, относительные;

в) относительные, пропорциональные, прогрессивные

17.Налогоплательщиками или плательщиками сборов могут быть признаны:

а) только юридические лица;

б) организации и физические лица

в) юридические лица и их обособленные подразделения, имеющие отдельный баланс и расчетный счет;

18.   Аудит представляет собой:

а) процесс получения и оценки объективности данных БФО;

б) процесс получения и оценки данных об экономических действиях и событиях, устанавливающий уровень их соответствия действительности и представляющий результаты заинтересованным пользователям;

в) процесс получения данных о финансово-хозяйственной деятельности в целях оценки их достоверности.

19.Аудиторская деятельность является по своей сути:

а) предпринимательской деятельностью совместимой с другими видами деятельности;

б) предпринимательской деятельностью не совместимой с осуществлением других видов деятельности;

в) не предпринимательской деятельностью по проверке достоверности данных отчетности

20.Рабочие документы аудитора:

а) представляют его собственность и по усмотрению могут быть предоставлены аудируемому лицу;

б) представляют его собственность, но могут быть предоставлены клиенту в качестве замены бухгалтерских записей;

в) выступают подтверждением проводимой проверки и не являются собственностью аудитора;

Вариант 2.

1. Двойная запись – это способ …
а)группировки объектов учета;
б)отражение хозяйственных операций на счетах;

в)обощение данных бухгалтерского учета
2. Итог актива баланса …
а)быть меньше итога пассива баланса;
б)быть больше итога пассива баланса;
в) равняться итогу пассива баланса

3. Основной элемент баланса:
а)статья;
б)счет;
в)раздел
4.Основная задача бухгалтерского учета:
а)предотвращение потерь и выявление резервов;
б)повышения эффективности хозяйственной деятельности организации;
в)формирование полной и достоверной информации о фактах хозяйственной жизни предприятия

5. Предмет бухгалтерского учета:
а)кругооборот активов;
б)отражение состояния и использования активов в процессе их кругооборота;
в)состояние и движение активов, источники их образования и результаты деятельности хозяйствующего субъекта
6. Бухгалтерскую отчетность подписывает:
а) руководитель и главный бухгалтер;
б)собственник и главный бухгалтер;
в)финансовый менеджер и владелец

7. Оценка – это способ отражения хозяйственных операций в измерении:

а)натуральном;

б) денежном;

в) трудовом.

8. Бухгалтерский баланс представляет собой таблицу, состоящую из:

а) актива;

б) дебета;

в) пассива.

9. К особенностям бухгалтерского учёта относят:

а) быстроту получения информации;

б) использование специальных методов сбора и обработки информации;

в) отсутствие специальной службы;

г) документирование всех хозяйственных операций

10. Фондовые счета – это счета:

а) пассивные;

б) активные;

в) активно – пассивные.

11.  Способы исправления ошибок в документах:

а ) корректурный;

б)  структурный;

в)  « красное сторно»

12. Перечислены денежные средства с расчетного счета поставщикам и подрядчикам:

а) Д сч. 60 Расчеты с поставщиками и подрядчиками  К сч. 51 Расчетный счет;

б)  Д сч. 60 Расчеты с поставщиками и подрядчиками  К сч. 50  Касса;

в ) Д сч. 51 Расчетный счет  К сч. 60 Расчеты с поставщиками и подрядчиками

13. Аналитические счета открываются в дополнение к …
а)балансу;
б)забалансовым счетам;
в)синтетическим счетам

14. К источникам собственных средств относится (ятся) …
а)сырье и материалы;
б)валютные счета;
в)добавочный капитал

15.Какому налогу следует отнести транспортный налог по уровню установления:

а)к местному;
б)к федеральному;
в)к региональному

 16. Налоги, в зависимости от уровня государственных структур, которые внедряют, подразделяются на:

а) прямые и косвенные;

б) общегосударственные и местные;

в) общего назначения, специальные и смешанные

17. Налоговый период – это:

а) календарный год, квартал, месяц, декада;

б) календарный год или иной период времени применительно к отдельным налогам, по окончании которого определяется налоговая база;

в) любой период времени применительно к отдельным налогам

18.   По отношению к требованиям законодательства аудит подразделяют на:

а) внешний и внутренний;

б) обязательный и инициативный;

в) обязательный и не обязательный;

19.  Инициативный аудит – это аудит, проводимый по инициативе:

а) контролирующих или государственных органов;

б) работников организации;

в) третьих лиц;

г) администрации предприятия или его учредителей.

20.В зависимости от мнения аудиторов аудиторское заключение может подразделяться на:

а) безоговорочно-положительное и модифицированное.

б) безоговорочно-положительное и безоговорочно-отрицательное.

в) положительное, удовлетворительное и неудовлетворительное.

г) положительное и комбинированное

Вариант 3.

