Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

116

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

78

в том числе:

лабораторные занятия

28

        контрольная работа

4

Внеаудиторная самостоятельная работа

38

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Всего:

116

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятие, самостоятельная работа обучающихся.

Объем часов

Уровень освоения

Введение

1.Предмет органической химии.

1

1

Тема 1. 
Органическая химия

Содержание учебного материала

31

1. Понятие о гомологических рядах алканов.

1

1

2. Понятие о гомологических рядах алкенов.

1

1

3. Понятие о гомологических рядах алкинов.

1

1

4. Основные положения теории строения органических соединений А.М. Бутлерова.

1

1

5. Лабораторная работа №1.

1.  Типы химических реакций в органической химии.

1

1

6. Строение, гомологический ряд, изомерия и номенклатура алканов.

1

1

7. Физические, химические свойства алканов. Химические свойства алканов.

1

1

8. Строение, гомологический ряд, изомерия и номенклатура алкенов.

1

1

9. Физические, химические свойства Алкенов.

1

 1

10. Лабораторная работа №2.

1.  Состав и строение алкинов.

1

1

11. Строение, изомерия, номенклатура алкинов.

1

1

12. Строение ароматических углеводородов.

1

1

13. Лабораторная работа №3.
1. Ознакомление с продуктами нефти, угля.

1

14. Контрольная работа по теме «органическая химия»

1

15. Контрольная работа по теме «органическая химия»

1

16. Состав и классификация спиртов.

1

1

17. Лабораторная работа №4.

1. Химические свойства спиртов.

1

1

18. Классификация, номенклатура и изомерия альдегидов.

1

1

19. Восстановление и окисление альдегидов.

1

1

20. Лабораторная работа №5.

1. Классификация, номенклатура. Химические и физические свойства эфиров.

1

1

21. Строение сложных эфиров. Получение сложных эфиров. Реакции этерификации. Гидролиз сложных эфиров.

1

1

22. Лабораторная работа №6.

1. Строение и распространение жиров.

1

1

23. Лабораторная работа №7.

1. Растворимость жиров

1

24. Моносахариды, дисахариды и полисахариды.

1

1

25. Гексозы и их представители. Глюкоза, строение ее молекулы.

1

1

26. Лабораторная работа №8.

1. Общая формула и представители полисахаридов.

1

1

27. Строение, изомерия и номенклатура аминов.

1

2

28. Лабораторная работа №9.

1. Физические и химические свойства аминов.

1

1

29. Строение и изомерия аминокислот.

1

1

30. Контрольная работа №2 по теме «Органическая химия»

1

31. Контрольная работа №2 по теме «Органическая химия»

1

Тема 2.

Общая химия.

Содержание учебного материала

46

Лабораторная работа №10.

1.  Атом – сложная частица.

1

1

2. Ядро и электронная оболочка.

1

3. Лабораторная работа №11.

1. Электроны, протоны и нейтроны.

1

1

4. Строение электрона в атоме.

1

1

5. Лабораторная работа №12.

1.  Электронное облако и орбиталь.

1

1

6. Форма орбиталей (s,p,d,f)

1

1

7. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева и строение атома.

1

1

8. Лабораторная работа №13.

1. Физический смысл порядкового номера элементов, номеров группы и периода.

1

1

9. Лабораторная работа №14.

1. Причины изменения металлических и неметаллических свойств элементов в группах и периодах.

1

1

10. Химическая связь.

1

1

11. Единая природа химической связи.

1

1

12. Лабораторная работа №15.

1.  Ионная химическая связь и ионные кристаллические решетки.

1

1

13. Ковалентная химическая связь и ее классификация.

1

1

14. Лабораторная работа №16..

1. Металлическая химическая связь.

1

1

15. Металлическая кристаллическая решетка.

1

1

16. Водородная связь: межмолекулярная и внутримолекулярная.

1

1

17. Лабораторная работа №17.

1.  Механизм образования этой связи и ее значение.

1

1

18. Дисперсные системы. Понятие о дисперсных системах.

1

1

19. Лабораторная работа №18.

1. Дисперсная система с жидкой средой.

1

1

20. Особенности свойств серной и азотной кислот.

1

1

21. Классификация органических и неорганических оснований.

1

1

22. Лабораторная работа №19.

1. Амфотерность оксидов и гидроксидов переходных металлов.

1

1

23. Лабораторные работы №20.

1. Ознакомление с образцами классов органических веществ.

1

24. Лабораторные работы №21.

1. Свойства соляной, серной и уксусной кислот.

1

25. Реакции, идущие без изменения качественного состава веществ.

1

1

26. Лабораторная работа №22.

1.  Скорость химических реакций.

1

1

27. Обратимость химических реакций. Химическое равновесие.

1

1

28. Лабораторная работа №23.

