РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 Технология автоматизированного машиностроения 15.02.14 Оснащение средствами автоматизации технологических процессов и производств.
рабочая программа

Вид учебной работы

Объем часов

Объем образовательной программы

64

в том числе:

теоретическое обучение

38

практические занятия

26

Самостоятельная работа, консультации

Промежуточная аттестация

экзамен

Всего

64

Наименование разделов и тем.

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем в часах

Код компетенций

1

2

3

РАЗДЕЛ 1. ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ.

26

Тема 1.1 Производственный и технологический процессы механической обработки

Содержание учебного материала: 1. Понятие производственного процесса массового, серийного, единичного производства: особенности организации процессов, оснащение, технологическая документация. Трудоемкость, станкоѐмкость, норма времени. 2. Структура технологического процесса механической обработки. Влияние степени автоматизации.

2

ОК 03, ОК 05, ОК 10, ПК 1.1- 1.4, ПК 2.1- 2.3, ПК 3.1- 3.5, ПК 4.1- 4.3

В том числе, практические занятия:

-

Тематика самостоятельной работы обучающихся:

-

Тема 1.2 Точность механической обработки детали

Содержание учебного материала: 1. Понятие точности. Факторы, влияющие на точность. Виды погрешностей. Влияние погрешностей на точность механической обработки. Виды отклонений и причины их возникновения

1

ОК 03, ОК 05, ОК 10, ПК 1.1- 1.4, ПК 2.1- 2.3, ПК 3.1- 3.5,

В том числе, практические занятия:                                                                              

-

Тематика самостоятельной работы обучающихся:

.

-

Тема 1.3 Качество поверхностей деталей.

Содержание учебного материала: 1. Понятие качества. Влияние качества поверхности на эксплуатационные  свойства деталей машин. Параметры шероховатости.

1

ОК 03, ОК 05, ОК 10 ПК 1.1- 1.4, ПК 2.1- 2.3, ПК 3.1- 3.5, ПК 4.1- 4.3

В том числе, практические занятия:

-

Тематика самостоятельной работы обучающихся:

.

-

 Тема  1.4 Основы базирования

Содержание учебного материала: 1. Понятие о базах и базирование. Классификация баз. 2. Принципы базирования. Определение погрешностей базирования при различных способах установки.

    2

  ОК 03, ОК 05, ОК 10, ПК 1.1- 1.4, ПК 2.1- 2.3, ПК 3.1- 3.5, ПК 4.1- 4.3

В том числе , практические занятия:

    -

Тематика самостоятельной работы обучающихся:

     -

Тема 1.5 Технологичность конструкции детали

Содержание учебного материала:

 1. Понятие о технологичности. Основные определения.

 2. Качественный и количественный метод оценки технологичности.

   2

ОК 02, ОК 03, ОК 05,ОК 09, ОК 10, ПК 1.1- 1.4, ПК 2.1- 2.3, ПК 3.1- 3.5, ПК 4.1- 4.3.

В том числе , практические занятия: 

1. Определение технологичности детали и ее анализ.

    2

Тематика самостоятельной работы обучающихся:

Тема 1.6 Выбор заготовок деталей машин

Содержание учебного материала:

 1. Виды заготовок и методы их получения. Требования к заготовкам. Коэффициент использования материала. 2. Предварительная обработка заготовок. Знакомство с чертежами заготовок.

    2

ОК 03, ОК 05, ОК 10, ПК 1.1- 1.4, ПК 2.1- 2.3, ПК 3.1- 3.5, ПК 4.1-4.3

В том числе , практические занятия:

    -

Тематика самостоятельной работы обучающихся:

Тема 1.7 Припуски на механическую обработку

Содержание учебного материала:

1. Припуски на обработку. Определения и общие понятия. Факторы, влияющие на величину припуска.

 2. Аналитический метод определения припуска. Статистический метод определения припуска

    2

ОК 02, ОК 03, ОК 05,ОК 09, ОК 10, ПК 1.1- 1.4, ПК 2.1- 2.3, ПК 3.1- 3.5, ПК 4.1- 4.3.

В том числе , практические занятия: 1. Определение межоперационных припусков, размеров и допусков. Определение размеров заготовки.

2. Аналитический метод определения межоперационных припусков, размеров и допусков при механической обработке.

    4

Тематика самостоятельной работы обучающихся:

Тема 1.8 Принципы проектирования, правила разработки технологических процессов обработки деталей

Содержание учебного материала:

 1. Порядок проектирования технологических процессов. Классификация технологических процессов.