1. Источник собственных средств:
а)расчеты с персоналом по оплате труда;
б)валютные счета;
в)добавочный капитал

2. Бухгалтерский баланс – это …
а)таблица двухсторонней формы, правая сторона которой называется дебетом, а левая – кредитом;
б)способ расчета показателей, характеризующих ход и результаты хозяйственных процессов;
в)способ обобщенного отражения и экономической группировки имущества организации в денежной оценке по видам и источникам их образования на определенную дату

3. Равенство актива и пассива баланса обусловлено …
а)тем, что в пассиве баланса показывается имущество, а к активе – источники образования этого имущества;
б)правилом двойной записи хозяйственных операций;
в)двойственным отражением хозяйственных средств организации
обобщением хозяйственных средств в денежном измерителе

4. Бухгалтерский учет – это система …
а)быстрого, своевременного отражения хозяйственных процессов с целью воздействия на них;
б)сплошного, непрерывного и документального отражения хозяйственной деятельности организаций;
в)количественного и качественного отражения массовых явлений и хозяйственных операций
5. Элементы метода бухгалтерского учета:
а)хозяйственные процессы;
б)бухгалтерская документация;
в)имущество
6. Возможны исправления ошибок в первичных документах.
а)возможны во всех первичных документах;
б)возможны, кроме кассовых и банковских документов;
в)нет

7. К оборотным активам сферы производства относятся:

а) готовая продукция;

б) топливо;

в) денежные средства в кассе.

8.Трудовые измерители информацию об объектах учёта организации представляют:

а) в единицах времени;

б) счетом, мерой, весом;

в) в стоимостной оценке.

9. По отношению к балансу счета подразделяются на:

а) активные;

б) субсчета;

в) пассивные;

г) синтетические

10. Операции по направлению краткосрочного кредита банка на погашение долга перед поставщиком относится к типу:

а) первому;

б) второму;

в) третьему

11. Фондовые счета предназначены для учёта:

а) хозяйственных процессов;

б) источников образования имущества;

в) активов.

12.   Поступили материалы  от  поставщика:

а ) Д сч. 10 Материалы К сч. 50 Касса;

б) Д сч. 60 Расчеты с поставщиками и подрядчиками  к сч. 10 Материалы;

в) Д сч.  10 Материалы   К сч. 60 Расчеты с поставщиками и подрядчиками  

13.Сальдо – это …
а)дебет счета;
б)остаток счета;
в)оборот

14. Счета второго порядка:
а)синтетические;
б)аналитические;
в)субсчета

15.Налог — это:

а)обязательный платеж, взимаемый с юридических и физических лиц;
б)обязательный индивидуальный платеж, взимаемый с юридических и физических лиц;
в)обязательный индивидуальный безвозмездный платеж, взимаемый с юридических и физических лиц в целях формирования государственных финансов

16.Денежная сумма, с которой взимают налог, — это:

а) источник уплаты;

б) налоговая квота;

в) налоговая ставка

17. К региональным налогам относятся:

а) водный налог;

б) земельный налог;

в) налог на игорный бизнес;

18.   Целью аудита является:

а) выражение мнения о ведении бухгалтерского учета на основании выявленных нарушений с целью наказания виновных;

б) выявление недостатков и нарушений с целью их устранения и наказания виновных;

в) выражение мнения по поводу достоверности финансовой отчетности

 19. В соответствии с ФЗ «Об аудиторской деятельности» обязательному аудиту подлежат:

а) все юридические лица 1 раз в год;

б) открытые акционерные общества и общества с ограниченной ответственностью;

в) пенсионные фонды, торговые, кредитные и страховые организации;

г) открытые акционерные общества, кредитные и страховые организации, биржи.

20. Согласно законодательству аудиторы и аудируемые лица несут ответственность:

а) уголовную и административную;

б) административную и гражданско-правовую;

в) уголовную, административную и гражданско-правовую;

г) гражданско-правовую и уголовную.

Вариант  4.

1. Сумма долгов юридических и физических лиц перед предприятием называется …
а)дебиторской задолженностью;
б)обязательствами по распределению;
в)кредиторской задолженностью

2. Левая часть бухгалтерского баланса называется …
а)активом;
б)пассивом;
в)дебетом

3. Баланс является … документом
а)учетным;
б)отчетным;
в)прогнозным

4. Статистический учет – это система …
а)быстрого, своевременного отражения хозяйственных процессов с целью воздействия на них;
б)сплошного, непрерывного и документального отражения хозяйственной деятельности организаций
в)количественного и качественного отражения массовых явлений и хозяйственных операций
5. Измерители, используемые для учета товарно-материальных ценностей:
а)трудовой;
б)натуральный;
в)стоимостной

6. Источник заемных (привлеченных) средств:
а)расчеты с подотчетными лицами;
б)прочие дебиторы;
в)расчеты с поставщиками и подрядчиками
7.Бухгалтерский учёт осуществляется в рамках:

а) государства;

б) министерств и ведомств;

в) отдельной организации.

8.Трудовые измерители информацию об объектах учёта организации представляют:

а) в единицах времени;

б) счетом, мерой, весом;

в) в стоимостной оценке.

9. Документы можно классифицировать по таким признакам, как:

а) назначение;

б) способ охвата операций;

в) отношение к балансу;

г) способ и место составления

 10.В активе баланса сгруппированы:

а) имущество и права;

б) источники формирования имущества;

в) хозяйственные процессы.

