Технологическая карта урока "Сигналы светофора и регулировщика"
план-конспект урока

Департамент образования Ивановской области

областное государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Юрьевецкий агропромышленный колледж»

Технологическая карта урока

1. Ф.И.О. преподавателя Зорин Александр Николаевич
2. Группа11/18

дата: 19.03.2019

Дисциплина (Модуль)ПМ 03. Транспортировка грузов МДК 03.01 Теоретическая подготовка водителей автомобилей  категории «С».

№ урока 26

3.Тема урока: Сигналы светофора и регулировщика.

4.Цель урока:

Обучающая изучение сигналов светофоров и регулировщика

Развивающая развитие общеучебных и предметных умений (анализировать, сравнивать, делать выводы); развитие логико-смыслового мышление студентов, памяти

Воспитательная воспитание умения работать в коллективе;

воспитание умения проявлять личностные качества: активность, инициативность, самостоятельность. Привитие навыков соблюдение правил дорожного движения.

5.Задачи урока

-познакомить обучающихся с сигналами светофора и регулировщика;

 -учить ориентироваться в реальной    дорожной ситуации;

 - формировать умение действовать в соответствии с сигналами светофора и регулировщика;

 - развивать у обучающихся способность к аналитическому мышлению при оценке дорожной обстановки, психофизиологические способности водителя (зрительные ощущения, внимание, оперативную память);

 - мотивировать познавательную деятельность обучающихся на основе применения знаков, макетов, жестов, активных форм и методов обучения.

6. Вид урока комбинированный

Средства обучения Компьютер, проектор, стенд «Светофоры», магнитная доска с макетами регулировщиков и автомобилей, видеоролик «Регулировщик», учебный фильм «Сигналы светофора», учебный фильм «Работа регулировщика», презентация, видеоролик «Светофоры будущего», тестовые задания

7. Методы обучения словесно-наглядный, объяснительно-илюстративный с применением ИКТ, репродуктивный

8. Межпредметные связи: физика, механика, электротехника, ИКТ, основы управления и безопасность движения 

9. Используемая литература

1. Правила дорожного движения Российской Федерации 2019 гМиравто, Москва 2019 г.,
2. 25 уроков по правилам дорожного движенияС.ЭйгельТверь, «Мартин», «Полина», 1995г.,
3. Экзаменационные билеты «CD» «Рецепт-Холдинг», Москва 2017г.,

По итогам обучения обучающийся должен:

Иметь представление о важности сигналов светофора и регулировщика

Знать основы законодательства в сфере дорожного движения, Правила дорожного движения;

Уметь соблюдать Правила дорожного движения;

иметь практический опыт управления автомобилями

Организационная структура урока

Преподаватель:  ________________ А.Н. Зорин