 2. Основная технологическая документация. Правила заполнения

    2

ОК 02, ОК 03, ОК 05,ОК 09, ОК 10, ПК 1.1- 1.4, ПК 2.1- 2.3, ПК 3.1- 3.5, ПК 4.1- 4.3

В том числе , практические занятия:

1. Заполнение бланка маршрутной карты.

 2. Заполнение бланка операционной карты.

     4

Тематика самостоятельной работы обучающихся:

     -

Тема 1.9 Основы технического нормирования

Содержание учебного материала:

1. Основные понятия и определения.

2. Порядок нормирования работ выполняемых на металлорежущих станках

    2

ОК 03, ОК 05, ОК 10, ПК 1.1- 1.4, ПК 2.1- 2.3, ПК 3.1- 3.5, ПК 4.1- 4.3.

В том числе , практические занятия:

    -

Тематика самостоятельной работы обучающихся:

    -

РАЗДЕЛ 2 ОБРАБОТКА ЗАГОТОВОК

 НАМЕТАЛЛОРЕЖУЩИХ СТАН

КАХ. НОРМИРОВАНИЕ РАБОТ.

24

Тема 2.1 Виды и методы обработки наружных поверхностей тел вращения

Содержание учебного материала: 

1. Обработка заготовок на токарных станках. Обработка на автоматах и полуавтоматах. Шлифование. Притирка и полировка. Суперфиниширование.

 2. Особенности обработки на станках с ЧПУ. Оснастка и инструмент. Нормирование токарных работ

4

ОК 02, ОК 03, ОК 05,ОК 09, ОК 10, ПК 1.1- 1.4, ПК 2.1- 2.3, ПК 3.1- 3.5,ПК 4.1-4.3

В том числе , практические занятия: 1. Разработка операции обработки заготовок на токарном станке с ЧПУ. Нормирование операции.

2

Тематика самостоятельной работы обучающихся:

Тема 2.2 Обработка отверстий

Содержание учебного материала: 1. Обработка на сверлильных станках.

 2. Особенности обработки на сверлильных станках с ЧПУ. Нормирование сверлильных работ.

2

ОК 02, ОК 03, ОК 05,ОК 09, ОК 10, ПК 1.1- 1.4, ПК 2.1- 2.3, ПК 3.1- 3.5, ПК 4.1- 4.3

В том числе , практические занятия: . 1.Разработка операции обработки отверстий на сверлильном станке с ЧПУ

4

Тематика самостоятельной работы обучающихся:

Тема 2.3 Обработка плоскостей и пазов

Содержание учебного материала: 1. Обработка плоскостей и пазов: строгание и долбление, обработка на фрезерных станках, протягивание.

 2. Отделочная обработка плоских поверхностей: шлифование, притирка и шабрение.

3. Нормирование фрезерных и шлифовальных работ. Расчѐт длины рабочего хода инструмента. Порядок нормирования. Пример нормирования

2

ОК 02, ОК 03, ОК 05,ОК 09, ОК 10, ПК 1.1- 1.4, ПК 2.1- 2.3, ПК 3.1- 3.5, ПК 4.1- 4.3

В том числе , практические занятия: 1. Разработать операцию обработки на фрезерном станке с ЧПУ. Нормирование операции.

4

Тематика самостоятельной работы обучающихся:

Тема 2.4 Обработка зубчатых колес

Содержание учебного материала: 1. Методы обработки зубчатых колѐс. Фрезерование зубьев. Зубодолбление . Зубострогание . Протягивание.

 2. Шлифование. Шевингование. Притирка и обкатка. Зубохонингование. Нормирование зуборезных работ. Расчѐт длины рабочего хода. Основное время. Вспомогательное время

3. Виды шпоночных и шлицевых поверхностей. Обработка шлицев. Обработка шпоночных канавок. Способы обработки. Особенности обработки

2

ОК 02, ОК 03, ОК 05,ОК 09, ОК 10, ПК 1.1- 1.4, ПК 2.1- 2.3, ПК 3.1- 3.5,

 ПК 4.1- 4.3

В том числе , практические занятия: 1. Разработка операции обработки на зубофрезерном станке. Нормирование операции

2

Тематика самостоятельной работы обучающихся:

Тема 2.5 Обработка резьбовых и фасонных поверхностей

Содержание учебного материала: 1. Назначение и виды резьб.

2. Обработка фасонным инструментом. Обработка на станках с ЧПУ.