11.  Оборот по кредиту пассивного счета показывает:

а) увеличение;

б) уменьшение

12.  Погашены краткосрочные кредиты  с расчетного счета:

а)  Д сч. 51 Расчетный счет  К сч. 66 Краткосрочные кредиты банка;

б)  Д  сч. 66 Краткосрочные кредиты банка  К сч.50 Касса;

в)  Д сч.  66 Краткосрочные кредиты банка  К сч.51 Расчетный счет

13.Двойная запись хозяйственных операций позволяет …
а)отражать каждую хозяйственную операцию в дебет одного счета и кредит другого в одинаковой сумме;
б)фиксировать получение бухгалтерской документации;
в)уничтожать ошибки, ненужные данные

14.Счета по учету денежных средств:
а)пассивные;
б)активно-пассивные;
в)активные

15.Основная задача деятельности налоговых органов РФ:

а)возврат излишне уплаченных налогов;
б)постановка на учет налогоплательщиков;
в)контроль за соблюдением налогового законодательства, полнотой и своевременностью внесения платежей в бюджеты разных уровней

16.Налоговый кодекс РФ состоит:

а)из одной части;
б)из двух частей;
в)из трех частей

17.Налоговая ставка – это:

а) размер налога на единицу налогообложения;

б) размер налога на налогооблагаемую базу;

в) размер налоговых начислений на единицу измерения налоговой базы

18.Исторической родиной аудита считается:

а) Древний Египет с появлением контроля за наличием продовольствия;

б) Великобритания с принятием законов о ежегодной проверке бухгалтерских счетов;

в) Российская Федерация с принятием ФЗ «Об аудиторской деятельности»

19.  Основной принцип осуществления аудиторской деятельности:

а) принцип независимости;

б) принцип конфиденциальности;

в) принцип объективности в оценки фактов хозяйственной деятельности;

г) принцип профессионализма.

20.Основными нормативными актами, регулирующими аудиторскую деятельность в РФ, являются:

а) ФЗ «Об аудиторской деятельности», правила (стандарты) аудиторской деятельности;

б) Временные правила аудиторской деятельности в РФ, ФЗ «Об аудиторской деятельности», правила (стандарты) аудиторской деятельности;

в) ФЗ «Об аудиторской деятельности», правила (стандарты) аудиторской деятельности, Кодекс этики аудиторов

Ключи с ответами к тестовым заданиям:

Критерии

оценки тестовых заданий по вариантам

1.    Оценка « отлично» выставляется, если уч-ся ответил правильно

 на 20-18 вопросов теста  данного варианта;

2.    Оценка  «хорошо»  выставляется, если уч-ся ответил правильно

  на 17-14 вопросов теста данного варианта;

3.   Оценка  «удовлетворительно»  выставляется, если уч-ся ответил правильно

  на 13-10 вопросов теста данного варианта;

4.    Оценка  «неудовлетворительно»  выставляется, если уч-ся ответил правильно менее чем  на  10  вопросов теста данного варианта.

4. Контрольно-оценочные материалы для промежуточной аттестации по учебной дисциплине ОП. 05 « Основы бухгалтерского учета, налогов и аудита»

Предметом оценки являются умения и знания. Контроль и оценка осуществляются с использованием следующих форм и методов: проведения контрольной работы в форме тестирования и экзамена.

Экзамен проводится в письменной форме по билетам   с 1 по 25.

Каждый билет включает 3 задания: задания теоретической части: 1. и 2. задания, а также практическую часть: 3 практическое задание.

Билет№ 1

Инструкция для студентов:

1.Внимательно прочитайте задание.

2.Время выполнения задания  90 мин.

3. Материалы и оборудование: план счетов бухгалтерского учета, схемы строения счетов, инвентаризационная ведомость, бланки первичных документов, учетных регистров  бухгалтерского учета, форма бухгалтеского баланса и отчетности, стенды: «Бухгалтерский баланс организации», «Схема документооборота при журнально – ордерной форме учета», «Система классификации счетов по структуре и назначению, счетная техника.

Задания:

 1. Предмет и объекты бухгалтерского учета.

 2. Принципы налогообложения.

3. Составить бухгалтерский баланс на начало месяца, используя указанные данные.

 Предприятие на начало месяца имеет следующий состав имущества и источников  образования:

Билет №2

Инструкция для студентов:

1.Внимательно прочитайте задание.

2.Время выполнения задания  90 мин.

3. Материалы и оборудование: план счетов бухгалтерского учета, схемы строения счетов, инвентаризационная ведомость, бланки первичных документов, учетных регистров  бухгалтерского учета, форма бухгалтеского баланса и отчетности, стенды: «Бухгалтерский баланс организации», «Схема документооборота при журнально – ордерной форме учета», « Система классификации счетов по структуре и назначению, счетная техника.

Задания:

1. Документация и бухгалтерские документы.

2. Методические приемы и способы проведения аудита

3. Сформулируйте хозяйственные операции к бухгалтерским проводкам:

1.Д68 «Расчет по налогам и сборам»       К51 «Расчетные счета»    

2.Д82 «Резервный капитал»                      К99 «Прибыли и убытки»      

Билет № 3

Инструкция для студентов:

1.Внимательно прочитайте задание.

2.Время выполнения задания  90 мин.

3. Материалы и оборудование: план счетов бухгалтерского учета, схемы строения счетов, инвентаризационная ведомость, бланки первичных документов, учетных регистров  бухгалтерского учета, форма бухгалтеского баланса и отчетности, стенды: «Бухгалтерский баланс организации», «Схема документооборота при журнально – ордерной форме учета», « Система классификации счетов по структуре и назначению, счетная техника.

Задания:

1.  Методы ведения бухгалтерского учета.

         2.  Способы уплаты налогов;

3. Оформить пассивный счет 70 «Расчеты с персоналом по оплате труда»

Д                        счет 70 «Расчеты с персоналом по оплате труда»              К

Билет №4

Инструкция для студентов:

1.Внимательно прочитайте задание.

2.Время выполнения задания  90 мин.

