Памятка для родителей будущих первоклассников.
консультация

        Для начала, уважаемые родители, необходимо будет подать заявление на госуслугах и  предоставить в школу следующие документы:

• индивидуальную карту о медицинском осмотре по специальной форме из детской поликлиники;
• медицинскую справку о том, что ваш ребенок здоров и может посещать школу;
• копию свидетельства о рождении;
• заявление на имя директора школы

После подачи документов уточните: какая школьная форма принята уставом школы.

МБОУ « Средняя общеобразовательная школа № 8» ЕМР РТ

«Ученик, который учится без желания – это птица без крыльев»

Фирдоуси, персидский и таджикский поэт.

Перед 1 сентября учителя проведут собрание и порекомендуют вам школьные пособия. На уроки физкультуры детям необходимо будет приобрести спортивную форму и спортивную обувь. На уроки рисования, трудового обучения  - альбомы, цветную бумагу, пластилин, клей, цветные карандаши, фломастеры, ножницы. Об этом конкретно расскажут вам ваши учителя.

Памятка для родителей будущих первоклассников

На этапе подготовки:
1. Избегайте чрезмерных требований к ребенку;
2. Предоставляйте право на ошибку;
3. Не думайте за ребёнка;
4. Не перегружайте ребёнка;
5. Если возникают трудности, не пропустите и обратитесь к узким специалистам (логопед, психолог, дефектолог, педиатр);
6. Поиграйте в школу. Например: Вы - учитель, ребенок и мягкие игрушки - ученики. В игре задействуйте школьную атрибутику: портфель, тетради, ручки, прописи, дневник.

Как родители могут помочь ребенку избежать некоторых трудностей?

Организуйте распорядок дня:
1. Стабильный режим дня. Составьте вместе с ребенком распорядок дня и вместе следите за его выполнением;
2. Сбалансированное питание;
3. Полноценный сон;
4. Прогулки на воздухе.
Формируйте у ребенка умения общаться:
1. Обратите внимание на то, умеет ли Ваш ребенок вступать в контакт с новым взрослым, с другими детьми;
2. Умеет ли он взаимодействовать, сотрудничать.
Уделите особое внимание развитию произвольности:
1. Учите ребенка управлять своими желаниями, эмоциями, поступками.
2. Ребенок должен уметь подчиняться правилам поведения, выполнять действия по образцу.
Ежедневно занимайтесь развитием кругозора ребенка:
1. Во время прогулок наблюдайте изменения в природе;
2. Обращайте внимания на различные явления природы (дождь, снег, радуга, листопад, туман, ветер, тучи, буря, рассвет, закат);
3. Используя лото и книги, учите  с ребенком названия животных, растений, предметов быта, школьных принадлежностей, определяйте их особенности и назначение.
Развивайте связную речь детей:
1. Учите пересказывать сказки, содержания мультфильмов, детских кинофильмов;
2. Составляйте рассказы по картинкам;
Внимание! Ребенок 6 лет не может работать долго, 10-15 минут - временной предел, а потом он должен отдохнуть, отвлечься. Поэтому все занятия должны быть рассчитаны на 10-15 минут.
Тренируйте руку ребенка
1. Развитию мелкой моторики руки ребенка помогут рисование, штриховка, раскрашивание небольших поверхностей, нанизывание бусинок, пуговиц, лепка, определение вслепую формы предметов (сначала самых простых, потом можно усложнять), игры с мелкими предметами (мозаика).
2. Копируйте фигуры. Это задание способствует развитию координации, умению правильно воспринимать фигуры, расположенные на плоскости листа, различать прямые, кривые, наклонные соблюдать соотношение штрихов и положения фигур между собой Внимание! При выполнении любых письменных заданий следите за правильным положением ручки (карандаша), тетради, позой школьника!
Рука не должна быть сильно напряжена, а пальцы - чуть расслаблены