2

ОК 03, ОК 05, ОК 09, ОК 10, ПК 1.1- 1.4, ПК 2.1- 2.3, ПК 3.1- 3.5, ПК 4.1- 4.3

В том числе , практические занятия:

-

Тематика самостоятельной работы обучающихся:

-

РАЗДЕЛ 3 ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ТИПОВЫХ ДЕТАЛЕЙ

4

Тема 3.1 Технология изготовления деталей, имеющих форму вала, дисков и втулок

Содержание учебного материала: 1. Предварительная обработка валов. Типовые технологические процессы. 2 .Проектирование ТП изготовления детали «Вал» «Втулка»

2

ОК 03, ОК 05, ОК 09, ОК 10, ПК 1.1- 1.4, ПК 2.1- 2.3, ПК 3.1- 3.5,

В том числе , практические занятия:

-

Тематика самостоятельной работы обучающихся:

-

Тема 3.2 Обработка корпусных деталей.

Содержание учебного материала: 1. Методы обработки корпусов. Обработка на агрегатных и многооперационных станках. 2. Проектирование ТП изготовления детали «Корпус»

2

ОК 03, ОК 05, ОК 10, ПК 1.1- 1.4, ПК 2.1- 2.3, ПК 3.1- 3.5, ПК 4.1- 4.3

В том числе , практические занятия:

-

Тематика самостоятельной работы обучающихся:

-

РАЗДЕЛ 4 ПРОЕКТИРОВАНИЕ УЧАСТКА

4

Тема 4.1 Порядок проектирования участка

Содержание учебного материала: 1. Исходные данные для проектирования участка. Расчѐт оборудования. Виды движения заготовок по участку. Определение площади участка. 2. Способы расположения оборудования на участке. Расстояния между оборудованием. Транспортные средства

2

ОК 02, ОК 03, ОК 05,ОК 09, ОК 10, ПК 1.1- 1.4, ПК 2.1- 2.3, ПК 3.1- 3.5,ПК 4.1-4.3

В том числе , практические занятия: . Планирование участка механической обработки.

2

Тематика самостоятельной работы обучающихся:

-

РАЗДЕЛ 5 ТЕХНОЛОГИЯ СБОРКИ МАШИН

6

Тема 5.1 Основные понятия и определения

Содержание учебного материала:

 1. Методы сборки. Стадии сборки.

 2. Технологическая схема сборки. Пример составления технологической схемы сборки.

2

ОК 03, ОК 05, ОК 10, ПК 1.1- 1.4, ПК 2.1- 2.3,ПК 3.1-3.5, ПК 4.1-1.3

В том числе , практические занятия:

-

Тематика самостоятельной работы обучающихся:

-

Тема 5.2 Сборка типовых соединений

Содержание учебного материала: 1. Сборка типовых соединений: подшипников, зубчатых зацеплений, резьбовых пар.

 2. Нормирование сборочных работ. Пример расчета операции сборки.

2

ОК 02, ОК 03, ОК 05,ОК 09, ОК 10, ПК 1.1- 1.4, ПК2.1-2.3, ПК 3.1- 3.5, ПК 4.1- 4.3

В том числе , практические занятия:1. Технология сборки: сборка изделия в соответствии с технологическим заданием.

2

Тематика самостоятельной работы обучающихся:

Тематика курсовой работы (проекта)

-

Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом)

-

Консультации

-

Промежуточная аттестация в форме:

экзамен

ВСЕГО:

64

Результаты обучения

Критерии оценки

Формы и методы оценки

Знания

-способы обеспечения заданной точности изготовления деталей;

-технологические процессы производства типовых деталей и узлов машин

«Отлично» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, умения сформированы, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено высоко.

«Хорошо» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые умения сформированы недостаточно, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, некоторые виды заданий выполнены с ошибками. «Удовлетворительно» - теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые умения работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий содержат ошибки. «Неудовлетворительно» - теоретическое содержание курса не освоено, необходимые умения не сформированы, выполненные учебные задания содержат грубые ошибки.

− Индивидуальный и фронтальный опросы;

 − Тестирование; − Наблюдение за выполнением практического задания. (деятельностью студента);

− Оценка выполнения практического задания (работы);

 − Решение ситуационных задач.

 Умения

- применять методику отработки детали на технологичность;

 - применять методику проектирование операций;

 - проектировать участки механических цехов;

 - использовать методику нормирования трудовых процессов ;

- расчет припусков на механическую обработку.

«Отлично» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, умения сформированы, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено высоко.

 «Хорошо» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые умения сформированы недостаточно, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, некоторые виды заданий выполнены с ошибками. «Удовлетворительно» - теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые умения работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий содержат ошибки. «Неудовлетворительно» - теоретическое содержание курса не освоено, необходимые умения не сформированы, выполненные учебные задания содержат грубые ошибки.

− Индивидуальный и фронтальный опросы;

 − Тестирование;

 − Наблюдение за выполнением практического задания. (деятельностью студента);

 − Оценка выполнения практического задания (работы);

 − Решение ситуационных задач.