3. Материалы и оборудование: план счетов бухгалтерского учета, схемы строения счетов, инвентаризационная ведомость, бланки первичных документов, учетных регистров  бухгалтерского учета, форма бухгалтеского баланса и отчетности, стенды: «Бухгалтерский баланс организации», «Схема документооборота при журнально – ордерной форме учета», «Система классификации счетов по структуре и назначению, счетная техника.

Задания:

1.  План счетов бухгалтерского учета.

2. Виды, цели, задачи аудита.

3. Составить бухгалтерский баланс на начало месяца, используя указанные данные.

Предприятие на начало месяца имеет следующий состав имущества и источников  образования:

Билет № 5.

Инструкция для студентов:

1.Внимательно прочитайте задание.

2.Время выполнения задания 90 мин.

3. Материалы и оборудование: план счетов бухгалтерского учета, схемы строения счетов, инвентаризационная ведомость, бланки первичных документов, учетных регистров  бухгалтерского учета, форма бухгалтеского баланса и отчетности, стенды: «Бухгалтерский баланс организации», «Схема документооборота при журнально – ордерной форме учета», « Система классификации счетов по структуре и назначению, счетная техника.

Задания:

1.  Активные  и пассивные бухгалтерские  счета и их структура.

2.  Экономическая сущность налогов.

3. Составить бухгалтерскую проводку:

     1.Поступили деньги в кассу с расчетного счета  в  сумме  250000 рублей.

     2.Поступила выручка от продажи продукции  на сумму 65000 рублей.

     3.Увеличен резервный капитал за счет прибыли  на  сумму 7000 рублей

Билет № 6.

1.Инструкция для студентов:

2.Внимательно прочитайте задание.

Время выполнения задания  90 мин.

3. Материалы и оборудование: план счетов бухгалтерского учета, схемы строения счетов, инвентаризационная ведомость, бланки первичных документов, учетных регистров  бухгалтерского учета, форма бухгалтеского баланса и отчетности, стенды: «Бухгалтерский баланс организации», «Схема документооборота при журнально – ордерной форме учета», « Система классификации счетов по структуре и назначению, счетная техника.

Задания:

1.  Счета  синтетического и аналитического учета, их структура и назначение.

2. Понятие, сущность и содержание аудита.

3. Оформить пассивный счет 80 «Уставный капитал»

Д                          счет 80 «Уставный капитал»                                  К

Билет №7.

Инструкция для студентов:

1.Внимательно прочитайте задание.

2.Время выполнения задания 90 мин.

3.Материалы и оборудование: план счетов бухгалтерского учета, схемы строения счетов, инвентаризационная ведомость, бланки первичных документов, учетных регистров  бухгалтерского учета, форма бухгалтеского баланса и отчетности, стенды: «Бухгалтерский баланс организации», «Схема документооборота при журнально – ордерной форме учета», «Система классификации счетов по структуре и назначению, счетная техника.

Задания:

1.   Формы ведения бухгалтерского учета.

2. Налоговая система Российской Федерации.

3. Сформулируйте хозяйственные операции к бухгалтерским проводкам:

1. Д 66 «Расчет по краткосрочным кредитам  и займам» К51 «Расчетные счета»  

2. Д 04 «Нематериальные активы»                 К75 «Расчеты с учредителями»

Билет № 8.

Инструкция для студентов:

1.Внимательно прочитайте задание.

2.Время выполнения задания  90 мин.

3. Материалы и оборудование: план счетов бухгалтерского учета, схемы строения счетов, инвентаризационная ведомость, бланки первичных документов, учетных регистров  бухгалтерского учета, форма бухгалтеского баланса и отчетности, стенды: «Бухгалтерский баланс организации», «Схема документооборота при журнально – ордерной форме учета», « Система классификации счетов по структуре и назначению, счетная техника.

Задания:

1.   Бухгалтерский баланс и формы отчетности

2.   Аудит активов и обязательств.

3.  Составить бухгалтерский баланс на начало месяца, используя указанные данные.

 Предприятие на начало месяца имеет следующий состав имущества и источников  образования:

Билет № 9.

Инструкция для студентов:

1.Внимательно прочитайте задание.

2.Время выполнения задания 90 мин.

3. Материалы и оборудование: план счетов бухгалтерского учета, схемы строения счетов, инвентаризационная ведомость, бланки первичных документов, учетных регистров  бухгалтерского учета, форма бухгалтеского баланса и отчетности, стенды: «Бухгалтерский баланс организации», «Схема документооборота при журнально – ордерной форме учета», « Система классификации счетов по структуре и назначению, счетная техника.

Задания:

 1.    Правила исправления ошибок в бухгалтерском учете.

          2.   Методы налогообложения;

 3.   Оформите  активный счет 01 «Основные средства»

Д                          счет 01 «Основные средства»                                              К

Билет № 10.

Инструкция для студентов:

1.Внимательно прочитайте задание.

2. Время выполнения задания 90 мин.

3. Материалы и оборудование: план счетов бухгалтерского учета, схемы строения счетов, инвентаризационная ведомость, бланки первичных документов, учетных регистров  бухгалтерского учета, форма бухгалтеского баланса и отчетности, стенды: «Бухгалтерский баланс организации», «Схема документооборота при журнально – ордерной форме учета», « Система классификации счетов по структуре и назначению, счетная техника.

Задания:

1.  Учет денежных средств.

         2. Основы налогового законодательства Российской Федерации;

3. Составить бухгалтерскую проводку:

     1.Увеличен уставный капитал за счет учредителей на сумму 50000 рублей.

     2.Частично погашена задолженность за краткосрочный кредит  на сумму 22000 рублей.

