Конспект прогулки в первой младшей группе "Поможем птичкам"
план-конспект занятия

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка - Детский сад №46»

Конспект прогулки в первой младшей группе

«В гости к птичкам»

Воспитатель Смирнова Надежда Геннадьевна

г. Чита

Конспект прогулки в первой младшей группе

«В гости к птичкам»

Цель: Закрепление  и расширение знаний детей о зимующих птицах.

Задачи:  знакомить с повадками птиц; упражнять детей в прыжках, развивать внимание, двигательную активность, формировать умение бегать не натыкаясь друг на друга, способствовать формированию естественных видов движений (подпрыгивать вверх), приучать детей с помощью взрослых кормить птиц, развивать мелкую моторику, воспитывать любовь и бережное отношение к пернатым.

Предварительная работа: чтение потешки «Птичка», заучивание стихотворений о птицах, рассматривание иллюстраций, наблюдение за кормушками, подвижные игры «Воробышки и кот», «Воробышки и автомобиль», заготовка корма для птиц.

Ход:

Друг за другом становитесь,

Крепко за руки беритесь,

Будем весело шагать,

За природой наблюдать.

Ребята, мы постоим, послушаем, птички поют?

А почему?

Посмотрите, кто это? (посадить на ветку дерева маленькую игрушку воробья)

Обратить внимание детей, что у воробья есть глаза — они видят корм, когда им насыпают, есть клюв — они клюют крошки, есть ноги — они ходят, есть хвост и крылья — они летают. Воробьи бывают разного цвета и величины. Обратить внимание детей на других воробьев на участке (как сидят на ветках, не чирикают, им холодно)

- А почему ты, Воробышек ты  такой грустный?

- Скучно мне без друзей.

Я Воробей к стуже холоду привык,

А моим друзьям – птичкам-невеличкам,

Воробышкам, синичкам холодно зимой,

Попрятались от холода.

-Ребята, давайте согреемся?

Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»

Воробушки стоят в обруче – это гнездышки. По сигналу воспитателя вылетают:

Птички, раз! (выдвигают вперед одну ногу)

Птички два! (выдвигают другую ногу)

Скок-скок-скок! (прыжки)

Птички, раз! (поднимают крылышко)

Птички, два! (поднимают второе)

Хлоп! Хлоп! Хлоп!

Птички полетели (бегают, машут крылышками, чирикают)

А как только автомобиль (я буду автомобилем), загудит «би – би – би», все воробушки летят в гнездышки.

1) Вылетать из гнезда только по сигналу воспитателя.

2) Возвращаться в гнезда при появлении автомобиля.

Трудовая деятельность (предварительная работа - приготовление корма для птиц вместе с воспитателем)

Около кормушки воспитатель читает детям стихотворение:

Скачет бойкий воробей

Возле маленьких детей:

— Эй, ребятки,

просьба есть,

Бросьте крошечек поесть.

Помогите воробью,

Я вам песенку спою!

Дети вместе с воспитателем произносят слова:

Принесли мы птичкам

Зернышки и крошки.

Кушайте птички

Кушайте, хорошие!

Индивидуальная работа: развитие прыжков на месте (как воробьи на двух ногах). Закрепление понятия, что воробьи прыгают, а голуби ходят.

Выносной материал: атрибуты  для подвижной игры (руль и медальки с изображением воробья, обруч), корм для птиц, лопатки, формочки для снега, метёлки. 

Воробей: Постарались вы ребята

Знаю, птицы будут рады.

А вам на прощанье

Говорю я «До свиданья!»