1.  Электролитическая диссоциация.

1

1

29. Водородный показатель. 

1

1

30. Контрольная работа №3 по теме «Классификация химических реакций.»

1

31. Контрольная работа №3 по теме «Классификация химических реакций.»

1

32. Оксиды, их классификация.

1

1

33. Кислоты, их классификация.

1

1

34. Соли средние, кислые, основные и комплексные.

1

1

35. Углеводороды и классификация веществ.

1

1

36. Лабораторная работа №24.

1. Гомологический ряд. Производные углеводороды.

1

1

37. Положение металлов в периодической системе и строение их атомов.

1

1

38. Строение кристаллов и металлическая химическая связь.

1

1

39. Общие физические свойства металлов.

1

1

40. Лабораторная работа №25.

1. Восстановительные свойства металлов.

1

1

41. Оксиды и гидроксиды металлов.

1

1

42. Лабораторная работа №26.

1. Электролиз расплавов и растворов соединений металлов.

1

1

43. Лабораторные работы №27.

1.Ознакомление с образцами классов неорганических веществ.

1

1

44. Правила безопасной работы со средствами бытовой химии.

1

1

45. Лабораторная работа №28.

1. Правила безопасной работы в кабинете химии.

1

1

46. Дифференцированный зачет

1

Всего

78

Внеаудиторная самостоятельная работа

Подготовить реферат на  тему: «Предельные углеводороды».

Подготовить доклад по теме: «Непредельные углеводороды».

Подготовить презентацию на тему: «Ароматические углеводороды и их применение».

Подготовить реферат на тему: «Эфиры».

Подготовить доклад на тему: «Жиры и их применение».

Подготовить презентацию на тему: «Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева и строение атома».

Подготовить сообщение на тему: «Химическая связь».

Подготовить реферат на тему: «Электролиз».

Подготовить доклад на тему: «Кислоты, соли, основания».

38

Всего:

116

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:

- называть изученные вещества по международной номенклатуре

Письменные контрольные работы. химический эксперимент, выполнение тестовых заданий различных видов, устный и письменный ответ, выполнение творческих заданий, изготовление таблиц, графиков, рисунков, наглядных пособий. рефератов. Проведение уроков - соревнований, уроков — игр с оценкой результатов обучения.

определять: валентность и степень окисления химических элементов, тип химической связи в соединениях, заряд попа, характер среды в водных растворах неорганических соединений, окислитель и восстановитель, принадлежность веществ к различным классам органических соединения

характеризовать: элементы малых периодов по их положению в периодической системе Д.И.Менделеева; общие химические свойства металлов, неметаллов, основных классов неорганических и органических соединений; строение и химические свойства изученных органических соединения

- объяснять: зависимость свойств веществ от их состава и строения; природу химической связи (ионной, ковалентной, металлической), зависимость скорости химической реакции и положения химического равновесия от различных факторов

выполнять химический эксперимент по распознаванию важнейших неорганических и органических веществ;

Проводить  самостоятельный поиск химической информации с использованием различных источников (научно -популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета); использовать компьютерные технологии для обработки и передачи химической информации и ее представления в различных формах.

Знания:

важнейшие химические понятия: вещество, химический элемент, атом, молекула, относительные атомная и молекулярная массы, аллотропия, изотопы, химическая связь,. электропроницательность, валентность, степень окисления, моль, молярная масса, молярный объем, вещества молекулярного и

- Письменные контрольные работы, химический эксперимент, выполнение тестовых заданий различных видов, письменный ответ,
заданий,
таблиц, графиков, наглядных пособий,

Немолекулярного строения,— растворы, электролит и неэлектролит электролитическая диссоциация,
окисление и восстановление,
тепловой эффект реакции,
химической реакции, катализ,
химическое равновесие, углеродный
скелет, функциональная группа,
изомерия, гомология;
Немолекулярного строения,— растворы, электролит и неэлектролит электролитическая диссоциация,
окисление и восстановление,
тепловой эффект реакции,
химической реакции, катализ,
химическое равновесие, углеродный
скелет, функциональная группа,
изомерия, гомология;

Рефератов. Проведения уроков, соревнований, уроков — игр с оценкой результатов обучения.

- основные законы химии: сохранения
массы веществ, постоянства состава,
периодический закон;

- основные теории химии:
химической связи,
электролитической диссоциации,
строения органических соединений;

— важнейшие вещества и
материалы: основные металлы и
сплавы: серная, соляная, азотная и
уксусная кислоты; щёлочи, аммиак,
минеральные удобрения, метан,
этилен, ацетилен, бензол, этанол,
жиры, мыла5 глюкоза, сахароза,
крахмал, клетчатка, белки,
искусственные и синтетические
волокла, каучуки, пластмассы.