     3.Возвращены  деньги на расчетный счет из кассы в сумме 24000 рублей.

Билет № 11.

Инструкция для студентов:

1.Внимательно прочитайте задание.

2. Время выполнения задания 90 мин.

3. Материалы и оборудование: план счетов бухгалтерского учета, схемы строения счетов, инвентаризационная ведомость, бланки первичных документов, учетных регистров  бухгалтерского учета, форма бухгалтерского баланса и отчетности, стенды: «Бухгалтерский баланс организации», «Схема документооборота при журнально – ордерной форме учета», « Система классификации счетов по структуре и назначению, счетная техника.

Задания:

1.  Особенности ведения бухгалтерского учета  в сельском хозяйстве.

         2. Классификация нологов.

3. На основе данных для выполнения задачи сформулировать содержание хозяйственных операций.

Данные для выполнения задачи

Билет № 12.

Инструкция для студентов:

1.Внимательно прочитайте задание.

2. Время выполнения задания 90 мин.

3. Материалы и оборудование: план счетов бухгалтерского учета, схемы строения счетов, инвентаризационная ведомость, бланки первичных документов, учетных регистров  бухгалтерского учета, форма бухгалтерского баланса и отчетности, стенды: «Бухгалтерский баланс организации», «Схема документооборота при журнально – ордерной форме учета», « Система классификации счетов по структуре и назначению, счетная техника.

Задания:

1.  Классификация активов предприятия.

         2. Элементы налогообложения.

3.На основе типового плана счетов осуществить группировку счетов бухгалтерского учета по экономическому содержанию в таблице: Классификация счетов бухгалтерского учета
по экономическому содержанию

Билет №13.

Инструкция для студентов:

1.Внимательно прочитайте задание.

2. Время выполнения задания 90 мин.

3. Материалы и оборудование: план счетов бухгалтерского учета, схемы строения счетов, инвентаризационная ведомость, бланки первичных документов, учетных регистров  бухгалтерского учета, форма бухгалтерского баланса и отчетности, стенды: «Бухгалтерский баланс организации», «Схема документооборота при журнально – ордерной форме учета», « Система классификации счетов по структуре и назначению, счетная техника.

Задания:

1.  Классификация источников финансирования деятельности предприятия.

         2. Функции налогов.

3. На основе типового плана счетов осуществить группировку счетов бухгалтерского учета по назначению и структуре в таблице

Билет № 14.

Инструкция для студентов:

1.Внимательно прочитайте задание.

2. Время выполнения задания 90 мин.

3. Материалы и оборудование: план счетов бухгалтерского учета, схемы строения счетов, инвентаризационная ведомость, бланки первичных документов, учетных регистров  бухгалтерского учета, форма бухгалтерского баланса и отчетности, стенды: «Бухгалтерский баланс организации», «Схема документооборота при журнально – ордерной форме учета», « Система классификации счетов по структуре и назначению, счетная техника.

Задания:

1.  Порядок ведения бухгалтерского учета на активно-пассивных счетах.

         2. Налоги и бюджетный процесс.

3. На основе данных для выполнения задачи:

• подготовить журнал хозяйственных операций (табл. 12);
• открыть схемы счетов и отразить на них хозяйственные операции;
• подсчитать обороты за месяц и вывести остатки на конец месяца;
• исчислить фактическую себестоимость приобретения материальных ценностей.

Данные для выполнения задачи

Остатки по счетам для учета процесса снабжения
на начало месяца

Хозяйственные операции процесса снабжения

Журнал регистрации хозяйственных операций

Билет №15.

Инструкция для студентов:

1.Внимательно прочитайте задание.

2. Время выполнения задания 90 мин.

3. Материалы и оборудование: план счетов бухгалтерского учета, схемы строения счетов, инвентаризационная ведомость, бланки первичных документов, учетных регистров  бухгалтерского учета, форма бухгалтерского баланса и отчетности, стенды: «Бухгалтерский баланс организации», «Схема документооборота при журнально – ордерной форме учета», « Система классификации счетов по структуре и назначению, счетная техника.

Задания:

1.  Типы хозяйственных операций и их влияние на бухгалтерский баланс.

         2. Налог на добавленную стоимость.

3. Произвести группировку имущества организации по составу и размещению (АКТИВ баланса) по следующим данным:

Имущество организации на 1 марта 201_ г.

Билет №16.

Инструкция для студентов:

1.Внимательно прочитайте задание.

2. Время выполнения задания 90 мин.

3. Материалы и оборудование: план счетов бухгалтерского учета, схемы строения счетов, инвентаризационная ведомость, бланки первичных документов, учетных регистров  бухгалтерского учета, форма бухгалтерского баланса и отчетности, стенды: «Бухгалтерский баланс организации», «Схема документооборота при журнально – ордерной форме учета», « Система классификации счетов по структуре и назначению, счетная техника.

Задания:

1.  Инвентаризация- элемент метода бухгалтерского учета.

         2. Налог на прибыль предприятий.

3. Произвести группировку имущества организации по источникам его образования (ПАССИВ баланса) по следующим данным:

Имущество организации на 1 марта 2015г.

Билет № 17.

Инструкция для студентов:

1.Внимательно прочитайте задание.

2. Время выполнения задания 90 мин.

3. Материалы и оборудование: план счетов бухгалтерского учета, схемы строения счетов, инвентаризационная ведомость, бланки первичных документов, учетных регистров  бухгалтерского учета, форма бухгалтерского баланса и отчетности, стенды: «Бухгалтерский баланс организации», «Схема документооборота при журнально – ордерной форме учета», « Система классификации счетов по структуре и назначению, счетная техника.

Задания:

1.  Оценка и калькуляция.

         2. Налог на имущество организаций.

3. Разнести хозяйственных операций по счетам синтетического и аналитического учета. Составить оборотные ведомости по счетам синтетического и аналитического учета

По следующим данным:

На начало месяца за подотчетными лицами числилась задолженность 10 000 руб., в т.ч.:

За Ивановым – 3000, за Петровым – 2500, за Сидоровым – 4500.

В кассе находилось 100 000 руб.

Запасы сырья и материалов составили 150 000 руб.

В течение месяца проведены следующие операции:

1. Поступили на склад материалы, оплаченные Ивановым из подотчетной суммы – 2000 р.

2. Получен в кассу от Иванова остаток подотчетной суммы – 1000 руб.

3. Согласно авансовому отчету Сидорова приходуются оплаченные им из подотчетной суммы материалы на 4500 руб.

4. Выдан из кассы аванс подотчетными лицами 5500 руб., в т.ч.:
Иванову – 2000 руб. и Сидорову – 3500 руб.

Билет № 18.

Инструкция для студентов:

1.Внимательно прочитайте задание.

2. Время выполнения задания 90 мин.

3. Материалы и оборудование: план счетов бухгалтерского учета, схемы строения счетов, инвентаризационная ведомость, бланки первичных документов, учетных регистров  бухгалтерского учета, форма бухгалтерского баланса и отчетности, стенды: «Бухгалтерский баланс организации», «Схема документооборота при журнально – ордерной форме учета», « Система классификации счетов по структуре и назначению, счетная техника.

Задания:

1.  Учетные регистры бухгалтерского учета.

         2. налог на имущество физических лиц.

3. На основании предоставленного журнала хозяйственных операций за январь заполните учетные регистры для журнально – ордерной формы бухгалтерского учета.

На начало месяца сальдо на счете 50 составляет 2400 руб.

Журнал хозяйственных операции за январь

Составьте и заполните:

Журнал – ордер № 1 по счету 50 «Касса»

Ведомость № 1 по счету 50 «Касса»

Билет № 19.

Инструкция для студентов:

1.Внимательно прочитайте задание.

2. Время выполнения задания 90 мин.

3. Материалы и оборудование: план счетов бухгалтерского учета, схемы строения счетов, инвентаризационная ведомость, бланки первичных документов, учетных регистров  бухгалтерского учета, форма бухгалтерского баланса и отчетности, стенды: «Бухгалтерский баланс организации», «Схема документооборота при журнально – ордерной форме учета», « Система классификации счетов по структуре и назначению, счетная техника.

Задания:

1.  Понятие и структура бухгалтерского счета.

         2. Земельный и транспортный налог.

3. Проверить кассовую дисциплину. Провести инвентаризацию кассы, по результатам оформить АКТ инвентаризации. Составить бухгалтерские проводки по результатам проведенной инвентаризации.

Для выполнения данного задания используйте следующие данные:

Данные о наличии денежных средств и бланков строгой отчетности в кассе организации на день проведения инвентаризации:

Заполнить Акт инвентаризации наличных денежных средств. По результатам выявить результат (излишки или недостача), сделать проводки.

Билет№20.

Инструкция для студентов:

1.Внимательно прочитайте задание.

2. Время выполнения задания 90 мин.

3. Материалы и оборудование: план счетов бухгалтерского учета, схемы строения счетов, инвентаризационная ведомость, бланки первичных документов, учетных регистров  бухгалтерского учета, форма бухгалтерского баланса и отчетности, стенды: «Бухгалтерский баланс организации», «Схема документооборота при журнально – ордерной форме учета», « Система классификации счетов по структуре и назначению, счетная техника.

Задания:

1.  Оборотные ведомости их назначение.

         2. Налог на доходы физических лиц.

3.

Билет № 21. Определите тип изменения в бухгалтерском балансе под влиянием операций, представленных в журнале регистрации фактов хозяйственной жизни за отчетный период.

Исходные данные:

Журнал регистрации фактов хозяйственной жизни за отчетный период

Инструкция для студентов:

1.Внимательно прочитайте задание.

2. Время выполнения задания 90 мин.

3. Материалы и оборудование: план счетов бухгалтерского учета, схемы строения счетов, инвентаризационная ведомость, бланки первичных документов, учетных регистров  бухгалтерского учета, форма бухгалтерского баланса и отчетности, стенды: «Бухгалтерский баланс организации», «Схема документооборота при журнально – ордерной форме учета», « Система классификации счетов по структуре и назначению, счетная техника.

Задания:

1.  Двойная запись

         2. Основные региональные и местные налоги.

3.Определите тип изменения в бухгалтерском балансе под влиянием операций, представленных в журнале регистрации фактов хозяйственной жизни за отчетный период.

 Исходные данные:

Журнал регистрации фактов хозяйственной жизни за отчетный период

Билет №22.

Инструкция для студентов:

1.Внимательно прочитайте задание.

2. Время выполнения задания 90 мин.

3. Материалы и оборудование: план счетов бухгалтерского учета, схемы строения счетов, инвентаризационная ведомость, бланки первичных документов, учетных регистров  бухгалтерского учета, форма бухгалтерского баланса и отчетности, стенды: «Бухгалтерский баланс организации», «Схема документооборота при журнально – ордерной форме учета», « Система классификации счетов по структуре и назначению, счетная техника.

Задания:

1.  Задачи и функции бухгалтерского учета.

         2. Основные федеральные налоги.

3.Откройте счета бухгалтерского учета и разнесите на них соответствующую информацию. Рассчитайте конечное сальдо на всех счетах.

Исходные данные:

Остаток материалов на начало месяца – 2000 руб.

1.Поступили материалы на сумму 3000 руб.

2.Переданы материалы в производство на сумму 1500 руб.

Остаток задолженности поставщикам за материалы на начало месяца – 35000 руб.

1.Акцептован счет на оплату поставщику за поступившие материалы на сумму 3000 руб.

2.Оплачены поставщику за материалы - 25000 руб.

Остаток денежных средств в кассе на начало месяца – 20000 руб.

1.Получены деньги в кассу с расчетного счета на выплату зарплаты и хозяйственные расходы в сумме 150000 руб.

2.Выдано из кассы в подотчет завхозу 10000 руб.

3. Выдано из кассы заработная плата работникам – 100 тыс. руб.

Билет № 23.

Инструкция для студентов:

1.Внимательно прочитайте задание.

2. Время выполнения задания 90 мин.

3. Материалы и оборудование: план счетов бухгалтерского учета, схемы строения счетов, инвентаризационная ведомость, бланки первичных документов, учетных регистров  бухгалтерского учета, форма бухгалтерского баланса и отчетности, стенды: «Бухгалтерский баланс организации», «Схема документооборота при журнально – ордерной форме учета», « Система классификации счетов по структуре и назначению, счетная техника.

Задания:

1. Виды хозяйственного учета.

2. Упрощенная система налогообложения.

3. Составить бухгалтерский баланс на 1 января 201- года.

Проверить основное свойство бухгалтерского баланса.

Исходные данные:   Остатки на синтетических счетах на 1 января 201-  года:

Билет№ 24.

Инструкция для студентов:

1.Внимательно прочитайте задание.

2. Время выполнения задания 90 мин.

3. Материалы и оборудование: план счетов бухгалтерского учета, схемы строения счетов, инвентаризационная ведомость, бланки первичных документов, учетных регистров  бухгалтерского учета, форма бухгалтерского баланса и отчетности, стенды: «Бухгалтерский баланс организации», «Схема документооборота при журнально – ордерной форме учета», « Система классификации счетов по структуре и назначению, счетная техника.

Задания:

1. Учетные измерители.

2. Система налогообложения для с/х товаропроизводителей.

3.Определить тип хозяйственных операций по исходным данным.

1. Удержан НДФЛ из заработной платы                 15 000
2. Отпущены в производство материалы                                                    30 000
3. На расчетный счет в банк поступила выручка от продаж                   500 000
4. С расчетного счета перечислено поставщиком за материалы              20 000
5. Выдано из кассы в подотчет на хозяйственные нужды технологу Петрову А.П.                             15 000
6. На расчетный счет из кассы зачислена выручка за реализованную продукцию 150 000
7. За счет прибыли предприятия создан резервный фонд                    80 000
8. С расчетного счета перечислены налог на прибыль                              75 000
9. Рабочим основного производства начислена заработная плата        100 000
10. На расчетный счет зачислен кредит банка                                           600 000

Билет № 25.

Инструкция для студентов:

1.Внимательно прочитайте задание.

2. Время выполнения задания 90 мин.

3. Материалы и оборудование: план счетов бухгалтерского учета, схемы строения счетов, инвентаризационная ведомость, бланки первичных документов, учетных регистров  бухгалтерского учета, форма бухгалтерского баланса и отчетности, стенды: «Бухгалтерский баланс организации», «Схема документооборота при журнально – ордерной форме учета», «Система классификации счетов по структуре и назначению, счетная техника.

Задания:

1. Основные законодательства  по бухгалтерскому учету.

2. Страховые взносы в пенсионный фонд РФ.

3.Оценить расход и остаток материальных запасов методами средней себестоимости, методами  «ФИФО». Исходные данные представлены в таблице, в 10 вариантах.

1. В течение  месяца на предприятие поступило    

Эталоны ответов на задания Билет№ 1.

1. Предмет и объекты бухгалтерского учета.

Бухгалтерский учет как наука имеет свой предмет и метод. Предметом бухгалтерского учета являются имущество организации, находящееся в виде хозяйственных средств и обязательств, движение этого имущества посредством хозяйственных операций,
происходящих в сферах снабжения, производства и реализации продукции, а также результаты деятельности организации.
Предмет состоит из отдельных составных частей, которые называются объектами учета.

Объектами бухгалтерского учета являются имущество организации, ее обязательства и хозяйственные операции, осуществляемые в процессе финансово-хозяйственной деятельности. Объекты бухгалтерского учета подразделяются на три взаимосвязанных раздела: имущество организации по составу и размещению; имущество организации по источникам его образования (собственные и заемные обязательства); хозяйственные операции и их результаты, получаемые в сферах снабжения, производства и продажи. Отсюда предмет бухгалтерского учета подразделяется на три аналогичных раздела, каждый из которых включает в себя конкретные виды имущества. В частности, имущество по составу и размещению — внеоборотные и оборотные активы, имущество по источникам образования (собственные и заемные обязательства) — капитал и резервы, долгосрочные обязательства, краткосрочные обязательства, хозяйственные операции (процессы) и их результаты снабжение, производство, продажа и финансовые результаты.

2. Принципы налогообложения.

Принципы налогообложения - это базовые правила, идеи, положения, которые применяются в сфере налогообложения. Они являются принципами построения всей налоговой системы. Адамом Смитом в его время были сформулированы четыре основных принципа налогообложения. Первый заключался в том, что подданные любого государства обязательно должны покрывать расходы правительства, при этом каждый по возможности, то есть относительно собственной платежеспособности. Второй принцип - налог, выплачиваемый каждым, должен быть четко определен, а ни в коем случае не произволен. Третий - любой налог взимается с плательщика в то время и таким образом, какой наиболее ему удобен. Четвертый принцип - устройство налога должно быть таковым, чтобы он извлекал из карманов плательщиков, как можно меньше свыше того, что поступает в государственную казну.

 Принципы налогообложения РФ закреплены в Налоговом кодексе.

1. Принцип законности. Суть его в том, что каждое лицо обязано уплачивать сборы и налоги, установленные законом..

2. Принцип недискриминации. Сборы и налоги не могут и не должны быть дискриминационного характера. Их нельзя применять различно, исходя из расовых, социальных, религиозных, национальных и других подобных критериев.

 3. Принцип экономической обоснованности. Имеется в виду, что сборы и налоги должны быть экономически обоснованными, а не произвольными. 

4. Принцип единого экономического пространства. Он состоит в том, что недопустимо установление сборов и налогов, нарушающих единое экономическое пространство.

5. Принцип определенности и ясности правового регулирования. В процессе установления налогов обязательно должны определяться все элементы налогообложения. Каждый налогоплательщик должен точно знать, какие именно сборы и налоги, в каком порядке и когда, ему необходимо их выплачивать.

3. Составить бухгалтерский баланс на начало месяца, используя указанные данные.

 Предприятие на начало месяца имеет следующий состав имущества и источников  образования:

Бухгалтерский баланс

     Актив                                                                                                                        Пассив

              Критерии оценивания выполнения теоретических заданий, теоретической части экзамена:

- оценка «отлично» выставляется студенту, если студент обнаруживает систематическое и глубокое знание программного материала, свободно выполняет предусмотренные программой задания, прекрасно владеет специальной терминологией;

 -  оценка «хорошо» » выставляется студенту, если студент обнаруживает полное знание учебно-программного материала, успешно выполняет предусмотренные программой задания, владеет специальной терминологией;

- оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если студент обнаруживает знание основного учебного материала  не  в полном объеме, допускает незначительные ошибки, владеет специальной терминологией.

- оценка «неудовлетворительно»  выставляется студенту, если студент обнаружил пробелы в знаниях основного программного материала, допускает принципиальные ошибки в выполнении теоретических заданий, не владеет специальной (по данной дисциплине) и плохо владеет специальной терминологией.

Критерии оценивания выполнения практического задания, практической части  экзамена:

- оценка «отлично» ставится за выполнение задания  полностью и правильно, все расчеты выполнены верно и с точностью.

 -оценка «хорошо» ставится за правильное выполнение задания,

с учетом 2-3 несущественных ошибок.

- оценка «удовлетворительно» ставится за выполнение задания правильно не менее чем на

половину или если допущена существенная ошибка в расчетах.

- оценка «неудовлетворительно» ставится, если при выполнении задания допущены две (и

более) существенные ошибки  в расчетах или задание не выполнено вообще.

Итоговая   оценка  по результатам экзамена  выводится как среднее арифметическое из оценок, определяемых отдельно по каждому из трех  заданий: теоретической части и практической части.

Протокол  экзамена

От «___»_________20___г.

по предмету_______________________________________________________

__________________________________________________________________

В группе № __ ГБПОУ СО «Дергачевский агропромышленный лицей»п.Советский, Дергачевского района, Саратовской области.

Фамилия, имя, отчество председателя экзаменационной комиссии

__________________________________________________________________

Фамилия, имя, отчество экзаменующего преподавателя___________________

__________________________________________________________________

Фамилия, имя, отчество ассистента____________________________________

Пакет с материалом для экзамена  по ___________________________________

__________________________________________________________________

Вскрыт в ____час ____мин. В нем оказался на лицо необходимый

для ведения экзамена материал.

На экзамен явились допущенные к нему ______чел.

Не явилось_______ чел.

Фамилия, имя  неявившихся

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата  проведения  экзамена__________________

                                  Экзамен начался________ час____мин.

                                  Экзамен закончился_____ час____ мин.

Дата проведения экзамена «___»____________20___г.

Председатель экзаменационной  комиссии ________________/_____________/

Экзаменующий  преподаватель  ________________/___________________/

Ассистенты ____________________ /__________________/

                     ___________________/__________________/

Лист согласования

Дополнения и изменения к комплекту КОС на учебный год

Дополнения и изменения к комплекту КОС на __________ учебный год по дисциплине _________________________________________________________________ 

В комплект КОС внесены следующие изменения:

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Дополнения и изменения в комплекте КОС обсуждены на заседании МК _______________________________________________________

«_____» ____________ 20_____г. (протокол № _______ ). 

Председатель  МК ________________ /___________________/

Абжалимова Мариям Булатовна

Преподаватель спецдисциплин ГБПОУ СО  «ДАЛ»

Комплект контрольно-оценочных средств

по учебной дисциплине

ОП. 05 Основы бухгалтерского учета, налогов и аудита

для профессии среднего профессионального образования

для профессии  35.01.23  Хозяйка (ин) усадьбы

с получением  среднего общего образования